Fecha: 09/09 Tarea N° 54

Área: Matemática

Tema: Proporcionalidad inversa. Situaciones de la vida cotidiana

1-Recordar los temas vistos anteriormente relacionado con proporcionalidad

2-Leer los cuadros (ejemplos) de página 705 del manual y la relación de magnitudes
inversamente proporcionales (cuadro violeta)

3-Extraer información del texto y transcribirlo (cuadro violeta)

Tener en cuenta que proporcionalidad inversa ocurre cuando al aumentar una cantidad, la
otra disminuye en la misma forma y viceversa.

Cuando dos cantidades son inversamente proporcionales, si uno se duplica la otra se reduce
la mitad. (pueden presentarse situaciones con estas características)

4-Completar las siguientes tablas de proporcionalidad inversa

a)

Velocidad de un vehículo Tiempo que tarda en recorrer una misma

distancia
100 km/h 6 horas
3 horas
75 km/h
5 horas

b)

Si tiene esta cantidad de cajas Puede ubicar esta cantidad de adornos por
caja
10 24
20 12
40
30
5.Colocar Si o No si las magnitudes son o nos son inversamente proporcionales. Explicar
porque lo elegiste

La duración de una lámpara y el tiempo que está encendida .........................

La velocidad de un automóvil y la distancia que recorre ..............

La cantidad de botellas que se llenan con un bidón y la capacidad de cada botella ..........

La cantidad de vueltas que da una rueda en un trayecto y el tamaño de la rueda .........