Ejemplo de planificación anual

(sala de 4 años)

(Las fechas patrias y fiestas varias corresponden a Buenos Aires, Argentina)

OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

- Que el niño Diálogo e
conozca a su MI JARDÍN intercambios.
maestra, a sus 1- Nos conocemos Recorrido por el
compañeros y al 2- Conocemos el jardín y por la sala.
personal jardín. Juego libre o Franelógrafo.
directivo. 3- La salita dirigido. Hojas de 15/ 03
- Que conozca 4- Materiales Canciones dibujo,
los distintos Cuentos crayones.  
sectores del Centro de interés Narración Revistas
jardín. ocasional: Plasticolas 20/04
- Que valore las CELEBRACIÓN Técnicas: Plastilinas
festividades que DE PASCUAS. Trozado, modelado,
se vayan dibujo libre. Cuento
integrando al Noción de objetos con técnicas o
grupo. dibujo libre.
- Que reconozca
Diálogos e
los distintos
intercambios.
tipos de casas.
EL HOGAR Dramatizaciones en
- Que
MI CASA los rincones.
diferencien los
Casa Juego libre o
distintos
Familia dirigido.
ambientes de Revistas
Juguetes. Construcción de
una casa y cada Plasticolas
bloques. 21/04
elemento de Papel Crepe
Centro de interés Experiencias
ellos. Cuentos
ocasional: directas.  
- Que Tijeras
25 DE MAYO
diferencien los Plastilinas
Técnicas: 30/05
distintos roles Témperas
Nociones: Modelado
que cumple cada Hisopos
Tamaño Uso de la tijera
integrante de la
Espacio Rompecabezas
familia.
Color Boligrafía
- Que valore las
Objeto Pintura con hisopos
fechas patrias o
del Cabildo de Bs.
adquiera
As.
conocimiento
sobre éstas.
- Que sean
incentivados a
jugar y a cuidar
los juguetes.
- Que distinga
diferentes tipos
de transportes. Experiencias
- Que directas.
diferencien COMUNIDAD Rincón de
distintas clases MI BARRIO dramatización
de negocios. (negocio).
- Que Paseos Técnicas: 01/06
Celofán
comprendan la Transportes Pintura con sellos
Plasticola
importancia de Negocios Modelado  
Plastilina
la recreación.
Papel crepe
- Que aprendan Centro de interés Técnicas: 30/07
a relacionarse y ocasional: Iluminado con una
a comunicarse 20 DE JUNIO bandera.
con la comunidad 9 DE JULIO Collage bolitas de
- Que valore la papel pegado en
importancia de palomas.
las fechas
patrias.
- Que NATURALEZA Experiencias Revistas 01/08
diferencien los ANIMALES directas. Plasticolas
distintos Acuáticos y Salida al Zoológico. Tijeras  
ambientes en aeroterrestres Diálogo e Papeles
que viven los intercambios. 30/09
animales. Nociones: Canciones Elementos
- Que aprecien Tamaño Dramatizaciones para la fiesta
las Peso Narración
características Altura Maquetas  
físicas y las Temperatura Videos
costumbres de  
c/u. Centros de interés Técnicas:
ocasional: Modelado
. DÍA DEL NIÑO Trozado
- Que disfruten Recortado
el Día del niño. . ANIVERSARIO Collage
DE LA MUERTE
DEL GRAL. SAN Actividad Fiesta
- Que se MARTÍN Sorpresa
solidaricen con
sus pares. PLANTAS Experiencia
 directa: juntamos
juguetes para llevar
- Que a los hospitales
Comestibles y no
diferencien las
comestibles
distintas Marco de papel
Hierbas, arbustos,
especies de glasé para retrato
árboles.
plantas. del Gral.
- Que aprendan SanMartín.
Centro de interés
a proteger las
ocasional:
plantas y el  
21 DE
medio ambiente.
SEPTIEMBRE:
- Que conozcan Técnicas:
DÍA DE LA
plantas para Collages
PRIMAVERA.
comer y plantas Trabajos con
para plantar. distintas hojas de
árboles.
- Que el niño
sepa cómo está
constituido su
cuerpo. Expresión corporal
- Que diferencie Educación física
su cuerpo de los Experiencias
EL CUERPO
demás. directas
- Que reconozca
LA CABEZA
las partes. Técnicas:
- Que diferencie Dactilopintura
TRONCO
las partes duras Sello con manos y
y las partes pies Cintas y aros
BRAZOS 01/10
blandas, delante Modelado Témperas
y detrás. Plastilinas
PIERNAS  
- Que adquiera  
hábitos de Marcadores
(Área psicomotriz) 05/12
higiene.   de colores
- Que
 
comprenda la  
función que
ALIMENTOS
desempeña cada Experiencias
Lácteos, frutas,
parte. directas
verduras.
Técnicas:
- Que conozca Modelado
los alimentos que Dibujo dirigido
nos enriquecen
en vitaminas,
calcio, etc.