EJES DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: CONTENIDOS – GRADO PRIMERO
COMPETENCIA ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA
APRENDIZAJES PRIORIZADOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO - EVIDENCIA SOCIOEMOCIONAL APRENDER Y PARA EVALUAR Observo elementos naturales y artificiales del entorno y elaboro una lista. Identifico elementos naturales y Comprende la importancia del Diferencia elementos naturales y artefactos de Clasifico elementos naturales y artificiales artefactos del entorno importantes en cuidado y conservación de los su entorno. del entorno. el desarrollo de actividades cotidianas elementos naturales en mi entorno y en el de mis indispensables para el Establece semejanzas y diferencias entre Relaciono la función y el uso de los antepasados. desarrollo de actividades artefactos y elementos naturales. elementos naturales y artificiales del cotidianas. entorno en las actividades que realiza a diario.
Observa en imágenes los cambios que
han tenido diferentes artefactos a lo largo de la historia. Valora el esfuerzo de los Describe el proceso histórico de la tecnología en padres para adquirir aparatos Clasifico y describo artefactos de mi el progreso del hombre. Escucha historias de sus abuelos y las eléctricos en el hogar que entorno según sus características representa en dibujos sobre cómo eran los permiten vivir de manera físicas, uso y procedencia. Reconoce la importancia de la tecnología en el artefactos en tiempos pasados. cómoda y escribe los cuidados progreso del hombre. para usarlos correctamente. Relaciona los oficios que se realizan en la casa y los artefactos que se utilizan.
Realiza una cartelera en su
Ficha de imágenes para identificación de cuaderno para resaltar la Reconoce la computadora como artefacto Identifico la computadora como las partes de la computadora. importancia del uso de la tecnológico. artefacto tecnológico para la tecnología para expresar información y la comunicación, y la Ficha de relación de las partes de la sentimientos y emociones en la Enumera los cuidados y utilidades de la utilizo en diferentes actividades. computadora y la función de cada parte. comunicación con las computadora. personas. Reconoce características y funciones Realiza un dibujo de su cuerpo Establece diferencias entre maquinas simples y Ficha de identificación de máquinas de las maquinas simples y y escribe los cuidados que compuestas, reconociendo su funcionalidad. simples y compuestas. Sustenta su aprendizaje mediante la realiza para cuidarlo y compuestas. Reconoce las características y partes de las solución de cuestionario propuesto en protegerlo. maquinas simples y compuestas formulario google.
Elabora lista de materiales necesarios para
Utiliza la creatividad para crear construir una herramienta manual. Identifica herramientas manuales de, una herramienta manual Construye maquinas simples con elementos de sus partes y la función que cumplen expresando ideas, su entorno, con funcionalidad en su quehacer Construye y describe una herramienta de en actividades cotidianas. sentimientos y emociones. La diario. uso en la jardinería elaborada con material pala de jardinería. reciclable. La pala de jardinería.
Identifica herramientas manuales, sus partes y
la función específica que cumplen en las Relaciona uniendo las diferentes actividades cotidianas. herramientas con su uso en las distintas Realiza en su cuaderno un Reconoce diferentes artefactos y profesiones realizadas por las personas. dibujo de una profesión u oficio herramientas tecnológicas que le han Relaciona herramientas manuales y su uso en que utilice herramientas de facilitado la supervivencia al hombre. las distintas profesiones y oficios. Sustenta su aprendizaje mediante la mano. solución de cuestionario propuesto en formulario google.
Valora el trabajo realizado por Observa, identifica y describe partes y
Identifica la función que cumplen las cada miembro de la familia y funciones de herramientas manuales como maquinas simples y compuestas en el su importancia para el Establece cuidados y precauciones frente al uso (manguera, alicates; palas, tornillos) desarrollo de trabajos de las bienestar del hogar escribiendo de los aparatos eléctricos. utilizada para diferentes actividades en su profesiones y oficios realizados por las en su cuaderno a que se casa. personas. dedica su mamá y su papá.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS