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Circuitos II - Circuitos Acoplados Magnéticamente (Taller 15)

Julián Vásquez Moya

juvasquezmo@unal.edu.co

Tabla de Contenido
Punto 1.....................................................................................................................................................................1
Opción 1 (No simbólica)...................................................................................................................................... 1
Opción 2 (Simbólica)............................................................................................................................................2
Punto 2.....................................................................................................................................................................2
Punto 3.....................................................................................................................................................................5
Punto 4.....................................................................................................................................................................5

Punto 1
Las fracciones parciales de la función de transferencia H(s) = (8s^2 + 32s + 21)/(s^3 + 5.5s^2 + 6.5s + 2) son,

• 2/(s+3), 2/(s+1), 2/(s + 0.5)


• 1/(s+3), 3/(s+1), 4/(s + 0.5)
• 2/(s+4), 2/(s+2), 2/(s + 0.5)
• 2/(s+1.5), 2/(s+1), 4/(s + 0.5)
• 2/(s+4), 2/(s+1), 4/(s + 0.5)

Opción 1 (No simbólica)


num=[8 32 21];
den=[1 5.5 6.5 2];
H=tf(num,den)

H =

8 s^2 + 32 s + 21
-------------------------
s^3 + 5.5 s^2 + 6.5 s + 2

Continuous-time transfer function.

[r,p,k]=residue(num,den)

r = 3×1
2.0000
2.0000
4.0000
p = 3×1
-4.0000
-1.0000
-0.5000
k =

[]

1
Opción 2 (Simbólica)
syms s
HS=partfrac((8*s^2 + 32*s + 21)/(s^3 + 5.5*s^2 + 6.5*s + 2))

HS =

R\ e) 2/(s+4), 2/(s+1), 4/(s + 0.5)

Punto 2
Para el circuito mostrado, hallar i2(t) para t > 0 y CIs = 0. Elementos: Vi = 50 VDC, L1 = 4 H, L2 = 6 H, M = 2 H,
R1 = 20 Ohm, R2 = 100 Ohm, RL = 1000 Ohm.

• i2(t) = 0.02[exp (-100t) - exp(-200t)]


• i2(t) = 0.02[exp (-5t) - exp(-10t)]
• i2(t) = 0.02[exp (-5t) - exp(-221t)]
• i2(t) = 0.2[exp (-5t) - exp(-221t)]

VI=50;
L_1=4;
L_2=6;

2
Mutua=2;
R_1=20;
R_2=100;
R_L=1000;

Se tratará de encontrar la función de transferencia de la admitancia del circuito, de modo que al multiplicarle
una tensión de entrada se obtendrá la corriente resultante en el circuito secundario:

syms Vi R1 R2 RL L1 L2 M I1 I2
Eq1=[Vi==(R1+s*L1)*I1-s*M*I2]

Eq1 =

Eq2=[0==s*M*I1-(s*L2+R2+RL)*I2]

Eq2 =

i2_1=solve(Eq1,I2)

i2_1 =

i2_2=solve(Eq2,I2)

i2_2 =

V=expand(solve(i2_2==i2_1,Vi))

V =

T=(i2_2/V)

T =

3
Y=(M*s)/((L1*L2-M^2)*s^2+(L1*R2+L2*R1+L1*RL)*s+(R1*R2+R1*RL));
Y=subs(Y,L1,L_1);
Y=subs(Y,L2,L_2);
Y=subs(Y,R1,R_1);
Y=subs(Y,R2,R_2);
Y=subs(Y,RL,R_L);
Y=subs(Y,M,Mutua)

Y =

I2laplace=partfrac(Y*(VI/s))

I2laplace =

Corriente2=ilaplace(I2laplace)

Corriente2 =

Recordemos la identidad trigonométrica hiperbólica:

Corriente2exp=rewrite(Corriente2,"exp")

Corriente2exp =

Respuesta=expand(Corriente2exp)

Respuesta =

Acomodando la expresión, se tiene que la corriente 2 en el tiempo es:

4
R\ c) i2(t) = 0.02[exp (-5t) - exp(-221t)]

Punto 3
La transformada de Laplace es,

• Una generalización de la ley de Ohm


• Una herramienta matemática para el análisis de sistemas lineales
• Una herramienta matemática para el análisis de sistemas no lineales
• Una relación matemática entre las leyes de Kirchhoff
• Lo mismo que una ecuación diferencial

R\ Una herramienta matemática para el análisis de sistemas lineales

Punto 4
La transformada de Laplace en el análisis de circuitos permite,.

• Transformar una ecuación integro diferencial al dominio de la frecuencia


• Hallar la solución de un problema en el dominio de la frecuencia
• Transformar la solución desde el dominio de la frecuencia al dominio del tiempo
• Trabajar con funciones de transferencia
• Estudiar sistemas no lineales en el dominio frecuencial

R\ Transformar una ecuación integro diferencial al dominio de la frecuencia; Hallar la solución de un problema
en el dominio de la frecuencia; Trabajar con funciones de transferencia

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