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RETO 2: APROPIACION UNADISTA

Presentado a

MYRIAM DEL SOCORRO MARTINEZ

Tutora

Entregado Por

Christian David Maya Cajigas

Código: 1086139353

Grupo: 80017_518

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, pecuarias del Medio Ambiente – ECAPMA

Programa de Ingeniería Agroforestal

Septiembre 28 de 2020
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Relatoría Encuentro Skype 163-164-165

Se realizó el día 24 de abril de 2020 a las 6:00pm, a estudiantes unadistas del grupo cátedra
unadista por la tutora Ingrid Julieth guzmán, quien formalmente inicio con su presentación como
tutora de nuestro grupo, con el fin de dar a conocer las dinámicas del curso a través de dialogo
con base a desafíos y expectativas frente a la modalidad de estudio que es a distancia.

También resalto nuestro compromiso y responsabilidad por la participación en nuestro

encuentro programado, nos recomendó tener en cuenta nuestra agenda del curso para realizar
nuestras actividades a tiempo, tener presente las sugerencias y retroalimentaciones que nos
sugieran y no dejar todo para último momento.

Informa que hay dos espacios de encuentros la primera es una web conferencia que son virtuales
y se hacen desde la cátedra, la segunda es un B-learning que también son virtuales y se realizan
directamente desde nuestro centro y la asistencia suma entre 10 o 15 putos adicionales y en
catedra se realizaran 3 B-learning, aclarando que son herramientas informáticas para nuestro
proceso de formación y personalmente me ha aportado mucho la participación a las web
conferencias he resuelto muchas dudas e inquietudes.

Se continúa con la explicación de cómo elaborar un mapa mental a través de la aplicación de

goconqr, porque muchos de nosotros presentamos dificultades en la elaboración, fue bastante
útil para mi conocimiento y me beneficio mucho ya en la realización gracias a los aportes de
nuestra tutora.

Posteriormente iniciamos con la participación de la siguiente pregunta

¿Cuáles son los desafíos de la educación a distancia y que expectativas se han generado
frente a esta modalidad de estudio?

Mi desafío es, mantener una buena actitud frente a las dificultades en mi estudio que pueden
presentarse por que se me ha dificultado el manejo de la plataforma.

 desafíos de los participantes son el tiempo, el internet que en ocasiones falla, el manejo
de la plataforma etc.

Mis expectativas son, sacar adelante mi estudio, mejorar el manejo de la plataforma y resaltar
que es una gran oportunidad de aprender en cualquier momento o lugar para reforzar y tener
nuevos conocimientos que son de gran utilidad para nuestro proceso formativo.
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 Expectativas de los participantes son obtener su título como profesional o tecnólogo,

mejorar el manejo de la plataforma y llevar a tiempo el desarrollo de las actividades.

Nuestros desafíos y expectativas fueron escuchados a través del audio, algunos presentaron
dificultad pero tuvieron la posibilidad de hacerlo a través del chat de skype, nuestra tutora ya
para finalizar el encuentro invito a la utilización de herramientas que la unad nos brinda, a no
desfallecer ante las dificultades que se nos presentan, finaliza el encuentro por skype a las
6:48pm.

Enlace mapa mental en goconqr

https://www.goconqr.com/es-ES/mind_maps/26099447/edit
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Conclusiones

Los componentes del proyecto académico pedagógico solidario nos enseñan a través de los
valores de la misión y visión lo que es la unad y hacia donde nos direccionan a nosotros como
estudiantes unadistas y la importancia de conocer su trayectoria con base a su historia.

La UNAD nos enfoca a ser íntegros en nuestro proceder que Se verán reflejados en nuestra
conducta profesional, que contribuyen para nuestro aprendizaje autónomo, significativo y
colaborativo.