NOMBRE Y APELLIDOS: Carmen Pérez Abad

1. COMPLETE EL CUADRO CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL

SEGUNDO TRIMESTRE:
PRUEBA ATLETISMO VELOCIDAD?FONDO? SENSACIONES AL
FONDO? TERMINAR
100m velocidad Adrenalina
400m velocidad Tos, frío en la garganta
3000m fondo Saliva con sabor a
sangre, corazón en la
garganta, tos
800m medio fondo Corazón en la garganta,
tos

2. ¿EN CUALES PRUEBAS DE LAS QUE HAN TRABAJADO EN CLASE, RECUERDA USTED
QUE SE HA ACUMULADO ÁCIDO LÁCTICO EN CLASE?

En el 800, 1500 y 3000 metros.

3. NOMBRE LAS DOS MODALIDADES DE SALTO DE ALTURA TRABAJADAS EN CLASE, Y

EXPLIQUE EL MOTIVO POR EL CUAL HAN RECIBIDO DICHO NOMBRE.

Salto de altura Fosbury: se llama así porque hay que usar la técnica de Fosbury (ir
corriendo una curva hasta el listón y saltar de espaldas)
Salto rodillo: se llama así porque hay que saltar dando un giro.

4. ¿CUANTOS PASOS ESTÁ PERMITIDO AVANZAR EN EL LANZAMIENTO DE PESO?

Dos.

5. ENUMERE CINCO DETALLES DESGLOSADOS EN UNA CORRECTA MECÁNICA DE TIRO

DE BALONCESTO

Después de los dos pasos antes de canasta dar un salto con la misma pierna que con la
mano que tiras, usar las dos manos para coger la pelota al tirar y acabar tirando con
una, ir corriendo a canasta, dar 2 pasos antes de tirar cayendo con la misma pierna que
con la mano con la que vas a tirar, tirar estirando el brazo.

6. TIPOS DE PASE QUE HEMOS TRABAJADO EN CLASE EN FUTBOL SALA

Pase con el lado interior y con el exterior del pie.

7. JUGANDO AL BALONCESTO ¿CUANTOS PASOS DABA USTED EN SU EXAMEN EN LA

ENTRADA A CANASTA?

Dos.

8. NOMBRE LAS CINCO POSICIONES POSIBLES DE UN JUGADOR DE BALONCESTO EN

NOMBRE Y APELLIDOS: Carmen Pérez Abad
1. COMPLETE EL CUADRO CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL
SEGUNDO TRIMESTRE:
PRUEBA ATLETISMO VELOCIDAD?FONDO? SENSACIONES AL
FONDO? TERMINAR
100m velocidad Adrenalina
400m velocidad Tos, frío en la garganta
3000m fondo Saliva con sabor a
sangre, corazón en la
garganta, tos
800m medio fondo Corazón en la garganta,
tos

2. ¿EN CUALES PRUEBAS DE LAS QUE HAN TRABAJADO EN CLASE, RECUERDA USTED
QUE SE HA ACUMULADO ÁCIDO LÁCTICO EN CLASE?

En el 800, 1500 y 3000 metros.

3. NOMBRE LAS DOS MODALIDADES DE SALTO DE ALTURA TRABAJADAS EN CLASE, Y

EXPLIQUE EL MOTIVO POR EL CUAL HAN RECIBIDO DICHO NOMBRE.

Salto de altura Fosbury: se llama así porque hay que usar la técnica de Fosbury (ir
corriendo una curva hasta el listón y saltar de espaldas)
Salto rodillo: se llama así porque hay que saltar dando un giro.

4. ¿CUANTOS PASOS ESTÁ PERMITIDO AVANZAR EN EL LANZAMIENTO DE PESO?

Dos.

5. ENUMERE CINCO DETALLES DESGLOSADOS EN UNA CORRECTA MECÁNICA DE TIRO

DE BALONCESTO

Después de los dos pasos antes de canasta dar un salto con la misma pierna que con la
mano que tiras, usar las dos manos para coger la pelota al tirar y acabar tirando con
una, ir corriendo a canasta, dar 2 pasos antes de tirar cayendo con la misma pierna que
con la mano con la que vas a tirar, tirar estirando el brazo.

6. TIPOS DE PASE QUE HEMOS TRABAJADO EN CLASE EN FUTBOL SALA

Pase con el lado interior y con el exterior del pie.

7. JUGANDO AL BALONCESTO ¿CUANTOS PASOS DABA USTED EN SU EXAMEN EN LA

ENTRADA A CANASTA?

Dos.

8. NOMBRE LAS CINCO POSICIONES POSIBLES DE UN JUGADOR DE BALONCESTO EN

PISTA

Base, escolta, alero, ala-pivot, pivot.

9. ¿EN CUAL DE LAS MODALIDADES DE ATLETÍSMO SE COLOCAN OBSTÁCULOS EN LA

PISTA?

3000 metros.