0 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

Departamento Académico de Ingeniería Geotécnica
Curso: MS952-G “Taller de Geotecnia” Ciclo 2020-II

Fecha: 26/11/2020 Hora: 10:10 – 13:00 h

TALLER DE AULA Nº 01
Se desea plantear una alternativa de estabilización para un tramo de 20 metros de una carretera
ubicada en el distrito de Tauca, departamento de Ancash. El proyectista ha señalado el siguiente
corte tentativo:

S/C = 0.18 kg/cm2

MC-1

CARRETERA
MC-2

MC-3

MC-4

Figura 1. Corte planteado.

Para continuar con la construcción, se necesita garantizar la estabilidad de los taludes de corte de
este tramo. Para tal fin se tiene que considerar lo siguiente:

• La sobrecarga señalada en la parte superior corresponde a predios de comuneros que viven

en los alrededores de la zona de estudio.
• La geometría presentada en la Figura 1 corresponde a una propuesta del constructor, por lo
que no es definitiva. Esa pendiente puede variar según lo crea conveniente el especialista de
geotecnia.
Para la presente practica dirigida, se solicita lo siguiente:

• Describir y sustentar, de acuerdo a su criterio, al menos 2 soluciones de estabilización, de modo

tal que las estructuras dentro del área del proyecto no se vean comprometidas.
• De las 2 soluciones propuestas, seleccionar una y plantear un modelo que permita garantizar
su estabilidad.
• Se tiene que garantizar la estabilidad del talud, tanto para fallas locales y globales, tanto arriba
como debajo de la carretera.
• Se considerará un mayor puntaje si las soluciones debajo de la carretera como arriba de la
carretera son distintas.
• Cualquier caso no contemplado en el enunciado del presente examen, deberá ser asumido por
el alumno a su criterio y con su debido sustento.
NOTAS:

• El profesor se reserva el derecho a invalidar el examen en caso se detecte demasiadas coincidencias

entre exámenes o meras copias de internet.
• Se brindará a los alumnos un archivo .dxf con las geometrías de los taludes. Adicionalmente se
brindarán las propiedades de los materiales a considerar en el modelamiento.
• Se espera que el alumno presente un reporte con sus apellidos en mayúscula y el modelo creado en
slide. Estos archivos serán subidos a una carpeta de Google Drive hasta las 13:40h. El enlace a dicha
carpeta será compartido 1 hora antes del final del examen.
• Los reportes que solo contengan capturas de pantalla y no presenten descripción de resultados o
interpretación alguna, tendrán una calificación no mayor a 02.
• Está prohibido el empleo de materiales con resistencia “infinita”.
• Evitar entrar en comentarios que no generen aporte al tema en discusión.

SUELOS - PARÁMETROS DE RESISTENCIA

PARÁMETROS SIMBOLOGÍA MC-1 MC-2 MC-3 MC-4 UNIDAD

Peso unitario
Yunsat 19 20 21 22 kN/m3
de suelo

Cohesión Cref 1.0 1.5 2.0 3.0 t/m2

Angulo de
 37 39 40 42 º
fricción
RGB
--- 236,166,85 244,185,67 98,130,218 45,64,210 ---
(COLORES)

Como referencia, se adjuntan propiedades de resistencia referenciales de elementos de contención:

PARÁMETROS DE RESISTENCIA – ELEMENTOS DE CONTENCIÓN

PARÁMETROS NOMBRE GAVIONES CONCRETO UNIDAD

Peso unitario
Yunsat 18 24 kN/m3
de suelo

Cohesión Cref 1.5 15 t/m2

Angulo de
 40 35 º
fricción
RGB
--- 236,166,85 244,185,67 ---
(COLORES)

PARÁMETROS DE RESISTENCIA – ANCLAJES

PARÁMETROS ANCLAJE 01 ANCLAJE 02 ANCLAJE 03 UNIDAD

Grouted Grouted Grouted

Tipo de soporte ---
Tieback Tieback Tieback
Capacidad de
600 650 700 kN
tensión
Capacidad de
la placa 600 650 700 kN
(cabeza)
Resistencia a la
extracción 60 75 90 kN/m
(Bulbo)
Nota: colocar un espaciamiento a lo largo de la sección no menor a 1.50m

Los valores presentados en las últimas dos tablas son netamente referenciales. Queda a criterio del alumno
emplearlo. En el caso que el estudiante opte por usar otro tipo de anclajes y/o otras propiedades o elemento de
contención, tendrá que señalar la fuente de donde ha sido obtenido (catálogos, libros, obras de construcción,
manuales, etc.).

Cualquier solución que no se haya realizado en clase, y que esté debidamente sustentada, será considerada al
momento de la calificación.