materia: ética

Producto de parcial: reglamento de convivencia

Integrantes:

 Eduardo Estrada García

 André Quiroz Aguirre
 Jonathan López Covarrubias
 Juan Pablo Saavedra Cabrera
 Juan Pedro Ismerio Molina
 Miguel Ángel Gastelum Fuentes

Docente: profesora Blanca Azucena Casillas Cortez

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 Introducción

En este producto de parcial nos tocara investigar sobre las reglas de convivencia para
elaborar un reglamento en conjunto de como serian las reglas si tuviéramos nuestra propia
casa, además de que les mostraremos que son las reglas de convivencia, para que sirven las
reglas de convivencia y algunos ejemplos de reglas de convivencia de otros lugares, al
igual que cada uno dará su conclusión individual de este producto también tendremos una
conclusión general

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 Fundamentos

¿Que son las reglas de convivencia?

Las normas de convivencia son pautas de protocolo, respeto y organización que

rigen el espacio, el tiempo, los bienes y el tránsito entre las personas que comparten un
lugar y un momento determinados; Son reglas básicas de conducta que determinan cuál es
el comportamiento adecuado en un lugar específico, para cohabitarlo pacíficamente con los
demás. En ese sentido, las normas de convivencia comprenden una serie de deberes y
normas de obligado cumplimiento, fundamentadas en el respeto mutuo, la tolerancia y el
desempeño compartido de los deberes.

Características:

 Deben ser aprendibles, comunicables, comprensibles.

 Deben ser ciertas, válidas y con la menor posibilidad de ambigüedad posible.
 Deben ser obligatorias y coercitivas: de no cumplirse, deben acarrear sanciones de
algún tipo.
 Deben estar establecidas de manera escrita, oral o consuetudinaria (por el uso de
la costumbre).
 Deben ser concretas, específicas, puntuales.
 Deben estar pensadas tomando en cuenta la armonía y el respeto entre las personas.

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 Ejemplos

Uno de los mejores ejemplos es el salón de clases, en este la figura de autoridad es el

maestro(a) y el (ella) pone las reglas necesarias para tener el mejor ambiente en el aula
de clase, normalmente esas normas son las siguientes:

 Mantener el espacio de aprendizaje limpio y ordenado, de manera de hacer

agradable el tiempo que se pasa en él.
 Respetar a los compañeros y a los profesores, empleando las normas del buen
oyente y buen hablante, entre otras, para garantizar la correcta comunicación.
 Cuidar y utilizar responsablemente el material del aula, permitiendo que los demás
los utilicen también y que todos tengamos oportunidad de cumplir con nuestras
tareas.
 Cada alumno debe asistir a clases con su cuaderno o libreta de apuntes, su lápiz para
escribir y su bolso o mochila. En los institutos en los que hay código de uniforme,
deben también prestarle el debido respeto para asistir al aula.
 Cuando el profesor tome la palabra, los alumnos deben prestar atención estando en
sus lugares y deteniendo cualquier conversación que tengan en ese momento.
 Las interrupciones de la clase deben darse de manera respetuosa y motivadas por
razones impostergables o prioritarias.
 En el aula no está permitida la violencia, ni las actividades ajenas
al aprendizaje escolar.

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 Propuesta de reglamento de convivencia
Nosotros decidimos crear nuestro reglamento de convivencia sobre como seria si
tuviéramos nuestra propia casa y viviéramos todos juntos

El reglamento es el siguiente:

 No gritar: puede generar molestias o asustar a alguna persona de casa

 Mantener limpio: esto es necesario para que haya buena higiene, salud y tener una
casa presentable
 No meter a desconocidos: esto genera inseguridades en la casa y afecta el buen
ambiente
 Tratar con respeto a todos los integrantes de casa: esto para estar a gusto entre
nosotros y no generar problemas
 No agresiones: puedes lastimar a alguien y en su casa dañar algo de la casa
 Respetar los horarios de la casa: esto porque si todos están dormidos puede
despertar a los demás o en su caso asustarlos
 Informar cualquier inconveniente: si no estas de acuerdo con algo que hizo otra
persona, o si falta algo en la cocina y se tiene que comprar
 No modificar nada de la casa sin aviso previo: (esto con excepción en los cuartos)
 Ayudar en lo que se te pida: cuando algún miembro ocupe ayuda en algo y estas
disponible otorgarle tu apoyo
 Respetar las cosas de otro: no agarrar o usar sin permiso las cosas de otro al menos
que te haya dado permiso

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 Conclusiones
Individuales:
Eduardo: todo lugar ocupa un reglamento por más sencillo que sea, esto para
mantener un entorno bien y un buen comportamiento, la mayoría de los lugares en
donde no tienen reglas terminan con un desastre o malas actitudes entre las personas
Juan Pedro: este proyecto nos enseñó muy bien para darnos un poco de cuenta de la
importancia de las reglas en cualquier lugar no solo en tu casan la calle, escuela
etc… también que las reglas deben hacerse en democracia ya que la mayoría este de
acuerdo en ellas y así aprender a convivir sanamente respetando las reglas del lugar
en donde estén.
Juan Pablo:
Jonathan:
André:
Miguel:
General:

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 Opinión sobre la página 47

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 Referencias:
Fuente: https://concepto.de/normas-de-convivencia/#ixzz6cSuHMrxt
Fuente2: https://www.significados.com/normas-de-convivencia/#:~:text=Las
%20normas%20de%20convivencia%20son,trabajo%20y%20la%20vida
%20cotidiana.

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