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Redacción y comunicación

Tema 01

El LENGUAJE

Cultura Digital
EL LENGUAJE.
Base de la
comunicación humana.

Lenguaje.
Medio para el
desarrollo de otras
capacidades cognitivas.
Cultura Digital
¿Qué es el lenguaje?
Única garantía de la comunicación
Aparte de ser un don divino en una
capacidad que tienen los seres en
este mundo para comunicarse ya
sea por medio de señales, signos
orales o escritos, el propósito es
hacer llegar un mensaje o entender
un mensaje.
De aquí surgen todas los
pensamientos, ideas ,preguntas y
respuestas que nos hacemos
diariamente. Cultura Digital
Las características del lenguaje son:

Sintaxis: es la manera correcta de expresar el


mensaje, en cuanto a estructura.

Semántica: tiene que ver con el contenido del


mensaje, para que transmita la información.

Pragmática: es la manera en la que se utiliza.


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Principales elementos del lenguaje humano
Alfabeto. El alfabeto o abecedario es un conjunto de letras que se utilizan para
escribir en uno o más idiomas.
Fonemas. Los fonemas son los sonidos que forman la palabra hablada. ...
Morfemas. Unidad más pequeña de la lengua que tiene significado léxico o
gramatical y no puede dividirse en unidades significativas menores.
Palabras. Secuencia de sonidos compuestos por uno o más monemas,
susceptibles de ser aislada por conmutación.
Semántica. Se refiere al estudio de diversos aspectos
del significado, sentido o interpretación de signos
lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones
o representaciones formales.
Gramática. Conjunto de normas y reglas para hablar y escribir correctamente
una lengua. Estudia la estructura de las palabras para formar oraciones.
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TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJE

La mono génesis argumenta que la lengua surgió con un


primer grupo humano en África. Esto es, sostiene que
hubo una sola lengua original que se fue fragmentando en
diferentes lenguajes más tarde.

La filogénesis sitúa el inicio del lenguaje más allá del origen


del homo sapiens. Según esta teoría la lengua surge después
del ser humano. Y surgen diferentes lenguas en diferentes
núcleos alrededor del planeta.
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Teoría onomatopéyica del lenguaje.

La teoría onomatopéyica:
sostiene que el lenguaje
se origino de la imitación
de los sonidos que
rodeaban al hombre,
como es el caso de gritos
y aullidos de los
animales y los ruidos que
producen los elementos.
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Teoría mímica bucal del lenguaje.
La teoría mímica bucal:
Afirma que el ser
humano trasladó de
forma inconsciente
su lenguaje gestual a
los órganos de
fonación, para lograr
una comunicación más
efectiva.
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Teoría de elaboración conceptual del lenguaje.

La teoría de elaboración
conceptual: Postula que
el ser humano sintió la
necesidad de nombrar la
realidad una vez que
empezó a asociar los
sonidos a sus
sentimientos y las cosas
de su entorno. Cultura Digital
Teorías del
lenguaje

Elaboracion
Onomatopéyico Mímica bucal
conceptual

El imita los sonidos de la El hombre primero se


naturaleza. El hombre fue creando
comunica con gestos, luego palabras, de acuerdo a
Así va creando una con gestos y sonidos las realidades que lo
lengua para comunicarse bucales. circundan.
con otras. Finalmente deja de lado los
gestos y se comunica
bucalmente.
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Otras teorías del lenguaje
Teoría teológica: Postula que el origen del lenguaje se explica en algunos
relatos bíblicos. La creación del hombre por dios que a su imagen y
semejanza posee el don de la palabra. La torre de Babel de donde surgen las
familias de lenguaje del mundo.
Teoría del origen natural: Según la teoría evolucionista, el lenguaje humano
se desarrolla, cuando hay un proceso de evolución de homínido a hombre,
en el transcurso de millones de años.
Teoría reguladora. Plantea que el idioma influye o determina la capacidad
mental (pensamiento). En esta corriente lingüística incide la “gramática
generativa” de Noam Chomsky, para quien existe un mecanismo idiomático
innato, que hace suponer que el pensamiento se desarrolla como
consecuencia del desarrollo idiomático. Por lo tanto, si se considera que el
lenguaje es un estado interior del cerebro del hablante, independiente de
otros elementos adquiridos del entorno social, entonces es fácil suponer
que primero está el lenguaje y después el pensamiento.
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El lenguaje digital:
Reúne y combina en la
Red un amplio abanico
de lenguajes que
permiten a los alumnos
aprender de distintas
maneras, y a los
profesores, personalizar
la enseñanza en función
de las características de
cada alumno
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