PLAN DE SESIÓN 19 DE NOVIEMBRE 2020

GUIA DE ACTIVIDAD QUE DESARROLLARA EL APRENDIZ CON ASESORIA DEL

INSTRUCTOR
A PARTIR DE LAS 8:00 AM
PROPOSITO CENTRAL: Elaborar plan de trabajo
Competencia: 262021001 Administrar recursos logrando la productividad del área.

Resultado de aprendizaje: 260201001 02 Diseñar el plan de trabajo del área, de acuerdo con
la identificación de las necesidades y la interpretación de los hallazgos

RESULTADOS DE MI APRENDIZAJE

 Capacidad de síntesis
 Capacidad de argumentación
 Capacidad de analisis.
 Capacidad de creatividad.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Llamado a lista de asistencia a las 7-30 por whatsapp

Estimado aprendiz, tomando como referencia la guía de actividades, usted debe desarrollar:

2. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Área de desarrollo Cognitivo: Diseñar el plan de trabajo del área, de acuerdo con la
identificación de las necesidades de la organización.

3.1 Actividad 1: (Conceptualización y Teorización).

3.2.2Subactividad

Desarrolle el taller correspondiente respecto a la empresa que usted escogió relativa a al

sector turístico y hotelero y en ella realice un diagnóstico de la misma; que lleve:
 Análisis de las funciones Administrativas dentro de la empresa.
 Analice las variables externas.
 Analice las variables internas.
 Haga un estudio superficial de mercados.
 Analice los procesos productivos

Área de desarrollo valorativa actitudinal: Definir el plan de trabajo de una manera responsable
de acuerdo a las políticas de la empresa
Subactividad

1. Los aprendices conforman equipos de trabajo de acuerdo a su empresa, trabajando la

técnica didáctica la escalera o escalones deberán construirla tomando referencia el evento
que van a realizar de acuerdo a su plan de trabajo construya la escalera. Para desarrollar la
actividad los aprendices tienen 3 -4 horas, una vez construida o armada su escalera la
colocan en un lugar visible y un vocero de cada equipo socializa, una vez todos los equipos
hayan terminado de socializar el instructor construye la escalera como debe de quedar, para
que cada equipo confronte sus anotaciones y justifiquen el por qué debería de quedar así.
De esta manera se genera participación colectiva y colaborativa. (para socializar 30 de
noviembre)

La sesión se desarrollará por la plataforma Meet a partir de las 8:00am

De 10:00 a 12:00 am asesoría por video llamada, wasap, llamada con aprendices.
Tipo de trabajo: autónomo – individual
Fecha de entrega: 19 de noviembre a las 13 :00 pm
Forma: magnético por el drive carpeta evidencias, o al correo del instructor, el trabajo se
llama evidencias y sus nombres completos y número de la ficha, en formato Word