SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

Escuela Secundaria General

“Alfonso Cravioto”
C.C.T. 13DES00880
Zona 06 Sector 03

Escuela En Casa II
Buenas Prácticas Pedagógicas
EDUCACIÓN FÍSICA
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO
MAESTRO: DANIEL MONTAÑO GARCÍA
ESCUELA: SECUNDARIA ALFONSO CRAVIOTO GRADO: 3° GRUPOS: ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
A,B,C,D
NOMBRE PROFR: Daniel Montaño García SEMANA: 15 Día de entrega: Viernes 4 de Diciembre
COMPETENCIA: Desarrollo de la Motricidad PERIODO: 30 de Nov. al 4 de Dic.
APRENDEZAJE ESPERADO: Aplica sus capacidades habilidades destrezas motrices en el juego, la Programación:
iniciación y el deporte educativo para favorecer su actuación y mejorar su salud. Incremento mi coordinación utilizando el ritmo
ÉNFASIS: Poner a prueba el pensamiento estratégico en situaciones de retos motores, en los cuales externo.
desarrolla su coordinación corporal, utilizando el ritmo externo combinado con movimientos corporales. La creatividad a través del movimiento: retos
con cuerda
ACTIVIDADES
1. “La carta de metas”
a) Deberás elaborar un pequeño horario, muy similar a un horario de clases, en donde identifiques en que
usas tu tiempo.
b) Investigarás qué es el tiempo libre
c) ¿Para qué nos sirve el tiempo libre?
d) ¿Qué es el tiempo de ocio?
e) ¿Cuánto tiempo libre tienes ahora que llevas clases en línea?
f) ¿En que usas tu tiempo libre?
g) ¿En qué usas tu tiempo de ocio? RECURSOS DIDÁCTICOS INSTRUMENTOS
PRODUCTO/EVIDENCIA Libreta DE EVALUACIÓN
“Mejorando mis capacidades” Internet
✓ Reporte semanal de tu actividad física junto con evidencia (foto) de que estas realizando la actividad, Creatividad para Rubrica
los beneficios serán para ti. Fotografías del producto Lista de cotejo
✓ Video 45 segundos saltando a ritmo de la canción.
Nota: Lee con atención y realiza el producto
✓ Una vez que ya identificaste como ocupas tu tiempo, deberás elaborar un horario nuevo en donde
solicitado.
establezcas horas de tus actividades y sea una propuesta para poner en practica durante 1 semana con
el objetivo de organizar mejor tu día.
Esta rúbrica es el instrumento que voy a utilizar para calificar tu trabajo, “por favor no la contestes”, es
para que tengas en cuenta lo que te voy a revisar

Rúbrica de Evaluación
BIEN REGULAR NECESITA AYUDA
Lee y comprende las
indicaciones dadas
para dicha actividad
Plasma en la libreta el
producto solicitado
legible y sin faltas de
ortografía
Realiza la actividad y
comparte experiencias
positivas
La evidencia
representa el
aprendizaje esperado
Entrega en tiempo y
forma