SOFTWARE PARA INGENIERÍA - (203036A_611)

Paso 7 – Presentar resultados

Presentado a:
Tutor: John Jairo Leiva

Presentado por:
Jose Alexander Vargas Jaramillo Código: 71054680

Grupo: 203036_32

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Mayo de 2019
Bogotá DC.
 OBJETIVOS:

1. Sustentar el programa diseñado, a través de una presentación con diapositivas

que incluyen la depuración del código al aplicar datos de prueba previamente

seleccionados.

2. Solucionar un problema o necesidad requerido por una empresa de publicidad.

 INTRODUCCIÓN

Este trabajo se realizará teniendo en cuenta la importancia que tiene para el estudiante,
identificar, analizar y poner en practica los conceptos para dar soluciones a problemas
cotidianos del campo de la ingeniería que involucran el uso de arreglos y gráficas, a través de
programas desarrollados en software de modelamiento matemático, problemas y soluciones
planteadas en un tema de suma importancia, como lo es, el diagnostico de las necesidades de
aprendizaje en Software para Ingeniería.

Podremos desarrollar temáticas que encierran argumentos tan importantes como lo son:
programación con arreglos, tipos de gráficos, gráficos en 2D y textos en gráficos.
El resultado se verá reflejado en la solución a un problema de carácter social, que gracias al
señor tutor, nos permite tener un amplio tema para la consulta y estudio, de igual forma en este
trabajo podremos mejorar las capacidades para realizar actividades individuales, además de,
mostrar la capacidad de realizar aportes que permitan resolver dudas o coadyuvar a los demás
compañeros que integran el grupo colaborativo.
 Problema
 
En una empresa de publicidad, se requiere implementar un programa que permita al
diseñador bosquejar dos imágenes a visualizar en una matriz de leds a instalar al lado de
un semáforo, la idea es mostrar una imagen que le indique al peatón cuando caminar y
otra para cuando parar; para ello el aplicativo que diseñe debe permitir:
Digitar el orden de la matriz (no inferior a 8x8)
El programa debe permitir que el usuario establezca que leds encenderán para formar la
imagen a partir del ingreso de un 1 lógico en las casillas que determine, para cada imagen
Mostrar la matriz diseñada con la imagen a mostrar para caminar y parar.
Simular con un temporizador, la visualización alterna de cada matriz, el usuario determina
dicho tiempo.
Mostrar una matriz que contenga la coincidencia de led encendido para la imagen de
caminar y parar.
 Presentar resultados

•Establecer datos de prueba

•Depuración del código (si se requiere)

• Realizar la presentación de la solución diseñada

 ACTIVIDADES A DESARROLLAR
 
Individual:

1. Diseñar un conjunto de datos de prueba, que permitan verificar la

validez del programa que diseñaron para solucionar el problema
planteado en el curso, si dichos datos demuestran que el aplicativo no
da solución al problema planteado es necesario depurar la solución.

2. Ejecutar el programa que diseñaron, ingresando ese conjunto de datos

de prueba y capturar las pantallas que evidencian su funcionamiento.

3. Consolidar los resultados anteriores en la siguiente tabla.

 TABLA DE RELACIÓN DE DATOS DE PRUEBA Y RESULTADOS
Dato de Resultado arrojado por Describir el ajuste Fragmento
prueba el programa (captura de que se realiza al de código
pantalla) código en caso de ajustado (en
requerirse caso de
requerirse)
       
     
   
   
   
1 Verificación de
 
  conexiones y
 
  configuración de puertos
 
 
ALGORITMO, DIAGRAMA DE FLUJO O PSEUDOCODIGO

CLIC AQUÍ PARA ABRIR

DEMOSTRACION DEL APLICATIVO DISEÑADO EN SIMULACION DE SOFTWARE
Y MONTAJE EN FISICO (PROTOBOARD)
DEMOSTRACION DEL APLICATIVO DISEÑADO EN SIMULACION DE SOFTWARE
Y MONTAJE EN FISICO (PROTOBOARD)
DEMOSTRACION DEL APLICATIVO DISEÑADO EN SIMULACION DE SOFTWARE
Y MONTAJE EN FISICO (PROTOBOARD)
DEMOSTRACION DEL APLICATIVO DISEÑADO EN SIMULACION DE SOFTWARE
Y MONTAJE EN FISICO (PROTOBOARD)
DEMOSTRACION DEL APLICATIVO DISEÑADO EN SIMULACION DE SOFTWARE
Y MONTAJE EN FISICO (PROTOBOARD)
UN EJEMPLO PARA EXPLICAR EL USO DEL APLICATIVO DISEÑADO

Con el fin de dar preferencia a los peatones

sobre el resto del tráfico de la vía.

Indica al peatón el momento seguro para que

pueda cruzar la intersección
RECOMENDACIONES, SUGERENCIAS Y POSIBILIDAD DE APLICACIÓN EN OTRO
ESPACIO O SITUACIÓN
• En nuestra ciudad pocos de estos semáforos existen, se recomienda la implementación de estos
con el fin de crear conciencia y salvar vidas.

• Las figuras que tienen estos semáforos son de gran ayuda para los peatones, en especial para
los niños pequeños, pues el color y los dibujos nos indican qué hacer. 

• Este sistema y diseño puede ser utilizado como medio educativo en colegios y demás entes que
brinden orientación a los ciudadanos.

• Implementación también en vallas publicitarias y demás avisos luminosos.

• Las grandes ciudadelas y conjuntos residenciales, pueden ser un lugar muy adecuado para
ponerlo en uso y demostrar estadísticamente lo benéfico que es.
 CONCLUSIONES
 
1. Se logro a satisfacción la solución al problema planteado, permitiendo así subsanar la
necesidad que se tenia.

2. El desarrollo fue un poco complejo por las diversas configuraciones que se deben realizar
para la correcta ejecución de una solución acertada.

3. Se pudo observar que la programación con matriz de leds, se puede configurar para
mostrar secuencia de letras y palabras o también diseñar una imagen.

4. Fue difícil consolidar una solución válida para el problema planteado.

5. Agradezco el apoyo y el animo brindado por el tutor, muy valioso el soporte constante e
incondicional del señor docente, puesto que es la columna fundamental para poder lograr a
satisfacción el desarrollo de las actividades planteadas.
GRACIAS.