PAUTA DE EVALUACIÓN: DISERTACIÓN.

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Puntaje ideal: __ ______ Puntaje obtenido:_________ Nota:_________
Objetivo: Exponer trabajo grupal relacionado con textos informativos

Subsector Tema
Nombre Curso Fecha

INDICADORES Puntaje
CRITERIO 1: Aspectos Formales
Excelente (4) Bueno (3) Satisfactorio (2) Deficiente (1)
Presentación Cumple con los Cumple Cumple con la No se
materiales para parcialmente con presentación, pero presentan o la
exponer, se los materiales y no presentan presentación
1 presenta todo el se presentan materiales de es muy
grupo y su algunos apoyo, con la deficiente.
uniforme integrantes. parcialidad de los
correspondiente uniformes.
Ortografía y redacción en material de apoyo No presenta Presenta hasta 6 Presenta más 6 Presenta sobre
2 errores de errores de errores de 6 errores de
ortografía ortografía ortografía ortografía
Tiempo Distribuye Distribuye Distribuye No realiza la
adecuadamente parcialmente el parcialmente el exposición en
el tiempo de la tiempo de la tiempo de la el tiempo
3 presentación. presentación, presentación, indicado, ya
excediéndose. exponiendo en un que fue
tiempo menor. inferior a lo
requerido
INDICADORES
CRITERIO 2: Contenido y procedimientos
Excelente (4) Bueno (3) Satisfactorio (2) Deficiente (1)
Introducción La introducción La introducción La introducción La
incluye el incluye el incluye el introducción
propósito, propósito, propósito. No se está
exposición exposición presenta la incompleta, es
general del general del tema exposición general inefectiva,
tema, objetivos y subdivisiones del tema o las confusa o está
claros y principales. Los subdivisiones ausente.
subdivisiones objetivos están principales. El No incluye
principales. un poco propósito, el tema exposición
1 confusos. y los objetivos general del
requieren tema, sus
clarificación o no subdivisiones
se presentan de principales o
forma objetiva. no son
relevantes. El
propósito, el
tema y los
objetivos no
están claros.
Destrezas verbales Se expresa con La exposición no La exposición no es No lleva a cabo
fluidez, es fluida lo que clara ni coherente. una exposición
2 coherencia y afecta la debido a
claridad. coherencia y expresión oral
claridad. deficiente.
3 Coherencia y organización Los detalles se Los detalles se Los detalles se Los detalles se
presentan en presentan con presentan con presentan
orden lógico bastante orden cierto orden tienen poco o
según estableció lógico según lógico. La ningún sentido
el profesor. estableció el coherencia y la de
Tiene coherencia profesor. La fluidez en la organización.
y presenta mayor parte es transición de las Es incoherente
 fluidez en la coherente y ideas son y la transición
transición de lastiene fluidez en aceptables. de las ideas es
ideas. la transición de pobre o
las ideas. ninguna.
Contenido Todas las ideas Casi todas las Una buena Las ideas que
que se presentan ideas que se cantidad de las se presentan
tienen relación presentan tienen ideas que se tienen poca o
directa con el relación directa presentan tienen ninguna
tema. Las ideas con el tema y se relación con el relación con el
se presentan con presentan con tema. Éstas deben tema, están
4 claridad y bastante claridad presentarse con pobremente
objetividad. y objetividad. mayor claridad u definidas, no
Éstas no se Éstas no se objetividad. son claras ni se
repiten ni se repiten ni se Algunas ideas se presentan con
presentan presentan repiten. objetividad.
lagunas. lagunas. Muchas ideas
se repiten.
INDICADORES
CRITERIO 3: Actitudes
Excelente (4) Bueno (3) Satisfactorio (2) Deficiente (1)
Diserta en la Disertan en una Disertan en una Disertan en
fecha establecida segunda tercera una segunda
1 Responsabilidad en la presentación oportunidad con oportunidad con oportunidad
justificación justificación sin justificación
medica medica medica.
Siempre estuvo Casi siempre Pocas veces estuvo Muy pocas
receptivo a estuvo receptivo receptivo a aceptar veces o nunca
aceptar críticas y a aceptar críticas críticas y estuvo
sugerencias de y sugerencias de sugerencias de los receptivo a
2 Actitud ante la crítica los miembros del los miembros del miembros del aceptar críticas
equipo. equipo. equipo. y sugerencias
de los
miembros del
equipo.
Es bien original. El método es El método es poco El método no
El método es poco utilizado o común para el es apropiado
único o muy común y tema. Contribuye para el tema
poco utilizado y contribuye en la limitadamente al no llama la
contribuye en la clarificación o desarrollo del atención de la
3 Creatividad
clarificación o desarrollo del tema audiencia.
desarrollo del tema. Llama la
tema. Llama la atención de la
atención de la audiencia.
audiencia
Total Puntaje