Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Facultad : Jurisprudencia
Horario : Lunes de 11: 00 a.m. a 01: 00 p.m., y miércoles de 09: 00 a.m. a 11: 00 p.m.
Código:
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
MISIÓN Y VISIÓN
Misión
Impartir una sólida formación jurídica con sentido de responsabilidad y solidaridad social, en el marco
de una democracia incluyente que unida a la investigación científica y una docencia de calidad,
permita formar ciudadanos y profesionales comprometidos con su facultad, la sociedad, los derechos
humanos y con un país más justo y en paz.
Visión
_________________________________
*Abogado egresado de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, especialista en derecho
procesal civil de la misma institución. Conjuez de la Sala Civil del Tribunal Superior del Distrito Judicial de
Bogotá. Director de las Especializaciones en Derecho Procesal y en Derecho Probatorio de la Universidad
Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario y director de su Área de Derecho Procesal. Árbitro de la Cámara
de Comercio de Bogotá. Conciliador extrajudicial en Derecho. Magíster en Derecho Procesal por la
Universidad Externado de Colombia y Maestrando en Derecho Procesal de la Universidad Nacional de
Rosario, Argentina. Candidato a Doctor en Derecho en la Universidad Nacional de Rosario, Argentina.
Presidente del Capítulo Colombia del Instituto Panamericano de Derecho Procesal y miembro de los Institutos
Colombiano e Iberoamericano de Derecho Procesal. Miembro de la subcomisión redactora de la reforma al
Código de Procedimiento Civil, la cual culminó con la expedición de la ley 1395 de 2010. Litigante y asesor.
2
I. OBJETIVOS GENERALES
Bajo la premisa consagrada en los artículos 4º del Código de Procedimiento Civil y 11 del Código
General del Proceso, conforme a la cual “ el objeto de los procedimientos es la efectividad de los
derechos reconocidos por la ley sustancial”; en armonía con lo que en el mismo sentido reitera el
artículo 228 de la actual Carta Política, para asumir con éxito el estudio del libro tercero del Código
de Ritos Civiles, es imperioso que el educando cuente previamente con una sólida base de las normas
sustantivas expedidas en los campos del derecho civil y de familia, pues, de lo contrario, la
asignatura que nos ocupa se tornaría en una mera comprobación de los términos y oportunidades de
cada proceso en particular , con lo cual, ciertamente, se desnaturalizaría el propósito del curso.
Desde este punto de vista, es claro entonces que, siendo el derecho procesal una disciplina de carácter
instrumental, tanto el docente como los estudiantes involucrados en esta materia estarán forzados a
volver permanentemente al análisis y consideración de los temas que regula el derecho privado; y de
ahí que tendrá que ser mayor su compromiso para comprender a cabalidad los diversos temas que se
dicten.
Al finalizar esta cátedra se espera que los alumnos tengan un amplio conocimiento de las distintas y
más recientes teorías que informan al derecho procesal civil; y que estén en condiciones de aplicarlas
en forma apropiada a la práctica forense judicial, armonizándolas con la legislación en general, e
interpretándolas sistemáticamente.
Acorde con esta línea de pensamiento, quienes participaron en las clases durante el respectivo
semestre, al culminarlo estarán dotados de un saber integral, razonado, producto de la adecuada
combinación teórico – práctica con que se dictaron los temas; de tal suerte que además de manejar con
probidad el procedimiento, tengan presente la idea teleológica que lo envuelve y no se queden
simplemente con el aspecto litúrgico del mismo.
De igual manera, paralela a la habilidad en el empleo de la técnica jurídica con que deben adelantar los
múltiples procesos materia de estudio, los partícipes de esta cátedra contarán con elementos de juicio
sólidos para proyectar su perfil profesional y explotar sus potencialidades como investigadores, toda
vez que debido a la forma de enseñanza, este último mecanismo será de uso cotidiano.
No menos importante y enmarcado dentro del concepto de formación integral, el estudiante rosarista
recibirá de parte de su profesor, en particular, y de la facultad de jurisprudencia, en general, una
permanente formación ética que lo guíe a asumir con responsabilidad, dentro de su contexto personal
y social, la atención de todos los asuntos que como profesional egresado de este magno claustro le
serán encomendados.
3
Sesión 1: Enero 25
1. LOS PROCESOS
2. EL PROCESO DE EJECUCIÓN
2.2.1.-Concepto y origen
2.2.2.-Formas de título ejecutivo: simple, complejo, unilateral, etc.
2.2.3.-La confesión como título ejecutivo
2.2.4.- Diligencias previas: requerimiento extrajudicial y eliminación de las demás diligencias.
2.2.5.-Otros prerrequisitos:
2.2.6-Ejecución por obligación condicional
2.2.7-Ejecución por obligaciones alternativas
2.2.8.-Ejecución con base en título ejecutivo bilateral
2.2.9.-Ejecución contra el socio gestor o colectivo por obligaciones de sociedad en comandita o
colectiva.
4
Sesión 3: febrero 8, 10 y 15
3.1.-Demanda
3.2.-Competencia: juramento estimatorio.
3.3.-Mandamiento ejecutivo
3.4.-Notificación del mandamiento ejecutivo
3.5.- Reforma de la demanda
3.6.- Actitudes que puede asumir el demandado: conversión de ejecutivo a declarativo.
3.7.- Excepciones previas
3.8.- Excepciones perentorias
3.9.- Invocación de beneficios
3.10.- Excepciones consagradas en el art. 784 del C. de Co.
3.11.-La falsedad como excepción
3.12.- Sentencia
3.13.- Remate de bienes
3.13.1. Medidas preparatorias del remate
3.13.2. Diligencia de subasta. Postores
3.13.3. Actuaciones posteriores a la diligencia de remate
3.13.4. Aprobación del remate
3.13.5. Remate improbado, desierto, inválido y fallido
3.13.6. Remate de interés social
3.14. Terminación del proceso por pago
3.15. Intervención de terceros acreedores con garantía real/personal
3.16. Acumulación de demandas y de procesos ejecutivos
a).-Los Procesos Ejecutivos: JUAN GUILLERMO VELÁSQUEZ GÓMEZ. Librería Jurídica Sánchez
R. Ltda, 12ª edición 2004, Capítulo IV (pp. 87 - 206). Capítulo VI (pp. 231 - 256).
b).- Curso De Derecho Procesal Civil. HERNANDO MORALES. Parte Especial. Editorial ABC,
5
4.3.1. Concepto
4.3.2. Demanda
4.3.3. Competencia
4.3.4. Mandamiento ejecutivo
4.3.5. Actitudes que puede asumir el demandado
4.3.6. Cumplimiento del mandamiento ejecutivo
a).- Procedimiento Civil, HERNÁN FABIO LÓPEZ BLANCO, Parte Especial, Tomo II, 8ª edición,
Dupré Editores Ltda, 2009.
6
Sesión 5: febrero 29
5.1.-Generalidades
5.2.-Objeto del proceso
5.3.-Demanda
5.4.-Competencia
5.5.-Excepciones
5.6.-Terminación del proceso
5.7.-Citación de terceros acreedores, plazo para comparecer
5.8.-Remate y adjudicación de bienes
5.9.-Concurrencia de embargos
5.10.-Ejercicio de la acción mixta
5.11.-Ejecución de providencias judiciales
5.12.- Adjudicación o realización especial de la garantía real
5.13. -Pago directo de la garantía mobiliaria: ley 1676 de 2013
5.14. Proceso monitorio.
a).- Los procesos Ejecutivos: JUAN GUILLERMO VELÁSQUEZ GÓMEZ. Librería Jurídica Sánchez
R.Ltda, 12ª Edición, Capítulo X (pp. 285 - 324).
b).- De los principales Contratos Civiles: CÉSAR GÓMEZ ESTRADA. Biblioteca Jurídica DIKÉ.
Séptima Parte (pp. 437- 460)
Sesión 6: marzo 2 y 7
6. PROCESOS DECLARATIVOS
Sesión 7: marzo 9 y 14
7.1.- Competencia
7.2.- Trámite: a) pacto comisorio. b) pacto de mejor
comprador
a).- Breves reflexiones sobre la declaración de pertenencia: LUIS AUGUSTO CANGREJO COBOS.
Trabajo presentado a la Academia Colombiana de Jurisprudencia. Sept. 18/99(suministrado por el
docente).
b).- Procedimiento Civil, parte Especial, 9ª edición, 2009,:HERNÁN FABIO LÓPEZ BLANCO. Tomo
II. ,Dupré editores. pp. 79- 129.
c).-La prescripción extintiva: FERNANDO HINESTROZA Universidad Externado de Colombia.
8
Agosto de 2.000. Capítulo III (pp. 33- 50); capítulo V (pp.59- 70); capítulo XVII (pp. 219- 224).
d).- Los Procesos Agrarios. Partes General, especial y práctica. HÉCTOR CASTAÑEDA BELTRAN,
Editorial LEYER, 2.001, pp. 176- 183
e)-. La reforma al régimen de prescripción: HERNÁN FABIO LÓPEZ BLANCO, Universidad
Externado de Colombia, 2003, pp. 71 - 79.
Sesión 8: marzo 16 y 28
8.1.-Generalidades
8.2.-Estructura del proceso: demanda, pruebas, alegatos
8.3.-Procesos abreviados con disposiciones especiales:
Servidumbres y posesorios.
c).- Manual de Derecho Procesal. JAIME AZULA CAMACHO. Procesos Civiles, Agrarios, de
Familia y Acciones Populares. Tomo III, Ed. TEMIS 2000, pp. 113-a 115.
9.1.- Competencia
9.2.- Trámite: demanda, admisión, traslado.
9
9.3.1.-Competencia
9.3.2.-Trámite: demanda, admisión, notificación, traslado
9.3.3.-Conductas del demandado
9.3.4.-Derecho de retracto
9.3.5.- Entrega de bienes y cancelación de gravámenes
9.4.1.-Competencia
9.4.2.-Trámite: demanda, admisión, traslado
9.4.3.- Medida cautelar
9.4.4.-Sentencia
9.5.1.- Competencia
9.5.2.- Trámite: demanda, admisión, traslado
9.5.3.- Medidas cautelares
9.5.4.- Sentencia
a).- Manual de Derecho Procesal. JAIME AZULA CAMACHO. Tomo III, 4° edición, TEMIS, 2000
(pp. 113 - 122).
b).- Derecho Procesal Civil, JAIRO PARRA QUIJANO, Parte Especial, Ed. Librería del Profesional,
1995 (pp. 81- 91).
10
Sesión 10 : abril 6 y 11
10.1.-Generalidades
10.2.-Asuntos sujetos a su trámite
10.3.-Trámite: demanda, admisión, traslado,
grabación de lo actuado y acta de ella
10.4.-Incidentes y trámites especiales
10.2.1.-Competencia
10.2.2.-Trámite: legitimación, demanda,
admisión, traslado.
10.2.3.-Medidas cautelares: Comprobación
del estado de gravidez, alimentos
provisionales.
10.2.4- Sentencia
11.1.-Generalidades
11.2.-Causales y caducidad
11.3.-Trámite: demanda, anexos, traslado
11.4.-Causas de no procedibilidad
11.5.-Medidas cautelares
11.6.-Sentencia
11.7.-Divorcio por mutuo acuerdo (Jurisdicción voluntaria)
11.2.1.- Objeto
11.2.2.- Trámite: demanda, admisión, remisión al proceso
11
de divorcio
11.2.3.-Reconciliación
11.2.4.-Medidas cautelares
11.2.5.-Sentencia
11.2.6.-Proceso de separación por mutuo consentimiento
(jurisdicción voluntaria).
11.4.1.- Objeto
11.4.2.- Trámite: demanda, pruebas, medidas cautelares, presunciones
11.4.3.- Sentencia
a).-Manual de Derecho Procesal: JAIME AZULA CAMACHO. Tomo III, cuarta edición, Editorial
TEMIS. pp. 283- 309.
b).-Elementos de Derecho de Familia: EDUARDO GARCÍA SARMIENTO. Editorial Facultad de
Derecho Capítulo XII (pp. 445- 452) Capítulo XIII (pp. 454 - 457).
a).- Derecho de Familia. Guía Jurídico – Práctica. MELBA ARIAS LONDOÑO. LEGIS, 2.000. pp.
109- 110; 125- 128 y 161- 162.
13.1.- Generalidades
13.2..-Competencia, demanda, admisión, traslado,
contestación, prohibición de reconvención y
13
excepciones previas
13.3.- Medidas de saneamiento, convocatoria y trámite
de la audiencia
13.4.- Grabación de lo actuado y acta.
13.3.1.- Competencia
13.3.2.- Trámite:alimentos provisionales, recaudo
forzado, sentencia
13.3.3.- Sentencia
13.3.4.- Modificación de alimentos fijados por
sentencia
13.3.6.-Competencia
13.3.7.-Conciliación, ofrecimiento de fijación y
revisión de alimentos
13.3.8.-Legitimación, alimentos provisionales,
cobro forzado
13.3.9.-Medidas cautelares
13.3.10-Acumulación de procesos de alimentos
a).- Derecho Procesal Civil: JAIRO PARRA QUIJANO. Parte Especial, Tomo II, Ediciones Librería
del Profesional. Capítulo XXVII (pp. 193- 194).
b) El Código Civil y la Constitución de 1.991.JORGE ARANGO MEJIA. Editorial TEMIS. 2.000. pp.
321 - 340.
14
Sesión 14 : mayo 4
14.1.- Objeto
14.2.- Competencia, legitimación activa y pasiva
14.3.- Demanda, excepciones previas y de fondo
14.4.- Trámite de la división y de la venta
14.5.- Acreedores con garantía real, derecho de compra, gastos, mejoras y derecho de retención.
Procesos declarativos, ejecutivos y arbitrales: RAMIRO BEJARANO GUZMÁN, Ed., TEMIS, 2011
Capítulo XI (pp. 401- 421).
Sesión 15 : mayo 11
15.1.- Generalidades
15.2.- Objeto del proceso
15.3.- Entrega de bienes
15.4.- Expropiación adelantada por el INCODER
16.1.- Generalidades
16.2.- Competencia, legitimación activa y pasiva
16.3.- Demanda, excepciones
16.4.- Deslinden, trámite de las oposiciones, mejoras
16.5.- Oposiciones formuladas por terceros en la diligencia de entrega
Derecho Procesal Civil – Parte Especial – MARCO GERARDO MONROY CABRA. DIKÉ, Capítulo
VIII (pp. 173 - 189).
15
Los temas que conforman cada una de las sesiones anteriormente descritas serán dictados
mediante la correlación de métodos como la cátedra mixta, en virtud de la cual habrá una
exposición de la materia por parte del profesor y una activa participación de los estudiantes en
la discusión de la misma, toda vez que es compromiso de ellos el que con anterioridad a la
clase programada hayan leído el material que se les entrega para este efecto.
V. FORMAS DE EVALUACIÓN
Cada vez que haya clase se harán evaluaciones de carácter teórico – práctico, lo que implicará
que de manera regular y a lo largo del semestre los alumnos tengan que presentar pruebas
escritas y orales.
Durante el periodo académico habrá dos parciales: primero y segundo, y un examen final. En
cuanto a las notas definitivas de los parciales, estas serán el resultado de sumar todas las
pruebas que durante ese periodo se hubieren hecho, (interrogatorios orales, escritos,
exposiciones, talleres, etc.), de conformidad con los procedimientos y porcentajes fijados por
la Universidad.
VI. BIBLIOGRAFÍA:
Monroy Cabra Marco Gerardo: DERECHO PROCESAL CIVIL ESPECIAL – Parte Especial -
DIKÉ
VII. RESUMEN
La cátedra ofrece una visión macro de las diversas vías procesales a las que es factible
acogerse en procura de lograr la efectiva satisfacción del derecho material en los principales
asuntos civiles y de familia; y a un nivel más específico dota a los alumnos de los elementos
indispensables para acudir con éxito a los estrados judiciales a reclamar la tutela jurídica en
cada caso concreto.
Esta asignatura brindará el conocimiento pormenorizado de los diversos procesos en las dos
ramas del derecho antes citadas, estudiados desde una perspectiva dual, es decir, de una parte
conociendo y manejando el aspecto formal o ritual de los mismos, y de la otra -
principalmente – abordando su estudio bajo un enfoque científico, enmarcado todo ello dentro
del contexto ético que debe guiar siempre la actuación del rosarista.
Para lograr este cometido la metodología empleada será mixta, toda vez que la exposición
magistral vendrá aparejada de una activa participación de los educandos, quienes previamente
a cada sesión deben haber leído los temas que se verán en ella; analizar frecuentemente
jurisprudencias, e intervenir en talleres y exposiciones.
18