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con calidad y eficiencia”

JOSÉ CELESTINO MUTIS
Resolución 003969 de 27 de VERSION No.002.
noviembre de 2019 20-04-2020
CLASES DE REACCIONES
AREA: CIENCIAS NATURALES-ASIGNATURA: QUÍMICA DOCENTE(S): ESP. Magdalena Figueroa Martínez
OBJETIVO: identifica los factores que determinan la clasificación de las reacciones químicas.
JORNADA(S): mañana GRADO(S): química FECHA: 17-11-2020
HETEROEVALUACIO - Comprende los factores que indican la clasificación de una reacción.
CRITERIO DE
N - Indica la clasificación de una reacción de acuerdo a sus condiciones.
EVALUACIÓ
- Desarrollo la guía y la actividad de la misma con una actitud
N AUTOEVALUACION
adecuada para el aprendizaje.

EXPLICACIÓN
Las diferentes sustancias presentes en la naturaleza interactúan entre ellas continuamente. Cosas tan comunes como
encender una cerilla, disolver un medicamente en el agua o incluso nuestra respiración, obedecen a lo que se conocen
como reacciones químicas.
En la naturaleza se presenta una gran cantidad de reacciones químicas que permiten la transformación de la materia
y la energía, permitiendo el debido funcionamiento de los sistemas. Consolidan así el principio básico de que la materia
y la energía no se crean ni se destruyen, sólo se transforman.
Entendemos por reacción química toda aquella interacción entre sustancias en la que se generan o rompen enlaces
químicos, generándose nuevos compuestos. Los compuestos iniciales son los llamados reactivos, mientras que el
resultado de la reacción son los productos.
Reactantes → Productos
AB(g) + CD(g) → AC(g) + BD(g)

Llamamos ecuación química a la expresión en la que aparecen como sumandos las fórmulas de los reactantes
(sustancias que reaccionan) seguidas de una flecha, y las fórmulas de los productos (sustancias que se producen)
también sumándose.
Deben incluirse los estados de agregación de las sustancias (g), aunque si todas están en disolución o son gaseosas,
se pueden obviar.
Para que se produzca la reacción es necesario que las moléculas de los reactantes choquen entre sí, ya que es la
única manera de que puedan intercambiar átomos para dar los productos. Ésta es una condición necesaria pero no
suficiente ya que el choque debe darse con una mínima energía para que los enlaces de los reactivos se puedan romper,
y con la orientación que les permita unirse para formar las moléculas de los reactivos. Si se dan todas las condiciones
hablaremos de choque efectivo.
En cualquier caso, los átomos no se crean ni se destruyen sino que únicamente se transforman, tal y como pasa con
la conservación de la energía. Las reacciones químicas son un ejemplo de cómo pueden transformarse y pasar de formar
parte de unas moléculas a estar en otras.
Encontramos muchísimas reacciones químicas diferentes. puesto que es algo inherente a la ciencia ordenar y
clasificarlo todo, ésta no iba a ser una excepción.
Dada la variedad de reacciones, hay bastantes formas de clasificarlas. Vamos a estudiar diversas clasificaciones
atendiendo a diferentes criterios. Hay que tener en cuenta que no son excluyentes: una reacción se puede clasificar con
todos y cada uno de los criterios.
Debido a su importancia, es importante centrarse en la clasificación de las reacciónes según la transformación de sus
reactantes y productos. Sin embargo, se presentan previamente algunos criterios básicos que aportan en la clasificación
de las reacciones químicas.

Según la velocidad con la que se desarrolla la reacción

Dependiendo del tiempo que tardan en consumirse los reactivos encontraremos reacciones rápidas y lentas.

Na + H2 O → NaOH Rápida, tarda muy poco en consumir todo el sodio.

Fe + O2 → FeO Lenta, el hierro se oxida con el aire a una velocidad baja

La velocidad de una reacción depende de:

 la energía de activación de la reacción, si la energía de activación es alta la reacción será lenta y si es baja la
reacción será rápida. El número de choques eficaces entre las partículas que reaccionan (átomos, moléculas o
iones). Cuanto mayor sea el número de choques eficaces mayor será la velocidad de reacción.
 La naturaleza de los reactivos: determina cuál será la energía de activación que cada reacción requiere.
 La concentración de los reactivos: la velocidad de una reacción aumenta con la concentración de los reactivos ya
que aumenta el número de choques. Para aumentar la concentración de un gas es necesario aumentar su
presión. Para aumentar la concentración de una disolución habrá que aumentar la cantidad de soluto.

GUIA # 3 (área: CIENCIAS NATURALES Grado: SÉPTIMO Jornada: MAÑANA) Página 1

  El estado físico de los reactivos: las reacciones entre gases y entre sustancias en disolución serán las más rápidas,
pues las partículas se muevan con mayor libertad y velocidad, produciéndose un mayor número de colisiones
entre ellas. Las reacciones de los sólidos con líquidos o gases no son generalmente muy rápidas, pero si el sólido
está triturado o pulverizado, aumenta la velocidad de reacción, porque al aumentar la superficie de contacto
entre del sólido con el líquido o el gas, también aumenta el número de choques.
 La temperatura: en general la velocidad de reacción aumenta con la temperatura. Al aumentar temperatura,
aumenta la energía cinética de las partículas (aumenta la velocidad con que se mueven), con lo que la
probabilidad de que se produzcan choques eficaces es mayor.
 Los catalizadores: son sustancias distintas de los reactivos y productos que modifican la velocidad de una
reacción, recuperándose íntegramente cuando la reacción finaliza.
Los catalizadores hacen que la reacción transcurra por un camino diferente en que la energía de activación sea
otra. Pueden disminuir la energía de activación, entonces la velocidad de la reacción aumenta, se llaman
catalizadores positivos; o pueden aumentar la energía de activación, entonces la velocidad de la reacción
disminuye, se llaman catalizadores negativos.

Según la energía implicada en el proceso

Si la reacción desprende energía, la denominamos exotérmica y cuando la absorbe decimos que es endotérmica.

H2 + F2 → 2 HF Q= -128.4 KJ Desprende calor, es exotérmica.

C + H2 → C3 H6 Q= 20.4 KJ Absorbe calor, es endotérmica.

Para medir el desprendimiento o absorción de energía se usa como medida la  entalpía. El valor de entalpía es distinto
según a qué presión y a qué temperatura se lleve a cabo la reacción. Por este motivo se definen unas condiciones
estándar.
Las condiciones estándar termoquímicas son 298 K y 1atm de presión. Cuando la reacción se lleva a cabo en dichas
condiciones estándar, su variación de entalpía recibe el nombre de entalpía estándar de reacción o también entalpía
normal de reacción. Una reacción exotérmica es aquella cuyo valor de entalpía es negativo, es decir, el sistema
desprende o libera calor al entorno, y una reacción endotérmica es aquella cuyo valor de entalpía es positivo, es decir,
el sistema absorbe calor del entorno.

Según el sentido de la reacción

Si la reacción se da sólo de reactivos a productos, nos referimos a ella como irreversible. Si se da también de
productos a reactivos (en ambos sentidos), hablamos de reversible.

NaOH + HCl → H2O + NaCl Irreversible, solo se da en este sentido

N2 + 3H2 ↔ 2NH3 Reversible, hay un equilibrio entre ambas reacciones.

En una reacción reversible, los reactivos se convierten en productos, pero también los productos se convierten en
reactivos. De hecho, tanto la reacción hacia adelante como la opuesta suceden al mismo tiempo.
Este ir y venir continúa hasta llegar a un equilibrio relativo entre reactivos y productos, un estado que se conoce
como equilibrio. En él, las reacciones hacia adelante y hacia atrás siguen sucediendo, pero las concentraciones relativas
de los productos y reactivos dejan de cambiar.
Por ejemplo, en la sangre humana el exceso de iones hidrógeno (H +) se une a iones bicarbonato (HCl3-), para formar
ácido carbónico (H2CO3):
HCl3- + H+ ↔ H2CO3

Dado que esta es una reacción reversible, si se agregara ácido carbónico al sistema, algo de este se convertiría en
iones bicarbonato e hidrógeno para restaurar el equilibrio. De hecho, este sistema de amortiguamiento juega un papel
clave en mantener estable y sano el pH de tu sangre.

Ahora bien, teniendo en cuenta que estos conceptos no son excluyentes, a nivel experimental puede demostrarse
esto con el ácido sulfúrico, que reacciona con la sacarosa de forma algo lenta. Si añadimos agua (catalizador) a esta
mezcla, la reacción es rápida. Al principio se va oscureciendo poco a poco y, al añadir agua, se vuelve negra
rápidamente. En ambos casos se desprende energía, siendo entonces exotérmica, y al no poder obtener sacarosa y ácido
sulfúrico por separado, la hace irreversible.

Según el tipo de transformación

Las clasificamos según la transformación o mecanismo por el que se da la reacción:

 Reacciones de combinación o síntesis

Partiendo de dos o más sustancias, generan un solo producto:

Fe + Cl2 → FeCl3
Hierro + dicloro → Cloruro de hierro

GUIA # 3 (área: CIENCIAS NATURALES Grado: SÉPTIMO Jornada: MAÑANA) Página 2

  Reacciones de descomposición
Partiendo de un solo reactante, da lugar a varios productos:

H2CO3 → CO2 + H2O

trioxocarbonato (IV) de hidrógeno → Dióxido de carbono + monóxido de dihidrógeno

H2O2 → O2 + H2O
peróxido de dihidrógeno → Oxígeno + monóxido de dihidrógeno

 Reacciones de desplazamiento o sustitución

Son aquellas en las que algún átomo de una de las sustancias que reacciona es desplazado o sustituido por otro de
una sustancia simple:
Na + H2O → NaOH + H2
Sodio + monóxido de dihidrógeno → hidróxido de sodio + hidrógeno

Co + H2SO4 → H2 + CoSO4
Cobalto + tetraoxosulfato (VI) de hidrógeno → Hidrógeno + tetraoxosulfato (VI) de cobalto

 Reacciones de doble desplazamiento

Es muy parecida a la anterior pero, esta vez, el átomo que entra en la molécula proviene de un compuesto y el átomo
desplazado entra en la molécula del otro compuesto:

H3PO4 + Ca(OH)2 → Ca3(PO4)2+ H2O

tetraoxofosfato (V) de hidrógeno + dihidróxido de calcio → bis[tetraoxofosfato (V)] de tricalcio + monóxido de dihidrógeno

NaCl + Ca(NO3)2 → NaNO3 + CaCl2

monocloruro de sodio + bis[trioxonitrato (V)] de calcio → trioxonitrato (V) de sodio + dicloruro de calcio

ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD
- Es necesario e importante hacer lectura consciente de la guía.
- La actividad será virtual y se realizará de manera lúdica como verificación del conocimiento el día 23 de
noviembre de 2020.
FORMA DE ENTREGA FECHA DE ENTREGA

Noviembre 23 de 2020

RECURSOS

REFERENCIAS
https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-reacciones-quimicas
https://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/reacciones-quimicas/tipos-de-reacciones-quimicas.html
https://html.rincondelvago.com/clases-de-reacciones-quimicas.html

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