Las escuelas en la incaica

La educación en el incanato duraba 4 años e

iniciaba a los 12 años aproximadamente.
Como no existía ningún sistema escrito, la
educación estaba basado en oír y memorizar.
Los maestros que impartían la enseñanza
eran llamados 'Amautas'. Enseñaban con la
práctica, la repetición y la experiencia.
¿Cómo era el sistema de enseñanza inca?
 El sistema educativo durante el incanato no cubría a las personas en
general.
 Estaba dedicado de manera específica a los hijos de la nobleza inca,
los hijos de los gobernantes de los pueblos y las mujeres escogidas
por su belleza y estatus social.
 La educación en el incanato
duraba 4 años e iniciaba a
los 12 años
aproximadamente.
 Como no existía ningún
sistema escrito, la educación
estaba basado en oír y
memorizar.
 Los maestros que impartían
la enseñanza eran llamados
‘Amautas’. Enseñaban con la
práctica, la repetición y la experiencia.

¿Cómo era la educación de los hombres en el incanato?

 La escuela para jóvenes era llamada ‘Yachaywasi’ (Casa del
saber). Había varios en el imperio inca aunque el principal
estaba en la actual ciudad del Cusco.
 Los hijos de los nobles recibían enseñanza de la lengua
quechua en el primer año de educación.
 Durante el segundo año aprendían sobre la religión inca.
 El tercer año recibían educación sobre la interpretación de los
quipus.
 El quipu era la única herramienta con la que era posible llevar
un registro preciso de la población y de los productos que se
producían y almacenaban.
 El cuarto año era destinado a la enseñanza de la historia inca.
 Además, durante todo el tiempo, también recibían
entrenamiento físico y técnicas militares.
¿Cuáles fueron las ciencias desarrolladas por los incas?
La educación inca tuvo altos desarrollos en diversas ciencias como la
astronomía, la medicina, las matemáticas y la cirugía.
En medicina, los incas destacaron por las ‘trepanaciones craneanas’.
Estas operaciones eran necesarias durante los periodos de guerra.
En matemática, los incas realizaron sus construcciones en base a
cálculos geométricos físicos. Así, los muros de Machu Picchu, Tipón,
Sacsayhuaman, Pisac, Ollantaytambo, Choquequirao, continúan
incólumes hasta hoy.
En astronomía, los incas identificaron constelaciones, estrellas,
estaciones, solsticios y equinoccios. Está información le sirvió para
escoger mejor el tiempo de siembra y cosecha.
La tradición oral fue un pilar importante en la educación inca. De
esta forma, los incas se transmitieron leyendas de su fundación y de
la creación del

Aspectos claves en la educación inca

La educación inca fue privilegio de las clases sociales altas. El pueblo (la
inmensa mayoría) aprendía herramientas prácticas simplemente en casa con
sus padres.
Este sistema educativo funcionó gracias a la visión cultural en la que no existía
la individualidad. El hombre y la mujer pertenecían a un gran sistema en la que
cada pieza (familia) era importante.
Escalar socialmente no era permitido en el incanato.

Qué asignaturas serán estudiadas en las escuelas de la cultura

Inca?

También se le dió importancia a la Geografía, Astronomía, Matemáticas,

Ingeniería, Hidráulica, Economía, Estadística y la Contabilidad. Cursos
formativos eran la Música, Poesía y el Teatro

la diferencia entre la educación inca y la actual?

Los incas no tenían un sistema de escritura, contrario al sistema educativo
actual que sí posee. La educación era exclusiva para la nobleza, contrario a la
actualidad donde la educación básica es gratuita. Los años educativos eran 4,
contrario a los años que generalmente se imparten hoy en día.
 ¿Dónde se educaban los hijos de los nobles?

Acllahuasi de provincias: Es donde se educaban las hijas de los nobles, también

servían de casas de hospedaje. La labor principal de ellas era la manufactura de
las prendas del inca. Amauta: Es el poseedor de todos los conocimientos
científicos, artísticos, religiosos,
Lo Qué enseñaban los amautas a sus alumnos
 El aprendizaje era impartido por los amautas (pedagogos en
el imperio Inca) instruyendo a los futuros gobernantes
normas morales, religiosas, históricas y formas de gobierno
en el Imperio Inca. También enseñaban ciencias matemáticas
y conocimientos sobre la tierra y el universo (cosmovisión
andina)

Que aspecto de la educación de los incas a permanecido hasta

nuestros días

 La principal característica de la educación inca es que era

exclusivamente para un sector de la sociedad, esa
característica podría establecerse en algunos países de la
actualidad en los cuales el acceso a la educación superior es
muy difícil.

EDUCACIÓN INCAICA: En el incanato sólo la clase noble tuvo acceso a una

educación esmerada, la cual se encargó de preparar a la futura clase
gobernante, los principales centros de formación fueron: El Yachaywasi o
"Casa del saber" y el Acllahuasi o "Casa de las escogidas" por otro lado la
educación del pueblo estuvo en manos de los padres de familia, de los
ancianos reemplazantes de éstos y de los maestros sustituidos de ambos
que impartían a los mozos instrucción premilitar
. Educación popular inca

Educación popular en imperio incaico:

A. Educación popular:
La educación popular estuvo en manos de los padres de familia, de los
ancianos reemplazantes de éstos y de los maestros sustituidos de ambos
que impartían a los mozos instrucción premilitar.

B. Moral incaica:
La moral incaica sencilla y práctica al extremo de lograr una línea de
conducta para el pueblo, estuvo encaminada a una jerarquía de valores
verdaderamente superior que se basaba en la verdad, honradez y el
trabajo.
Cómo era la educación de las mujeres nobles incas
La educación de los incas En la cultura inca la educación estaba reservada
para los nobles. Se impartía en escuelas de Cuzco, las cuales recibían el
nombre de yacha huaci. ... Por su parte, a las mujeres nobles, que se
instruían en el acllahuasi o escuela, se les llamaba acllas o “mujeres
escogidas”