6.

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Técnicas de escalamiento psicológico
Las técnicas de escalamiento psicológico son una serie de métodos
semiautomáticos de adquisición de conocimiento que constituyen el conjunto
de los más usados en IC. Todas ellas tienen el mismo formato de datos a la
entrada una matriz triangular superior:

donde dij son juicios de distancia que representan como se

parecen/diferencian los elementos i y j del dominio.
Las salidas de los tres métodos de escalamiento psicológico que veremos son
distintas, pero siempre están igual formateadas (la misma entrada y datos
producen siempre la misma salida), y hay una relación constante entre ellas.

Escalamiento multidimensional (EDM)

El Escalamiento Multidimensional es una técnica de análisis multivariante
que, partiendo de una matriz de distancias (o bien de similitudes) entre
individuos, produce una representación de los individuos en una escala
euclídea ordinaria de modo que las distancias en dicha escala se aproximen lo
mejor posible a las distancias de partida.
Se trata, pues, de construir unas pocas variables (dos es lo más común, por ser
representables en papel), y otorgar puntuaciones a los individuos de manera
que las distancias entre puntuaciones representen las distancias dadas en el
enunciado del problema. En la literatura es frecuente denominar a estas
puntuaciones, coordenadas principales, y por este motivo, también se conoce
al escalamiento multidimensional como análisis de coordenadas principales.
En ocasiones la información disponible es una medida de distancia o de
discrepancia o diferencia entre individuos, mientras que en otras se dispone de
una medida de similitud entre individuos.
Se va a proporcionar una solución común tanto si los datos de partida son
distancias como si son similitudes, pues de hecho será posible transformar una
medida de similitud en una medida de distancia. Para empezar el tema, vamos
a establecer los conceptos de distancia y de similitud.

Análisis de clusters (Clustering)

El análisis cluster es un conjunto de técnicas multivariantes utilizadas para

clasificar a un conjunto de individuos en grupos homogéneos.
Pertenece, al igual que otras tipologías y que el análisis discriminante al
conjunto de técnicas que tiene por objetivo la clasificación de los individuos.
La diferencia fundamental entre el análisis cluster y el discriminante reside en
que en el análisis cluster los grupos son desconocidos a priori y son
precisamente lo que queremos determinar; mientras que, en el análisis
discriminante, los grupos son conocidos y lo que pretendemos es saber en qué
medida las variables disponibles nos discriminan esos grupos y nos pueden
ayudar a clasificar o asignar los individuos en/a los grupos dados.

Así pues, el objetivo es obtener clasificaciones (clusterings), teniendo, por lo

tanto, el análisis un marcado carácter exploratorio.
Se trata, fundamentalmente, de resolver el siguiente problema: Dado un
conjunto de individuos (de N elementos) caracterizados por la información de
n variables Xj , (j = 1,2,..., n), nos planteamos el reto de ser capaces de
clasificarlos de manera que los individuos pertenecientes a un grupo (cluster)
(y siempre con respecto a la información disponible) sean tan similares entre
sí como sea posible, siendo los distintos grupos entre ellos tan disimilares
como sea posible.
Con el análisis cluster se pretende encontrar un conjunto de grupos a los que ir
asignando los distintos individuos por algún criterio de homogeneidad. Por lo
tanto, se hace imprescindible definir una medida de similitud o bien de
divergencia para ir clasificando a los individuos en unos u otros grupos.

Redes ponderadas (Pathfinder)

Esta ´ultima es la menos usada de las tres técnicas de escalamiento psicológico

que vamos a ver. Su salida, como su propio nombre indica, es una red
ponderada en la que los nodos son los elementos del dominio y los arcos que
los unen aparecen ponderados por un peso que es la distancia que los separa.
Solo existirá un arco entre dos nodos si la distancia entre ellos a través de
cualquier camino es mayor que el valor especificado entre ambos en la matriz
de entrada.

Las redes ponderadas también se usan ampliamente en aplicaciones

genómicas y de sistemas biológicos. (Horvath, 2011). Por ejemplo, el análisis
de redes ponderadas de expresión de genes (WGCNA, por sus siglas en
inglés) se usa a menudo para construir una red entre diferentes genes o
productos genéticos, basados en datos de expresión de genes como micro
matrices (Zhang y Horvath 2005).De manera más general, pueden definirse
otras redes ponderadas de correlación a partir de determinar un umbral entre
pares entre variables, como activación de distintas partes del cerebro o
expresión de diferentes genes).

El pathfinder es muy útil si la representación del conocimiento en nuestro

sistema utiliza algún tipo de red (por ejemplo, una red semántica), ya que la
traducción de conocimiento del dominio es entonces mucho más directa.
6.10
Técnicas especiales de adquisición de conocimiento en
grupo.

Las técnicas de adquisición de conocimiento en grupo más destacables son:

1. Tormenta de ideas (brainstorming).
2. Técnica nominal de grupo.
3. Método Delphi.
4. Entrevistas.
5. Emparrillado.
6. Escalamiento psicológico.

Tormenta de ideas (Brainstorming)

La tormenta de ideas (lluvia de ideas o brainstorming) es una técnica de

pensamiento creativo utilizada para estimular la producción de un elevado
número de ideas, por parte de un grupo, acerca de un problema y de sus
soluciones o, en general, sobre un tema que requiere de ideas originales.
Ventajas
 Estimula la creatividad, ayudando a romper con ideas antiguas o
estereotipadas.
 Produce un amplio número de ideas. A los componentes del grupo se
les anima a expresar las ideas que vienen a su mente sin ningún
prejuicio ni crítica. Esta ausencia de crítica debe extenderse a las ideas
expresadas por los otros.
 Permite la implicación de todos los miembros del grupo. Se construye
un entorno que hace posible la participación de todos.
 Hace posible que los miembros de un equipo se mantengan centrados en
el objetivo.
Técnica nominal de grupo
Esta técnica es exactamente igual que la anterior, pero en ella las ideas se
exponen por escrito. Es mejor cuando hay gente tímida en el grupo, o que no
acepta críticas, aplicable fundamentalmente cuando se trata con poca gente.
es un proceso grupal que involucra la identificación de problemas, la
generación de soluciones y la toma de decisiones. Se puede usar en grupos de
muchos tamaños, que desean tomar su decisión rápidamente, como por
votación, pero quieren que se tengan en cuenta las opiniones de todos

Método Delphi
s una técnica de comunicación estructurada, desarrollada como un método
sistemático e interactivo de predicción, que se basa en un panel de expertos.
Es una técnica prospectiva utilizada para obtener información esencialmente
cualitativa, pero relativamente precisa, acerca del futuro. El método Delphi
también es un método por escrito, basado en cuestionarios confeccionados por
los ingenieros de conocimiento sobre aspectos del problema que se presentan
a distintos tipos de expertos.