Sesión N° 04

“Tortuga”

Objetivo: Lograr que el niño (a) utilice herramientas ante situaciones amenazantes

Descripción de la Actividad

Recursos
Momento Estrategias Tiempo Indicadores
de Evaluación
Motivación
Se realiza la siguiente dinámica: Música 15’ Ejecuta
“El tren del amor”, la facilitadora movimientos
realiza los movimientos corporales y corporales a
los niños tendrán que imitar los través de la
movimientos, al ritmo de la canción. canción “El
tren del Amor”

60’
Construcción Se le presenta al niño la hoja N° 01 Identifica las
del Luego se entrega al niño la hoja N° situaciones
Conocimiento 01 y se le pide que recorte y Hoja A3 amenazantes
coloque las piezas que faltan de tal y aprende
manera que encaje en el recuadro. herramientas

Luego se le muestra al niño unas

paletas con frases escritas y Hoja A4
graficas sobre los pasos que deben
seguir para solucionar un problema
después se le entrega la hoja N° 02
y se le pide que enumere los pasos
que debe seguir para resolver un
problema

Se le presenta al niño un video Videos

sobre el caso de Fosforete luego se Hoja A4
le entrega una hoja N° 03 de
análisis y se le pide que resuelvan
con ayuda de la Psic las siguientes
interrogantes :
¿Cómo se llamaba el Dragón?
¿Cuáles son sus características?
¿Qué le gustaba hacer?
¿Qué hizo en el cumpleaños de Ganchos de
wolf? ropa

¿Cómo reaccionarón sus amigos?

¿De qué se da cuenta fosforete?
¿Qué acciones buenas hizo
fosforete hacia sus amigos?
¿Qué terminaron haciendo sus Video
amigos? Hoja A4

Se forman grupos y se elabora una

competencia a través del cual
tendrán que coleccionar la mayor
 parte de ganchos de ropa lo más
antes posible.

Se le proyecta al niño un video

sobre la pequeña tortuga además
se le enseña la técnica de la tortuga
y luego se le entrega la ficha N°04 y
se le pide que complete los
espacios vacios con ayuda de la
Psic con los pasos ordenados
según la técnica aprendida.

Transferencia
Se aplica el juego del avión a través Descubre
de este se realiza las comportamient
autoinstrucciones. os positivos en
el juego
Luego se realiza la relajación Música 15’
progresiva a través de la
imaginación