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Instrucciones:
2) Listado de preguntas y conceptos que se requieren para comprender el problema con mayor
profundidad (mínimo 20 preguntas).
Considerar peguntas de contextualización, conceptos, causas, consecuencias y proyectos
o programas para reducir o evitar los efectos del problema en estudio
El líder del grupo entrega la tarea al profesor en la fecha de la evaluación. No se acepta en fechas
posteriores.
El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.
Pregunta de la investigación
¿El impacto ambiental que ha producido la minería ilegal en Madre de Dios y cuál es su efecto en la
población de esta región en los últimos 10 años?
Objetivos de aprendizaje
Como principal objetivo buscamos conocer los daños perjudiciales que genera el uso indiscriminado
del mercurio a la salud. Además, en el transcurso de la investigación nos daremos cuenta de que el
impacto ambiental producido por los mineros ilegales ha ido en aumento y que medidas han tomado
las autoridades para afrontar el problema.
I. PREGUNTAS DE CONTEXTUALIZACION:
¿Qué cantidades de minerales se extraen del subsuelo en las minas de la región Madre de
Dios?
¿Cómo es el proceso de contaminación del mercurio al medio ambiente?
¿La minería ilegal en Madre de Dios se ha visto afectada por la pandemia?
¿Qué porcentaje de la población de Madre de Dios vio afectada su salud por causa de la
minería ilegal?
¿Puede la minería ilegal a gran escala ser sustentable y positiva para el país?
¿Cuál es la diferencia de la minería ilegal e informal?
¿Qué entendemos por minería metálica a gran escala y a tajo abierto?