UNIVERSIDAD VERACRUZANA

ÁREA BÁSICA GENERAL

Lengua II: inglés 2

PORTAFOLIO
ACTIVIDADES: TEMA 7
Experiencia Educativa (EE): Lengua II: inglés 2
No. de Actividad: 3 Tema 7: Anécdotas Habilidad: Writing
personales
Objetivo: Utilizar el tiempo pasado progresivo, tiempo pasado
simple en función de contraste o simultaneidad de
tiempos en pasado
Competencia: Describir acciones o eventos pasados (en forma
simultánea o interrumpidas)
Contenido: El tiempo pasado progresivo, tiempo pasado simple para
describir acciones o eventos pasados en forma
simultánea o interrumpidas. Vocabulario sobre la niñez
(juguetes, juegos, materias, amigos, descripción física
propia y de otras personas. Vacaciones (hospedaje, tipo
de transporte, diversiones, etc.). Verbos en pasado y
expresiones de tiempo
Descripción de la actividad: Escribe un párrafo de al menos 50 palabras en el que
describas las acciones que estabas realizando el día
de ayer en una hora específica y las acciones que
estaban ocurriendo simultáneamente a tu alrededor
las cuales fueron interrumpidas por otras acciones.
Recuerda usar tu glosario y también tu programa
para desarrollar esta actividad.

Mtro. Rubén D. Jácome de los Santos EE: inglés II Abril, 2020

No. Personal: 41437
 UNIVERSIDAD VERACRUZANA
ÁREA BÁSICA GENERAL
Lengua II: inglés 2

Tema 7: Anécdotas personales

yesterday morning, I was at my grandmother's house, but she

was I sick, my aunts gave me breakfast around 9:00 am, a
little later my mom arrived, later I went to my house to finish
my pending projects and connect to school for my online
classes, since had many. at afternoon I started cleaning my
apartment. At night I was reading a book and watching a
series on Netflix where they were fighting very well, I fell
asleep around 12 pm.

Mtro. Rubén D. Jácome de los Santos EE: inglés II Abril, 2020

No. Personal: 41437