Proporcionalidad directa.

Representación 7

5. Porcentajes
7 Proporcionalidad directa. Representación Actividades 7

Aprenderás a… 5. PORCENTAJES 33 Halla el valor de x en las siguientes proporciones. 41 Halla el porcentaje conociendo el total y la parte.
26 x 234 x a) Total: 500 Parte: 180
● Manejar porcentajes. En una clase de 32 alumnos, 8 tienen los ojos azules. Si se mantiene la proporción, a) = c) =
80 100 450 100 b) Total: 1 650 Parte: 1 386
● Calcular la parte, el ¿cuántos tendrán los ojos azules en un grupo de 100 alumnos?
porcentaje o el total, 24 x 182 x 42 En un concesionario se han vendido 1 800
Como forman una proporción, igualamos las razones: b) = d) =
conocidos dos de ellos. 150 100 650 100 vehículos en la última campaña. De ellos, solo 54
8 x 8 ⋅100 han sido vehículos industriales. ¿Qué porcentaje
= → = x → x = 25
32 100 32 34 Copia y completa la siguiente tabla. de vehículos industriales se ha vendido?

Porcentaje Razón N.º decimal Significado 43 En un centro escolar, 117 alumnos han elegido
Habrá 25 alumnos de cada 100 con los ojos azules. Decimos que el 25 % de los
Alemán como segunda lengua. Esto representa el
alumnos tendrá los ojos azules. 35 % O O O 18 % de todos los alumnos del centro. ¿Cuántos
Con la calculadora 3 alumnos tiene este centro?
Un porcentaje representa una parte del total. El símbolo para expresar un O O O
Todas las calculadoras porcentaje es %. 5 44 La tabla muestra las anotaciones de un jugador de
tienen la tecla %, que O O 0,32 O
baloncesto en un partido.
funciona de este modo. Un porcentaje también se puede expresar como una razón o como un número
O O O 7 de cada 100
decimal. Tiros Tiros de Tiros de
libres 2 puntos 3 puntos
Porcentaje Razón N.º decimal Significado 35 Escribe como número decimal los siguientes
9 14 6
porcentajes. Anotados
25 1 25 alumnos de cada 100 tienen los ojos 20 8
25 % = 0,25 a) 30 % c) 39 % Intentados 10
100 4 azules.
b) 72 % d) 27 %
Calcula el porcentaje de acierto de este jugador.
36 Indica la expresión decimal de estos porcentajes.
Porcentaje, parte y total 45 En un parque se ha replantado el 12 % de los
a) 4 % c) 139 %
ma1e29 El parking de una ciudad tiene tres plantas. Cada una de ellas dispone de arbustos, pues se habían secado a causa de
b) 8,42 % d) 3,5 %
diferente número de plazas y ocupación. una enfermedad. Si el número de ejemplares
37 Calcula los siguientes porcentajes. replantados asciende a 102, ¿cuántos arbustos
❚ En la planta primera hay 200 plazas, de las cuales el 31 % están ocupadas.
había sanos en el parque?
¿Cuántas plazas tiene ocupadas? a) El 20 % de 120. c) El 35 % de 700.
b) El 60 % de 340. d) El 25 % de 400. 46 Observa estos depósitos y calcula la capacidad del
Total ⋅ Porcentaje = Parte → 200 ⋅ 0,31 = x → 200 ⋅ 0,31 = 62
primero, y el porcentaje de agua que hay en el
38 Realiza estos porcentajes. segundo.
conocido conocido desconocido
a) El 43,5 % de 300. c) El 3 % de 432,5.
Hay 62 plazas ocupadas en la primera planta.
b) El 5,5 % de 4,5. d) El 8,25 % de 250.
❚ En la segunda planta hay ocupadas 96 plazas, que representan un 64 % del total Una ciudad tiene 2 500 habitantes. Averigua
Presta atención de las plazas de esta planta. ¿Cuántas plazas tiene esta planta?
39
a qué cantidades corresponden los siguientes
Para trabajar con porcentajes, 96 porcentajes.
los expresamos en forma de Total ⋅ Porcentaje = Parte → x ⋅ 0,64 = 96 → x = = 150 a) El 30 % de la población hace deporte.
número decimal. De este modo, 0,64
se facilitan los cálculos. desconocido conocido conocido b) El 2 % de la población es mayor de 80 años.

En la segunda planta hay 150 plazas. 40 Halla el total conociendo la parte y el porcentaje.
a) Parte: 576 Porcentaje: 48 %
❚ En la tercera planta, de las 240 plazas solo hay 36 plazas ocupadas. ¿Qué
b) Parte: 312 Porcentaje: 65 %
porcentaje de plazas ocupadas hay en esta planta?
36
Total ⋅ Porcentaje = Parte → 240 ⋅ x = 36 → x = = 0,15
240 DESAFÍO
conocido desconocido conocido
47 Observa la información nutricional de
La expresión decimal del porcentaje es 0,15, que representa el 15 %; por tanto, cierto producto.
en la planta tercera hay un 15 % de plazas ocupadas. a) Según esta información, ¿cuántas
calorías diarias son necesarias?
Al calcular un porcentaje, siempre aparecen tres cantidades relacionadas de b) ¿Y cuáles son las cantidades diarias
esta forma: del resto de componentes de este
Total ⋅ Porcentaje = Parte producto?

146 147

Sugerencias didácticas
El trabajo con porcentajes es muy gratificante para los
Vídeo. PORCENTAJES
alumnos ya que es algo que utilizan habitualmente en su
vida cotidiana. En el vídeo se muestra el cálculo de porcentajes utilizando la
calculadora directamente, sin expresar el porcentaje en forma
Tenemos que hacerles ver las ventajas de la utilización de decimal. Este procedimiento es especialmente interesante para
la expresión decimal del porcentaje a la hora de calcular el resolver ejercicios como el 38, que incluye decimales en la expre-
porcentaje de una cantidad. sión de los porcentajes. El vídeo puede utilizarse para explicar el
procedimiento en la pizarra o como recurso para que los alumnos
Se les puede proponer que calculen el 10 % de una canti- utilicen la calculadora correctamente.
dad desconocida x. Si aplican la regla de tres que conocen
de su etapa anterior, resulta una expresión más complicada
que si utilizan la expresión decimal correspondiente, 1,1x.

Soluciones de las actividades

33 Halla el valor de x en las siguientes proporciones.
26 x 234 x
a) = c) =
80
100 450 100
x
24 182 x
b) = d) =
150 100 650 100
26 ⋅100 234 ⋅100
a) x = = 32,5 c) x = = 52
80 450
24 ⋅100 182 ⋅100
b) x = = 16 d) x = = 28
150 650

Unidades didácticas Matemáticas 1.º ESO

217
 7 Proporcionalidad directa. Representación

34 Copia y completa la siguiente tabla.

Porcentaje Razón N.º decimal Significado Porcentaje Razón N.º decimal Significado

7
35 % O O O 35 % 0,35 35 de cada 100
20

3 3
O O O 60 % 0,6 6 de cada 100
5 5

8
O O 0,32 O 32 % 0,32 32 de cada 100
25

7
O O O 7 de cada 100 7 % 0,07 7 de cada 100
100

35 Escribe como número decimal los siguientes porcentajes.

a) 30 % b) 72 % c) 39 % d) 27 %
b) 0,3 b) 0,72 c) 0,39 d) 0,27
36 Indica la expresión decimal de estos porcentajes.
a) 4 % b) 8,42 % c) 139 % d) 3,5 %
a) 0,04 b) 0,0842 c) 1,39 d) 0,035
37 Calcula los siguientes porcentajes.
a) El 20 % de 120. b) El 60 % de 340. c) El 35 % de 700. d) El 25 % de 400.
a) 0,2 ⋅ 120 = 24 b) 0,6 ⋅ 340 = 204 c) 0,35 ⋅ 700 = 245 b) 0,25 ⋅ 400 = 100
38 Realiza estos porcentajes.
a) El 43,5 % de 300. c) El 3 % de 432,5.
b) El 5,5 % de 4,5. d) El 8,25 % de 250.
a) 0,435 ⋅ 300 = 130,5 c) 0,03 ⋅ 432,5 = 12,975
b) 0,055 ⋅ 4,5 = 0,2475 d) 0,0825 ⋅ 250 = 20,625
39 Una ciudad tiene 2 500 habitantes. Averigua a qué cantidades corresponden los siguientes porcentajes.
a) El 30 % de la población hace deporte. b) El 2 % de la población es mayor de 80 años.
a) 0,3 ⋅ 2 500 = 750 habitantes hacen deporte.
b) 0,2 ⋅ 2 500 = 500 habitantes son mayores de 80 años.
40 Halla el total conociendo la parte y el porcentaje.
a) Parte: 576 Porcentaje: 48 % b) Parte: 312 Porcentaje: 65 %
576 312
b) x ⋅ 0,48 = 576 → x = = 1 200 b) x ⋅ 0,65 = 312 → x = = 480
0, 48 0,65
41 Halla el porcentaje conociendo el total y la parte.
a) Total: 500 Parte: 180 b) Total: 1 650 Parte: 1 386
180 1 386
b) 500 ⋅ x = 180 → x = = 0,36 → 36 % b) 1 650 ⋅ x = 1 386 → x = = 0,84 → 84 %
500 1 650
42 En un concesionario se han vendido 1 800 vehículos en la última campaña. De ellos, solo 54 han sido vehículos industria-
les. ¿Qué porcentaje de vehículos industriales se ha vendido?
54
1 800 ⋅ x = 54 → x = = 0,03 → 3 %
1 800
43 En un centro escolar, 117 alumnos han elegido Alemán como segunda lengua. Esto representa el 18 % de todos los
alumnos del centro. ¿Cuántos alumnos tiene este centro?
117
x ⋅ 0,18 = 117 → x = = 650 alumnos
0,18
Unidades didácticas Matemáticas 1.º ESO
218
 Proporcionalidad directa. Representación 7

44 La tabla muestra las anotaciones de un jugador de baloncesto en un partido.

Calcula el porcentaje de acierto de este jugador.
Tiros libres Tiros de 2 puntos Tiros de 3 puntos
Anotados 9 14 6
Intentados 10 20 8
10 ⋅ x = 9 20 ⋅ x = 14 8⋅x=6
Porcentaje 9 14 6
→x = = 0,9 →x = = 0,7 →x = = 0,75
de acierto 10 20 8
→ 90 % → 70 % → 75 %
45 En un parque se ha replantado el 12 % de los arbustos, pues se habían secado a causa de una enfermedad. Si el número
de ejemplares replantados asciende a 102, ¿cuántos arbustos había sanos en el parque?
102
x ⋅ 0,12 = 102 → x = = 850
0,12
En total había 850 arbustos, por tanto, sanos había: 850 − 102 = 748 arbustos
46 Observa los siguientes depósitos y calcula la capacidad del primero, y el porcentaje de agua que hay en el segundo.
El primer depósito tiene una capacidad de:
208
x ⋅ 0,65 = 208 → x = = 320 litros
0,65
El porcentaje de agua del segundo depósito es el:
140
350 ⋅ x = 140 → x = = 0, 4 → 40%
350

Desafío
47 Observa la información nutricional de cierto producto.
a) Según esta información, ¿cuántas calorías diarias
son necesarias?
b) ¿Y cuáles son las cantidades diarias del resto de
componentes de este producto?
a) Como 20 kcal corresponden al 1 % de la ingesta de
referencia, resulta que necesitamos consumir:
200 ⋅ 100 = 2 000 kcal al día
b) El resto de componentes de este producto son azúcares, grasas y sal. De estos componentes las cantidades diarias
necesarias son:
❚  Azúcares: 1,2 ⋅ 100 = 120 g al día
❚  Grasas: 0,5 ⋅ 100 = 50 g al día como máximo, ya que la etiqueta indica < 1 %.
❚  Sal: 0,04 ⋅ 100 = 4 g al día como máximo, ya que la etiqueta indica < 1 %.

Unidades didácticas Matemáticas 1.º ESO

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