#APRENDOENCASA

Educación Primaria

3.o grado

SEMANA 35

Mujeres y hombres que hace

DÍA 4 200 años lucharon por la libertad
DÍA 2

La proclamación de la independencia del Perú, realizada el 28 de julio de 1821 en la

Plaza de Armas de Lima por don José de San Martín, marcó un hito importante en
este proceso y representa la liberación del Perú de la dominación española. El sueño
de muchos peruanos y peruanas era, sin duda, la libertad frente a una monarquía
explotadora, injusta y mezquina.

Sin embargo, este gran esfuerzo tiene su punto de partida; para algunos, se inició en 1811
en Tacna con la rebelión de Francisco de Zela, quien es conocido por dar el primer grito
libertario del Perú. Otro suceso importante ocurrió en 1814 en Cusco con la rebelión
de los hermanos Angulo y Mateo Pumacahua, quienes con el apoyo de los indígenas
lograron ocupar las ciudades de Arequipa y Huamanga.

Años más tarde, en 1820, con la llegada de la expedición libertadora a cargo de don
José de San Martín y otros colaboradores de la gran causa, se conformó una gran fuerza
militar y se logró la desocupación de Lima de los soldados que defendían la dominación
española; posteriormente, en 1821, se realizó la proclamación de la independencia.

En 1823, Simón Bolívar llegó al país con el propósito de erradicar a los defensores de la
opresión española; por ello, en 1824, se libraron victoriosamente las batallas de Junín y
Ayacucho, así se selló la independencia del Perú.

Esta ruta de la independencia trazada por la

valentía muchas personas, sin lugar a dudas,
toma como antecedente la rebelión de Tupac
Amaru II en 1780, en la que se derrotó a las
tropas españolas que defendían el abuso de
autoridad, el cobro excesivo de impuestos y la
obligación a un sistema de trabajo explotador,
y marcó una clara señal de que sí era posible
vencer a los españoles.
Mujeres y hombres que hace EDUCACIÓN PRIMARIA
200 años lucharon por la libertad 3.o grado

También, es importante reconocer el esfuerzo de

muchas peruanas que se unieron a las acciones
de lucha por la independencia; por ejemplo,
María Parado de Bellido, quien ofrecía comida,
daba provisiones y transportaba cartas; ella fue
capturada y ajusticiada por el ejército español en
1822. Por otro lado, Cleofé Ramos y sus hijas María
e Higinia Toledo participaron aguerridamente en
acciones militares; ellas cortaron las amarras de
un puente colgante sobre el río Mantaro, acción
que detuvo al ejército español en su marcha hacia
Concepción, cerca de Huancayo (1821).

Ahora, después de más de 200 años de estos

acontecimientos, las niñas y niños peruanos, a
puertas de celebrar el bicentenario de nuestra
independencia y como futuros ciudadanas y
ciudadanos, se plantean la siguiente pregunta: ¿Cuáles son nuestros sueños y anhelos
para llegar al bicentenario?

El hecho de imaginar un mejor país nos compromete a trabajar juntas y juntos para
poder lograrlo.

Adaptado de Biblioteca Bicentenario del Perú (2020). 200 años después. Los niños preguntan, los historiadores responden.
Lima. Recuperado de https://bit.ly/32XZiKX el 17 de noviembre de 2020.

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