Tarea 2.Comunicacion e Interacción Social.

Mónica Patricia Mora Solarte

Tutor: John Jairo Madroñero
Grupo 200610-708
Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento

Universidad Nacional abierta y a distancia- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología
La Hormiga- Valle del Guamuez
2020
 INTRODUCCION

En este trabajo se da a conocer la importancia de la comunicación e interacción social, mediante

los conceptos de las herramientas de la Web 2.0 y las redes sociales, académicas y laborales,
presentadas para el desarrollo de la actividad.
También se presenta algunas diferencias entre las herramientas Sincrónica y Asincrónicas y se da
a conocer las más utilizadas.
Algo que complementa este trabajo y que es muy interesante es la red profesional Linkedln
donde nos abre muchas posibilidades en el ámbito laboral como profesional.
 OBJETIVOS

 Fortalecer el conocimiento de las herramientas Web 2.0, redes sociales, académicas y

laborales como también las diferencias que existen entre ellas.

 Conocer la red profesional Linkedln sus diferentes recursos y utilizarlos de forma

adecuada y eficaz.
4. Enlace

https://view.genial.ly/5ee2c1486a02a40d80daf1ce/presentation-tarea-2

5. captura de pantalla foro

 Conclusiones

Con este trabajo puedo concluir la importancia de las herramientas web, redes sociales,
académicas y laborales como también hacer buen uso de ellas.

Es muy interesante la interacción social a través de las redes sociales, laborales y académicas
porque cada una de ellas nos permite conocer diferentes personas y ampliar en diferentes
aspectos nuestro conocimiento.

He podido conocer más a fondo sobre los diferentes medios de comunicación y su forma de
transmitirla que puede ser en tiempo real o de forma no simultanea como lo es la herramienta
sincrónica y asincrónica.
 Bibliografía.

Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo. (2017). Pág. 266 a
270. Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=5308789&ppg=267

Curiel, G. L. (2017). Tutorización de acciones formativas para el empleo: uf1646. Pág. 24.
Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=5214082&ppg=25 

Prato, L. B. (2010). Aplicaciones web 2.0: redes sociales. Pág. 17 a 23 Recuperado

de: https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3197897&ppg=1