SEMANA 3 DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE 2020
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA
NOMBRE DE QUIEN REPORTA LA
EXPERIENCIA
NUMERO DE CONTACTO
ROL DE QUIEN REPORTA LA EXPERIENCIA:
REGIONAL Y MUNICIPIO
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO
CÓD. CUÉNTAME DE LA UDS
DESCRIPCION GENERAL DE LA EXPERIENCIA
IDENTIFICACIÓN DEL TIPO DE EXPERIENCIA
SIGNIFICATIVA
Practica 11 – practica 12 –Practica 13 -
NAVIS JULIO OVIEDO
3206257376
DOCENTE EDUCATIVO
Bolívar - SAN JANCINTO DEL CAUCA
DIMF familias construyendo futuro # 13
1365500131174
 Acompañar la construcción de identidad.
Mis manos te enseñan vamos a crear.
Promover la construcción de normas y
límites.
 Generar experiencias para el disfrute del
juego, la creación la exploración y la
literatura con niños y niñas desde la
gestación.
 Mis manos te enseñan a disfrutar
PRACTICA 11. La familia promueve la
participación de los niños y niñas en las
rutinas, rituales celebraciones y
conmemoraciones para caracterizar a su
familia y comunidad.
PRACTICA 12. O practica Asociadas. Los
adultos siguen las normas y los limites
acordados.
PRACTICA 13. O Practicas Asociadas.
Los cuidadores principales generan
ambientes enriquecidos adecuados a la edad
del niño o la niña con elementos disponibles
de su entorno.
PRACTICA ASOCIADAS. Orientar a las
familias para que en un dialogo con los
niños y las niñas indaguen sobre el lugar
público que le gustaría ir. Elaborar un mapa.
PRACTICAS 11 - PRACTICA 12 - PRACTICA 13 - DIMF 13 FAMILIAS CONSTRUYENDO
FUTURO

PRACTICA 11. ESTRATEGIAS. La familia

promueve la participación de los niños y de las niñas
en las rutinas, rituales, celebraciones y
conmemoraciones que caractericen a su familia y
comunidad.

Acción: La familia del niño celebra el cumple año de la

hermana del niño que está cumpliendo 4 años ya que
esto es algo significativo para toda la familia.
PRACTICA 12. Practica Asociada ESTRATEGIAS:
Los adultos siguen las normas y los limites acordados

Acción: La usuaria gestante hace recorrido en compañía

de su mama donde están cumpliendo con los protocolos
de bioseguridad establecido en su municipio o PRACTICA 11. PRACTICA 12.
corregimiento como son el desfasamiento social y el uso
de tapabocas
PRACTICA 13. ESTRATEGIAS. Los cuidadores
principales generan ambientes enriquecidos
adecuados a la edad del niño o la niña con elementos
disponible de sus entornos.
Acción: La mama del niño cuenta su estado emocional
en este tiempo de pandemia después de la capacitación
de la formación a las familias donde comenta que siente
miedo, aburrimiento, frustración enojo tristeza, ansiedad
estrés contando cuando sintió miedo.
PRACTICA Asociadas. ESTRATEGIAS: Los
exploradores orientar a las familias para que en un
dialogo con los niños y las niñas indaguen sobre el
lugar público que le gustaría ir. Elaborar un mapa.
Acción: La mama de los niños realiza el recorrido PRACTICA
dibujando todo los espacio por donde salieron en familia PRACTICA 13.
ASOCIADA.
un espacio que le causa miedo al niño es el hospital de
salud de su corregimiento otro espacio que le gusta
visitar es la escuela causando alegría.