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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MANATÍ

ATLANTICO
GUÍA DEL TELLER
PROGAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
I SEMESTRE
2020
CURSO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA.
DOCENTE: Consuelo Torrenegra

Leer es fundamental en el proceso de investigación.


1. En la lectura realizada sobre el tema identifique las palabras claves.
A. INVESTIGACION
B. METODOS DE INVESTIGACION
C. EVALUACION
D. INTENCIONALIDAD

2. En forma breve conceptualice las palabras claves.

A. INVESTIGACION: La investigación es un proceso intelectual y experimental


que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la
finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su
conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
B. METODOS DE INVESTIGACION: Existen 8 diferentes tipos de métodos que
son: Método deductivo: consiste en tomar conclusiones generales para
explicaciones particulares. Método analítico: es un proceso
cognoscitivo. Método sintético: consiste en integrar los componentes dispersos de
un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.
C. EVALUACION: Las evaluaciones no solamente sirven para medir los
aprendizajes de los estudiantes. También se pueden utilizar para revisar y mejorar
los procesos de enseñanza. La evaluación es una parte integral del proceso de
enseñanza y aprendizaje ya que determina si se cumplen o no los objetivos de
aprendizaje.
D. INTENCIONALIDAD:  está relacionado con lo que una persona piensa o se
propone hacer Fue sólo una expresión intencional; si ocurre o no, eso es otro
tema. 2. que implica o denota intención o propósito Su maldad es intencional.

3. Teniendo claro la temática, podrás realizar un mapa conceptual

4. Ahora realiza un resumen.

5. La lectura no es repetir lo que otros dicen, así que podrás realizar tu propio
punto de vista con respecto al tema.

INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
Se presenta básicamente como un modelo de aplicación de los métodos de
investigación para evaluar la eficiencia de los programas de acción en las
ciencias sociales.
Se hacen necesarios en este tipo de investigación los conocimientos
básicos sobre lo que va a evaluación se refiere, es decir, a las
características, elementos y técnicas de evaluación.
El objeto de este tipo de investigación es valorar los resultados de un
programa en razón de los objetivos propuestos para el mismo, con el fin de
tomar decisiones sobre su proyección y programación para un futuro. La
evaluación es aplicada teniendo en cuenta los métodos de la investigación
social, que a su vez son válidos para los diferentes tipos de investigación ya
que su fundamento es el método científico: así que al planear una
evaluación hay que elaborar un diseño que nos indica el objeto a evaluar,
su valoración y análisis de la información. Lo que distingue la investigación
evaluativa de otros procesos investigativos no es el método ni materia de
estudio, sino su intencionalidad, es decir, el objetivo con el cual se lleva a
cabo.
Una vez que se ha planificado qué es lo que se va a evaluar, se formaliza
su diseño, en el cual se indican los criterios de selección para escoger los
sujetos y entidades que habrán de ser estudiados, se elabora el respectivo
cronograma y se determinan los procedimientos para la recolección de
datos y análisis de la información. Podrá circunscribirse la investigación
evaluativa a un determinado proyecto o tomar varios proyectos que tengan
las mismas metas fundamentales. El fin fundamental de la aplicación de la
metodología evaluativa mediante procesos investigativos a hechos y
fenómenos que requieren ser modificados, es la determinación de tomar la
decisión frente a si continuar con la estructura que presentan los
fenómenos o suspender su ejecución, o si conviene modificar esa
estructura para el logro de los objetivos propuestos.
VENTAJAS DE LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
A continuación, tenemos algunos de los beneficios de la investigación
evaluativa:

Obtener información sobre un proyecto o programa y sus


operaciones: La investigación evaluativa te permite entender lo que
funciona y lo que no, dónde estabas, dónde estás y hacia dónde te diriges.
Puedes encontrar las áreas de mejora e identificar las fortalezas. Por lo
tanto, te ayudará a averiguar en qué necesitas centrarte más y si hay
alguna amenaza para tu negocio. También puedes averiguar si actualmente
hay sectores ocultos en el mercado que aún no han sido explotados.
Mejorar la práctica: Es esencial medir el rendimiento pasado y entender
qué fue lo que falló para poder ofrecer mejores servicios a tus clientes. A
menos que se trate de una comunicación bidireccional, no hay manera de
mejorar lo que tienes para ofrecer.
La investigación evaluativa ofrece a los empleados y clientes la oportunidad
de expresar cómo se sienten y si hay algo que les gustaría cambiar.
También te permite modificar o adoptar una práctica de manera que
aumente las posibilidades de éxito.
Evaluar los efectos: Después de evaluar los esfuerzos, puedes ver qué
tan bien estás cumpliendo con los objetivos y metas. Las evaluaciones te
permiten medir si los beneficios previstos están llegando realmente a la
audiencia objetivo y, en caso afirmativo, con qué eficacia.
Fortalecer la capacidad: Las evaluaciones te ayudan a analizar el patrón
de demanda y predecir si necesitarás más fondos, mejorar tus habilidades y
la eficiencia de las operaciones.

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