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2previo022020ElectromecanicaDEF PDF
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DEPARTAMENTO DE FISICA
Segundo previo de Física II. Ingeniería Electromecánica 02-2020
Al leer dada uno de los problemas tenga en cuenta empieza a reducirse conforme el elemento calefactor
que las letras resaltadas en color rojo, tienen su aumenta su temperatura. Cuando el tostador alcanza
valor numérico tomado del código de cada su temperatura de operación final, la corriente se ha
estudiante, así, por ejemplo: reducido al 85% de su valor inicial. (a) Determine la
potencia entregada al tostador cuando está a su
Código temperatura de operación. (b) ¿Cuál es la temperatura
1 1 1 3 7 6 9 final del elemento calefactor? (Para el nicromo
A B C D E F G resistividad 1.50 x 10-6 y coeficiente de temperatura
0,4 x 10-3) (Valor 1.5 puntos)
La letra F vale 6. Cualquier cero en el código que
anule una cantidad propuesta, este será 4. Si la densidad de carga lineal del anillo distribuida
reemplazado por 9. Dos letras contiguas no se uniformemente sobre el perímetro es EF C/m y el
multiplican, se concatenan. Ej: DE vale 37 radio del anillo es R = G m, ¿Cuál es la diferencia de
potencial entre el punto en el centro del anillo y un
punto sobre el eje del anillo a una distancia de 3R del
1. Cuatro partículas idénticas tienen una carga q = F centro del anillo? (Valor 1.5 puntos)
C, y una masa D g. Son liberadas del reposo desde
los vértices de un cuadrado de lado a = G cm. ¿A qué
velocidad se estará moviendo cada carga cuando se Las capturas, fotos, o scaner de la solución se podrán
triplique su distancia al centro del cuadrado? (Valor enviar en el horario indicado a:
1.0 punto)
Correo: carlosjesuscb@ufps.edu.co
2. Considere el circuito que se muestra en la figura 1,
donde C1 = E µF, C2 = F µF y ∆V= DG V. Primero WhatsApp: 3053028199
se carga el capacitor C1, cerrando el interruptor S1.
Después este interruptor es abierto, y el capacitor
cargado se conecta al otro descargado cerrando S2.
Calcule la carga inicial adquirida por C1, así como la
carga final en cada uno de los capacitores. (Valor 1.0
punto)
Figura 1. Problema 2