CIENCIAS NATURALES:

● Sabe que los seres vivos realizan funciones vitales y están formados por células.
● Diferencia entre organismos unicelulares y pluricelulares.
● Sabe que las células tienen vida y realizan las funciones vitales. Identifica y describe las
partes de la célula y sabe que hay distintos tipos de células.
● Conoce los distintos niveles de organización del cuerpo humano y los describe.
● Explica la utilidad del microscopio como instrumento para estudiar las células, localiza sus
componentes e identifica imágenes de células al microscopio.

● Reconoce y describe la biodiversidad y los hábitats.

● Identifica y explica los tipos de adaptaciones de los seres vivos al medio: adaptaciones de la
forma, modificaciones en el funcionamiento del cuerpo o cambios en las pautas de conducta.
● Sabe qué es el medioambiente y describe sus características.
● Identifica las alteraciones de los ecosistemas y conoce medidas para evitar la pérdida de
biodiversidad.

● Describe la función de relación y reconoce los órganos y sistemas que intervienen

● Explica la función de los nervios y la participación del aparato locomotor en la relación.
● Reconoce y explica las funciones de los órganos de los sentidos en la relación, identifica los
receptores que captan los estímulos y los tipos de estímulos.
● Identifica una neurona, conoce sus partes y describe las funciones de cada una.
● Explica la función del sistema nervioso, reconoce sus partes y explica las diferencias entre
ellas.
● Identifica situaciones de riesgo para el sistema nervioso y conoce las medidas de protección
para prevenirlo.

● Busca, selecciona y organiza información relacionada con la unidad a partir de textos e

imágenes para completar sus actividades y responder a preguntas de forma adecuada.
Utiliza medios propios de la observación.
● Manifiesta autonomía en la planificación y ejecución de acciones y tareas y tiene iniciativa en
la toma de decisiones.
● Expone oralmente, de forma clara y ordenada, contenidos relacionados con la unidad, que
manifiesten la comprensión de textos orales y/o escritos.
● Hace un uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación.
CIENCIAS NATURALES:

● Sabe que los seres vivos realizan funciones vitales y están formados por células.
● Diferencia entre organismos unicelulares y pluricelulares.
● Sabe que las células tienen vida y realizan las funciones vitales. Identifica y describe las
partes de la célula y sabe que hay distintos tipos de células.
● Conoce los distintos niveles de organización del cuerpo humano y los describe.
● Explica la utilidad del microscopio como instrumento para estudiar las células, localiza sus
componentes e identifica imágenes de células al microscopio.

● Reconoce y describe la biodiversidad y los hábitats.

● Identifica y explica los tipos de adaptaciones de los seres vivos al medio: adaptaciones de la
forma, modificaciones en el funcionamiento del cuerpo o cambios en las pautas de conducta.
● Sabe qué es el medioambiente y describe sus características.
● Identifica las alteraciones de los ecosistemas y conoce medidas para evitar la pérdida de
biodiversidad.

● Describe la función de relación y reconoce los órganos y sistemas que intervienen

● Explica la función de los nervios y la participación del aparato locomotor en la relación.
● Reconoce y explica las funciones de los órganos de los sentidos en la relación, identifica los
receptores que captan los estímulos y los tipos de estímulos.
● Identifica una neurona, conoce sus partes y describe las funciones de cada una.
● Explica la función del sistema nervioso, reconoce sus partes y explica las diferencias entre
ellas.
● Identifica situaciones de riesgo para el sistema nervioso y conoce las medidas de protección
para prevenirlo.

● Busca, selecciona y organiza información relacionada con la unidad a partir de textos e

imágenes para completar sus actividades y responder a preguntas de forma adecuada.
Utiliza medios propios de la observación.
● Manifiesta autonomía en la planificación y ejecución de acciones y tareas y tiene iniciativa en
la toma de decisiones.
● Expone oralmente, de forma clara y ordenada, contenidos relacionados con la unidad, que
manifiesten la comprensión de textos orales y/o escritos.
● Hace un uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación.