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Matemáticas Nivel 02 Módulo 7

MÓDULO 7: MULTIPLICACIÓN 1

Cualidad del carácter de Cristo


Obediencia

LECCIÓN 7.1 EL DOBLE

Querido amigo, espero que estés muy


bien. Te invito a estar muy atento a
todas las preguntas y actividades de Apreciado padre de familia. Este es un
tu libro de registro. buen momento para meditar en la palabra
de Dios. Después de haber meditado en
En la lección de hoy nos estamos este versículo y comprender que su
aprendiendo el significado de que algo camino es perfecto, responde la siguiente
pregunta:
sea el doble de otra cosa, dentro del
contexto de las matemáticas. ¿Por qué elegimos otro camino?
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Actividad A:
Tomando como guía la explicación inicial. ¿Cuándo podemos decir que algo está al doble?
Justifica tu respuesta y menciona un ejemplo.

Actividad B:
Complementa la siguiente tabla de números, colocando el doble de los propuestos. ¡Adelante!

Actividad C:
Guiándonos de todo lo que hemos dado en esta lección. ¿Alguna vez te han hablado de las tablas
de multiplicar? Justifica tu respuesta.

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Actividad D:
Completa la siguiente tabla teniendo en cuenta lo aprendido en la lección. ¡Adelante!

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Cualidad del carácter de Cristo


Obediencia

LECCIÓN 7.2 EL TRIPLE

Querido amigo, espero que estés muy


bien. Te invito a estar muy atento a Apreciado padre de familia. Este es un buen
momento para meditar en la palabra de
todas las preguntas y actividades de Dios. Después de haber meditado en este
tu libro de registro. versículo y comprender que: la Biblia dice
que rechazar la palabra de Dios es una
En la lección de hoy estamos tontería y continuar resistiéndose conduce a
aprendiendo qué significa que un un final desastroso; responde la siguiente
número sea el triple de otro, como pregunta:
complemento de la lección anterior. ¿Qué debemos hacer como creyentes?
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Actividad A:
Tomando como referencia la explicación y definición inicial. ¿Qué significa para ti, que algo sea
el triple de otra cosa? Justifica tu respuesta.

Actividad B:
Realiza la siguiente actividad, buscando los triples de los números 2 y 10. ¡Adelante!

Actividad C:
Guiándonos de lo aprendido hasta el momento. ¿Qué diferencias existen entre el doble y el triple
de un número? Justifica tu respuesta.

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Actividad D:
Realiza la siguiente actividad de los triples de un número. ¡Adelante!

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LECCIÓN 7.3 ¿QUÉ ES


MULTIPLICAR?

Querido amigo, espero que estés muy


bien. Te invito a estar muy atento a
Apreciado padre de familia. Este es un buen
todas las preguntas y actividades de momento para meditar en la palabra de Dios.
tu libro de registro. Después de haber meditado en este versículo,
responde la siguiente pregunta:
En la lección de hoy estamos
aprendiendo los fundamentos de la ¿Cómo puedo conocer el camino hacia la verdadera
prosperidad y el éxito?
multiplicación y su importancia.
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Actividad A:
Teniendo en cuenta la explicación introductoria al tema de multiplicaciones. ¿Qué significa para
ti, aumentar algo? Justifica tu respuesta.

Actividad B:
Realiza 5 de las siguientes multiplicaciones, e indica qué te parecieron. ¡Adelante!

Actividad C:
Guiándonos de la anterior explicación y reflexión. ¿Qué relación encuentras entre sumar y
multiplicar? Justifica tu respuesta.

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Actividad D:
Realiza la siguiente actividad:

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Obediencia

LECCIÓN 7.4 DOS REGLAS


IMPORTANTES DE LA
MULTIPLICACIÓN
Querido amigo, espero que estés
muy bien. Te invito a estar muy
atento a todas las preguntas y
actividades de tu libro de registro. Apreciado padre de familia. Este es un buen
En la lección de hoy estamos momento para meditar en la palabra de Dios.
aprendiendo las reglas o pasos para Además de tus padres. ¿Quiénes son las
autoridades que Dios ha puesto sobre ti?
realizar correctamente las
multiplicaciones matemáticas. ______________________________________
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Actividad A:
Tomando como guía la anterior explicación. ¿Por qué crees que es importante conocer los pasos
para hacer las multiplicaciones? Justifica tu respuesta.

Actividad B:
Completa la siguiente multiplicación, colocando él o los números que consideres que faltan.
¡Adelante!

Actividad C:
Guiándonos de todo lo aprendido en la lección. ¿Consideras que las reglas son importantes en la
vida, así como la multiplicación tiene las suyas? Justifica tu respuesta.

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Actividad D:
Realiza las siguientes multiplicaciones teniendo en cuenta lo aprendido en la lección. ¡Adelante!

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