Propósito: Crear patrones gestuales, corporales, sonoros entre otros, de
tres elementos, tomando conciencia de su cuerpo, de algunas características internas, de su esquema, tono muscular y de su lateralidad, mientras juegas. ¿Qué sonido vendrá ahora? ✓ En familia, vean el video de la canción “Yepo etata Ye”, luego en círculo vayan marchando y haciendo diferentes movimiento entre todos. La idea es que lo realice como un juego. pregunte al niño-niña: ¿qué movimientos o sonidos pueden realizar con las manos? ¿Cuáles pueden realizar con los pies? Vayan realizándolos a medida que el niño-niña sugiera uno nuevo. ✓ En seguida escuchen y canten la canción “Che che kole” del grupo “Mazapán”… y a continuación vean el video preparado por la tía Marite y en familia sigan el patrón de movimiento realizando una coreografía, escuchando la canción de Mazapán, repítalo un par de veces, para que se la aprenda. ✓ Explique que al repetir movimientos y sonidos se crean patrones, vaya preguntando el orden de la secuencia de movimientos que están realizando vinculándola con la experiencias anteriores de patrones. ✓ Al finalizar apoye formulando preguntas como: ¿Qué realizamos en la experiencia? ¿Qué partes del cuerpo utilizaron para realizar su coreografía de patrones? ¿Qué mano/pie costaba menos coordinar? ¿Qué mano/pie costaba más coordinar? ¿Por qué? ¿Cómo te diste cuenta? ¿Cómo te sentiste al realizar la experiencia? ¿Sentiste alguna emoción al comprobar que tus patrones resultaron?... ✓ Realice un pequeño video y envíelo ala educadora.