República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional

Bolivariana (UNEFA)

Núcleo Anzoátegui – Sede San Tomé

Ambiente Aguasay

TALLER Y EXAMEN;
METODOS ALTERNATIVOS DE
CONSERVACION DE LA
ENERGÌA

PROFESORA: BACHILLER

Ing. Doriannys Ruiz Adriana Velásquez

C.I: 26.650.972
 TALLER: 8pts
1. ¿QUÉ ES LA GENERACIÓN TERMOELÉCTRICA?

La generación termoeléctrica es aquella en la cual se utiliza el calor concebido

por la combustión de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo o el gas natural
en una caldera con el fin de producir vapor a alta presión a través de una turbina que se
encuentra ajustada a un generador el cual produce energía eléctrica. Todo este proceso
de generación de termoeléctrica se lleva a cabo en las centrales termoeléctricas en las
cuales hay numerosas instalaciones y equipos que son regulados por la legislación
industrial. Los tipos de centrales más comunes son;

 Central termoeléctrica o térmica convencional: En este tipo de central son

empleados los combustibles fósiles como el carbón, el petróleo o el gas natural. Para
generar el calor suficiente para producir energía, utilizan las reacciones exotérmicas a
través de la combustión.

 Central termoeléctrica o térmica nuclear: usan la energía nuclear dentro de

los núcleos de los átomos la cual genera una reacción nuclear capaz de producir energía.
Por ejemplo las centrales de fisión nuclear de uranio.

 Central termoeléctrica o térmica de ciclo combinado: Son aquellas donde

realizan una combinación entre turbinas de vapor y agua para procesar el gas natural
alcanzando hasta un 50% más de eficiencia y energía.

 Central termoeléctrica o térmica solar: En este tipo de centrales es donde es

empleada la energía térmica del sol o de la naturaleza, por ende no es necesario la
quema de combustibles, además es un tipo de central de desarrollo sustentable.

 Una explicación sencilla de este proceso de generación de energía;

Por medio de las calderas el combustible sube a altas temperaturas, lo cual

genera el proceso de combustión y produce gases, el contacto que se ocasiona con el
agua líquida convierte a los gases en vapor. Este vapor transita y activa un alternador en
la turbina la cual hace girar el eje que atraviesa la central que está ajustada al generador.
Este generador o sistema de presión y temperatura, recoge la energía mecánica
producida y la transforma en corriente eléctrica trifásica y alterna.

2. EXPLIQUE EL EFECTO SEEBECK :

Antes de dar una explicación, quiero hablar del médico e investigador físico
Thomas J. Seebeck quien fue el inventor de tal efecto en el año 1821. Seebeck
descubrió que la aguja de una brújula se desviaba cuando se formaba un circuito
cerrado de dos metales unidos en dos lugares con una diferencia de temperatura
entre las uniones, esto se debe a que los electrones se ven excitados a niveles
energéticos de manera diferente dependiendo del material, provocando una
diferencia de potencial en la unión de estos y, consecuentemente, creando una
corriente de circuito, que produce un campo magnético. Aunque en ese instante no
 reconoció ninguna corriente eléctrica involucrada ya que pensó que los dos metales
quedaban magnéticamente polarizados por el gradiente de temperatura, llamó a tal
fenómeno como efecto termomagnético. Luego el físico Danés Hans Christian
Ørsted fue quien dio la explicación del efecto y le dio nombre por medio del
término termoelectricidad.

En la siguiente imagen se puede apreciar el circuito que muestra el efecto Seebeck.

Ahora bien, ¿en qué consiste el efecto Seebeck? Pues lo hare un poco fácil para
poder entenderlo más rápido y sin complejidad. El efecto Seebeck es aquel que permite
la generación de corriente eléctrica sometiendo la unión de dos metales diferentes a una
diferencia de temperaturas. Lo que ocurre en este efecto es que los metales responden
de forma distinta a la diferencia de temperatura y con esa diferencia se produce una
corriente continua la cual al mismo tiempo crea un campo magnético, esto es debido a
los electrones portadores de carga, los cuales se difundirán desde el extremo caliente
hasta el frío, pues en este último hay menor densidad de portadores calientes y a la inversa.

Por otro lado se nota a más cabalidad un ejemplo de dos metales utilizados para
generar la corriente electica, uno es un alambre de cobre y el otro de hierro.

3. EXPLIQUE EL EFECTO PELTIER:

 Este efecto nace tras la base del descubrimiento del físico alemán Seebeck T.J en
1821. Su descubridor fue el físico francés Peltier en el año 1834. Tal efecto puede
decirse que es la razón contraria o inversa al efecto termoeléctrico Seebeck.

Ahora bien, ¿Por qué se dice que este efecto es contrario al Seebeck? Lo que
sucede en tal efecto es que si bien sabemos el Seebeck es producto de someter la unión
de dos metales diferentes a una diferencia de temperatura, lo que genera la corriente
continua. Por el contrario el efecto Peltier consiste en hacer pasar una corriente
procedente de una fuente de energía eléctrica continua a través de un circuito el cual
está compuesto por dos materiales diferentes, cuyas uniones están a la misma
temperatura. ¿Qué ocurre en este proceso? Lo que sucede es que es absorbido calor en
una unión del metal y luego se desprende en la otra, entonces la parte que se enfría suele
estar cerca de los 10º C aproximadamente, mientras que la parte que absorbe calor
puede alcanzar rápidamente los 80º C. Por medio de este efecto se puede observar que
al invertir la polaridad de alimentación también se invierte su funcionamiento, pues la
superficie que primero generaba frio empieza a generar calor, y la que generaba calor
empieza a generar frio. Esto quiere decir que una de sus uniones absorbe calor y la otra
lo cede. El calor que cede el foco caliente será la suma de la energía eléctrica aportada
al termo elemento y el calor que absorbe el foco frío. Estos termo elementos,
configurados de este modo, constituyen una máquina frigorífica.

4. ¿CÓMO FUNCIONA LA GENERACIÓN TERMIÓNICA?

Este fenómeno fue reportado en 1873 por Frederick Guthrie en Gran Bretaña.
Mientras realizaba experimentos con objetos cargados, Guthrie descubrió que
calentando al rojo vivo una esfera de hierro con carga negativa ésta perdía su carga
(desprendiendo iones al vacío). Luego este fenómeno fue redescubierto por Thomas
Edison el 13 de febrero de 1880, mientras trataba de descubrir la razón por la cual se
rompían los filamentos y por qué se oscurecía el cristal (la bombilla se ahumaba cerca
de uno de los terminales del filamento) de sus lámparas incandescentes.

En tal instancia, lo que ocurrió fue que para dar nombre a la generación termoiónica,
Edison primero tuvo que desarrollar experimentos los cuales ayudaran a dar una
explicación de sus lámparas incandescentes.
 Por ende construyó diversas bombillas experimentales, algunas con filamento
adicional y una con una lámina metálica dentro de la lámpara, la cual se encontraba
eléctricamente aislada del filamento.

Seguido de esto, Edison a través de un galvanómetro conectó el electrodo adicional

al filamento de la lámpara. Cuando la lámina tenía una carga negativa superior a la del
filamento, no fluía corriente entre el filamento y la misma debido que al estar frio
emitía muy pocos electrones. Luego de esto, cuando cargó la lámina positivamente, la
mayor parte de electrones que habían sido emitidos desde el filamento caliente fueron
atraídos hacia ella generando así un flujo de corriente estable. Es por ello que esta forma
de fluido eléctrico es utilizada para dar definición a la emisión termoiónica.

Por otro lado, los convertidores termoiónicos están compuestos por dos placas las
cuales se encuentran separadas por el vacío o por plasma. Estas placas se mantienen a
temperaturas diferentes. Por una parte, la placa emisora está a una temperatura
suficientemente alta que permita la emisión de electrones al espacio comprendido entre
las dos placas. La otra placa, la colectora, está a una temperatura inferior.

En términos más simples el efecto termoiónico es producto de la ionización

generada por el calor, a altas temperaturas los electrones que vibran cada vez más
fuerte, pueden escapar del cuerpo, quedando el cuerpo cargado positivamente.

5. ¿EXPLIQUE QUE ES UN GENERADOR MAGNETOHIDRODINÁMICO?

Los generadores magnetohidrodinámico son considerados como maquinas

generadoras de electricidad por medio de la energía térmica y cinética. Este tipo d
generador opera a altas temperaturas y no posee partes móviles a diferencia de otros
generadores. Se dice que fueron elaborados con el fin de aprovechar los desperdicios de
calor de otra maquinaria y de esta manera poder tener una mayor eficiencia del proceso.

Por consiguiente, su principio de funcionamiento es igual a cualquier otro

generador, en el cual se desplaza un elemento conductor a través de un campo
magnético, El conductor empleado es un plasma (que se obtiene a partir de las altas
temperaturas) el cual fluye a través de un campo magnético.
 Aunado a ello, un generador MHD básico consta de 3 partes físicas las cuales
son:

 El canal o ducto
 Imán o electroimán
 Electrodos.

 Los aspectos más importantes de un generador de tipo MHD son;

 La obtención de la conductividad adecuada para el gas o líquido del trabajo.
 Obtención de un campo magnético muy potente.
 Obtención de electrodos con larga vida útil.

 Los tipos de plantas de generación de energía eléctrica con generadores MHD

son;

 Planta MHD de ciclo cerrado.

 Planta MHD de ciclo abierto.

Es importante destacar que la disciplina que se encarga de estudiar la dinámica de

fluidos conductores de electricidad en presencia de campos eléctricos y magnéticos se
conoce como magnetohidrodinámica

 Tipos de generadores MHD; Existen 3 tipos de generador MHD, los cuales son;
 El generador Faraday.

 El generador Hall.
 El generador de disco.

6. EXPLIQUE CÓMO ES EL FUNCIONAMIENTO DE LA GENERACIÓN

FOTOVOLTAICA:

Hoy en día existen muchos tipos de energías renovables las cuales permiten
satisfacer las necesidades del ser humano. En este caso un ejemplo, son las instalaciones
en los tejados de los edificios las cuales son empleadas para generar energía, es decir;
utilizan la energía del sol para generar electricidad por medio de las placas
fotovoltaicas. A todo este proceso se le denomina generación fotovoltaica. Este tipo de
generación tiene diversos usos pues además de ser empleado para producir electricidad
a través de redes de distribución, también es empleado para alimentar innumerables
aplicaciones y aparatos hasta abastecer de energía a viviendas que se encuentran lejos
de la red eléctrica.

Así mismo, el elemento fundamental de una central fotovoltaica es el conjunto de

las células fotovoltaicas. Éstas, integradas primero en módulos y luego en paneles,
captan la energía solar, transformándola en corriente eléctrica continúa mediante el
efecto fotoeléctrico. Lógicamente, la producción de dichas células dependerá de las
condiciones meteorológicas, por lo que dichas condiciones son controladas a través de
un análisis tomado desde una torre meteorológica.
En la siguiente imagen se puede observar como a través de la energía del sol se
obtiene electricidad.

EXAMEN 12pts
 1. EXPLIQUE UN CASO REAL DONDE SE UTILICE LA
GENERACIÒN TERMOELECTRICA:

En la siguiente imagen se puede observar una central termoeléctrica o térmica

convencional donde emplean combustibles fósiles como el carbón, el petróleo o el gas
natural para generar electricidad. Usan las reacciones exotérmicas a través de la
combustión de combustibles para generar el calor necesario para producir energía.

De hecho cabe destacar que en nuestro país Venezuela se encuentran las siguientes
centrales termoeléctricas generadoras de electricidad.

 Central Termoeléctrica Ricardo Zuloaga, (ubicada en Catia La Mar, Estado

Vargas).
 Central Termoeléctrica Josefa Camejo (ubicada en el Municipio Los Taques
Estado Falcón).
 Central termoeléctrica Argimiro Gabaldón (ubicada en Cabudare, Estado
Lara.

Ahora bien, si nos vamos a la vida cotidiana, podemos encontrar las plantas
eléctricas, donde se puede observar que estas son generadoras de energía termoeléctrica,
pues utilizan un combustible para generar electricidad, es decir estas máquinas mueven
un generador de electricidad a través de un motor de combustión interna.
 De igual manera, el generador diésel, es un equipo cuya utilización está indicada
para aplicaciones que requieran mayor potencia y para un funcionamiento continuo.
Estos equipos convierten el combustible en energía eléctrica, a través de la combustión
del diésel. Quiere decir que también es una forma real de generación termoeléctrica.

2. ANALICE LOS EFECTOS SEEBECK Y PELTIER

Antes de dar el análisis de los efectos, quiero acotar que ya en el taller ambos fueron
analizados, pero aun así, aquí explico un poco más a detalle en qué consisten dichos
efectos.

EFECTO SEEBECK:

De este efecto pude aprender que es el que se deriva de la unión de dos metales de
diferentes naturalezas los cuales son sometidos a una diferencia de temperatura y esto
genera la corriente continua. Además fue un fenómeno que se determinó a través de la
aguja de una brújula pues Seebeck en 1821 descubrió que dicha aguja se desviaba y esto
ocurría cuando se formaba un circuito cerrado de dos metales unidos en dos lugares con
una diferencia de temperatura en las uniones. Se debe tener en cuenta que Seebeck no
reconoció la presencia de energía eléctrica y pensó que los metales quedaban
magnéticamente polarizados por el gradiente de temperatura y por ello llamo al
fenómeno como efecto termoeléctrico, pero luego el físico Danés Christian dio su
explicación a tal efecto y lo acuño al término de termoelectricidad.

EFECTO PELTIER:

De este efecto pude aprender que ocurre lo contrario al efecto Seebeck, es decir
consiste en hacer pasar por dos metales diferentes en los cuales su unión posee la misma
temperatura una corriente continua que proviene de una fuente de energía. Entonces
ocurre un intercambio de temperaturas entre las uniones, pues un metal será el que cede
el calor y el otro será el que lo absorba durante el proceso. Quiere decir que en este
efecto al invertir la polaridad de alimentación también se invierte su funcionamiento, ya
que una parte generaba frio primero y luego empezó a generar calor, y la parte que
generaba calor empezó a generar frio. Además es importante saber que este efecto fue
descubierto en 1834 por el físico francés Peltier.

3. DE 2 EJEMPLOS DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES

FORMAS DE GENERACION DE ENERGIAS:

 TERMOIÒNICA

Hoy en día la energía termoiónica la podemos observar en gran variedad de

aplicaciones, tales como; Tubos de vacío, las válvulas de diodos, tubos de rayos
catódicos, tubos de electrones, microscopios electrónicos, tubos de rayos X,
convertidores termoiónicos, ataduras electrodinámicas, etc.

Por lo tanto daré explicación de dos ejemplos de este tipo de generación.

1) Tubos de rayos X; Los tubos de rayos X, son un ejemplo de generación
termoiónica, ya que, es una válvula de vacío empleada para la producción de rayos
X, los cuales son emitidos mediante la colisión de los electrones producidos en el
cátodo contra los átomos del ánodo. Estos tubos son utilizados en campos como la
medicina, en inspecciones comerciales y de seguridad, en análisis de materiales, etc.

2) Microscopio electrónico; este aparato también es una forma de generación

termoiónica, ya que, son usados electrones en lugar de luz visible. Es decir; como la
longitud de onda con la que se mueve un electrón es inversamente proporcional a su
velocidad, entonces al ser acelerados los electrones a altas velocidades se pueden
obtener longitudes de onda más corta.

Por lo tanto, el microscopio electrónico utiliza esta idea para observar muestras.
En términos más simples; consiste en una fuente de electrones que son acelerados a
gran velocidad, estos electrones impactan con la muestra de modo equivalente a
como la luz podría iluminarla. Algunos de estos electrones son reflejados por la
muestra y otros la atraviesan.

 MAGNETOHIDRODINAMICA:

Ejemplos de la energía magnetohidrodinámica los podemos observar en motores de

propulsión. En los cuales veremos los siguientes dos ejemplos;

1) Propulsión magnetohidrodinámica para embarcaciones; es empleada para

propulsar buques de navegación marítima con solo campos eléctricos y magnéticos,
sin partes móviles, empleando magnetohidrodinámica. Su principio de
funcionamiento consiste en dotar de carga eléctrica al fluido propelente (gas de agua
salada) y acelerarlo mediante un campo magnético, empujando el vehículo en
dirección opuesta. Es decir, el agua del mar actúa como líquido electrolítico.

2) Motor magnetohidrodinámico; Es empleado para submarinos (propulsor

silencioso), sin partes móviles, este diseño costa de un canal a través del cual pasa el
líquido y de electroimanes ubicados a los lados, durante su funcionamiento se aplica
voltaje en los electroimanes y surge un campo magnético que provoca la aparición
de la fuerza motriz en el medio líquido. En este caso el líquido que pasa a través del
canal debe ser electrolítico, es decir conducir una corriente.

 FOTOVOLTAICA:
 Para mí se hace importante hablar de varios tipos de generaciones con el uso de esta
energía. A continuación veamos los siguientes ejemplos;

1) Paneles fotovoltaicos; Un ejemplo práctico de la energía fotovoltaica es la generada

por la acción de paneles fotovoltaicos, los cuales aprovechan la radiación del sol
para generar corriente eléctrica y a su vez distribuirlas a lugares donde no cuentan
con red eléctrica. Actualmente son utilizados para suministrar electricidad a satélites
geoestacionarios de comunicaciones.

Así mismo, este tipo de energía se caracteriza por una de sus principales virtudes
(aspecto modular), el cual permite construir desde enormes plantas fotovoltaicas en el
suelo hasta pequeños paneles para tejados.

2) Linternas solares; Otra forma de generación fotovoltaica son las linternas solares,
las cuales se carga cuando el sol brilla mediante paneles solares incorporados y
luego se pueden emplear durante la noche.
3) Cargadores solares; Empleados para suministrar carga a las baterías de celulares,
computadoras, reproductores de música, etc.
4) Cocinas solares; Por medio de un sistema de espejos concentran los rayos del sol y
calientan, cocinando así alimentos sin necesidad de emplear combustibles.

5) Calentadores solares; Se usan para tener agua caliente en lugares donde

normalmente se hace complicado.