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Español 1
UNIDAD 1:
La Comunicación
FACILITADOR (A):
Lucrecia Lalondriz González
PARTICIPANTE:
SECCIÓN:
13
Santo Domingo
2018.
Investigar todo lo referente al contenido de la unidad y luego reflexiona sobre los siguientes
aspectos.
Es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones, tiene lugar
cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido recíprocamente
modificador. Es un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro sistema
que es capaz de recibirla.
Es un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro sistema que es capaz
de recibirla.
Con un pensamiento organizado cambia y precisa sus recursos lingüísticos y a su vez la cultura
incide en una mayor capacidad de la persona para razonar.
La Cultura influye mucho también en el pensamiento ya que a medida que vamos aprendiendo
nuestra cultura va cambiando nuestro pensar, vamos viendo y descubriendo todo lo que hasta
ahora forma parte de nuestra cultura tanto antiguo como nuevo.
En la comunicación, el contexto vendrían a ser las circunstancias en las cuales se dan el acto
comunicativo. Un ejemplo de ello sería una información detallada de la idea que se busca
expresar, ejemplo: "José Gabriel compró espaguetis largos para el almuerzo de mañana", en
este ejemplo se muestra toda las circunstancias de porque el mensaje es emitido, señalando la
acción y sus relevancias.
Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan ventajas obvias sobre el oral.
a. Un buen lenguaje escrito nos ubica dentro del grupo de personas cultas y con buena
formación en el área del lenguaje.
b. Debe de poseer una rica competencia lingüística, nos facilita la realización del
proceso de comunicación efectiva.
c. El uso del lenguaje escrito, facilita la construcción del conocimiento en las distintas
áreas del saber.
d. Realizar uso constante de un correcto lenguaje escrito, nos permite ser cada vez
más fluidos, precisos y efectivos en nuestro proceso comunicacional.
e. La práctica del lenguaje escrito ayuda a perfeccionar el lenguaje oral.
f. Realizar ejercicios para mostrar las competencias adquiridas.