1.

Bueno yo puedo concluir que como docentes debemos tomar en cuenta todas aquellas formas
que hay para llevar acabo un aprendizaje efectivo y motivador tanto para el alumno como para el
docente, aplicar técnicas y estrategias de estudio y enseñanza de manera que el alumno no se
sienta aburrido en una clase.

[10/9 8:55 a. m.] Prof Agustina: Didáctica entonces es Todo lo que el Docente puede hacer para
que el estudiante aprenda y todo.lo que el estudiante puede hacer para demostrar que aprendió.

[10/9 8:57 a. m.] Prof Agustina: La Didáctica va más allá del docente. En un enfoque por
competencias debemos desarrollar en el estudiante Técnicas y Estrategias de Aprendizaje válidas
en la Sociedad del Aprendizaje. Lo cual lo llevará a enriquecer sus habilidades y destrezas.
Demostrando desempeño.

[10/9 9:02 a. m.] Carlos B. Up: Como conclusión puedo decir que al aplicar las didactica en el
proceso de aprendizaje de los alumnos los ayuda a que puedan desenvolvers sus capacidades para
con ellas y los conocimientos que adquieren dentro de la sociedad desempeñen rol importante y
fundamental.

[10/9 9:03 a. m.] Delgado. G Itany. A COMPAÑER@S: Cuando le enseñamos a los estudiantes
aprender a aprender si aplicamos la didáctica.

En conclusíon la didáctica es muy importante para orientar, seguir y guiar las actividades hacia
un proceso de aprendizaje y contribuir al entendimiento del estudiante.

[10/9 9:26 a. m.] Garrido P. Jezabel CH. COMPAÑER@S: Los objetivos de estudio de la didactica
son los que utilizamos para dar y obtener los procesos intelectuales para el alumno, porque nos
ayuda a comprender las medidas ha utilizar

[10/9 9:27 a. m.] Prof Agustina: El objeto de estudio de la Didáctica es el proceso de enseñanza y
aprendizaje. Todo lo que acontece. reflexionando mediante FODA constante sus Fortalezas,
Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Para retomar e ir reforzando dicho proceso y alcanzar la
calidad de los aprendizajes.

[10/9 9:28 a. m.] Espinoza. H. Doris. A COMPAÑER@S: El objeto de estudio de la didáctica como
arte y ciencia se enfoca hacia una serie de procedimientos sistemáticos que van a potenciar los
contenidos de la planeación didáctica, como la enseñanza que fomenta el aprendizaje de los
estudiantes, el aprendizaje que debe ser guiado por el docente, aplicar correctos y atinados
sistemas de comunicación y conseguir información intelectual del educando. Todos los elementos
los llevan a organizar y aplicar correctamente los recursos y métodos que favorezcan al proceso de
enseñanza aprendizaje.

[10/9 9:43 a. m.] Prof Agustina: Cómo se llama el Formato actual de planificación del sistema
educativo panameño?

[10/9 9:46 a. m.] Prof Agustina: Currículo priorizado no. Vamos a conversar lo que se aplica en
tiempo normal

[10/9 9:47 a. m.] Prof Agustina: Se llama: Secuencia Didáctica

[10/9 9:51 a. m.] Prof Agustina: Lo importante es que al planificar el docente en la Secuencia
Didáctica Semanal o Quincenal, según especialidad. Concentra varios conceptos Pedagógicos: el
Currículo, Evaluación, Psicopedagogía, traducidos en Actividades.de Aprendizaje que es lo que
llega al estudiante donde se deben mezclar Teorías de Aprendizaje, Modelos y Métodos
Didácticos, Técnicas y Estrategias, Recursos, Medios Didácticos

[10/9 9:40 a. m.] Jimenez. M. Aminades COMPAÑER@S: Diagrama Radial.

La Didáctica relacionada con otros conceptos:

Enseñanza-aprendizaje su relacion es estrecha debido a que orienta las situaciones de enseñanza,

de esta manera dirige el aprendizaje del estudiante, implementando estrategias metodos
adecuados para este proceso educativo y la formación integral de los alumnos.

Planeación: la didactica esta relacionada con este concepto ya que para llevar a cabo el proceso de
educativi es necesario planificar, analizar y evaluar los conocimientos previos de los alumnos,
permite al docente ver y escoger alternativas que vayan acorde a las necesifades del grupo o del
alumno.

Todos esto teniendo en cuenta que se logre los objetivos y metas de este proceso.

[10/9 9:45 a. m.] Gomez. R. Jesús. A COMPAÑER@S: Desarrolle un diagrama jerarquico. La

didactica guarda estrecha relacion con otros conceptos pedagógicos, tales como: planeación, acto
didáctico, enseñanza y aprendizaje. La PLANEACIÓN es el medio por el cual especificamos los
objetivos que deseamos alcanzar y ayudar a comprender los contenidos impartidos. En el ACTO
DIDACTICO, que es el proceso comunicativo entre el docente y el alumno. LA ENSEÑANZA es el
acto de transmitir conocimientos y el APRENDIZAJE es el dominar los contenidos y conocimientos
q se imparten.
Profe IMPORTANTE

Ustedes como futuro docente deben manejar dos Epistemologías: las de su Especialidad y.la de la
Didáctica. Ambas son esenciales, se deben actualizar y adaptar al estudiante, al contexto para
preparar y asumir nuestra responsabilidad Docente.,