PASO 1: PLANEACION

SERGI ALEJANDRO GARZON_1.076.664.268

GRUPO_16

JUAN CAMILO ZARATE MORENO

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

ESCUELA CIENCIAS DE LA SALUD

REGENCIA EN FARMACIA

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

SEPTIEMBRE 8 DE 2020
 INTRODUCCION

Al iniciar el curso estadística descriptiva nace el interrogante que clase de estadística es? En
esta actividad individual se pretende dar un reconocimiento sobre esta ciencias por medio
de la exploración de diferentes referentes bibliográficos que el curso ofrece con el fin de
que el estudiante lee y explore y luego de respuesta a los diferentes conceptos referentes a
la estadística descriptiva la cual se encarga de recolectar datos, organizarlos, tabularlos y
dar conclusiones veraz de lo que se ha observado.
 OBJETIVOS

General:

 Identifica los fundamentos básicos de la Estadística Descriptiva, a partir de la

contextualización de la problemática.

Específicos:

 Identificar los conocimientos previos para dar respuesta a los conceptos básicos
sobre estadística descriptiva.
 Definiendo los conceptos básicos de la estadística descriptiva, necesarios para
iniciar cualquier proceso de investigación.
 Contextualizar la problemática a tratar por medio de preguntas generadoras.
 Actividad 2. Reconocimiento de conceptos.

A partir de la lectura realizada, el estudiante deberá dar respuesta a las siguientes preguntas,
con el propósito de identificar los conocimientos previos al inicio del curso.

¿Qué estudia la estadística descriptiva?

La estadística Descriptiva es la manera que a partir de datos podemos inferir y dar

conclusiones sobre cualquier clase de información. La estadística descriptiva se apoya en
métodos como la recolección, organización, tabulación, presentación y reducción de la
información para procesar los datos obtenidos y realizar conclusiones sobre las muestras.
La estadística descriptiva se aplica a casi todas las áreas donde se recopilan datos
cuantitativos y nos puede ofrecer una información muchas más veraz y concluyente de lo
que estas observando.

¿En dónde radica la importancia que hoy en día tiene la estadística descriptiva, en
función de la toma correcta de decisiones?

La estadística descriptiva nos ofrece el detalle de las herramientas para definir elementos
básicos en la toma de decisión como son la media, mediana, moda, desviación estándar y
los diferentes diagramas de cajas, histogramas, tablas de contingencia y graficas de
dispersión entre otros. Que nos ayudara en la obtención, organización, presentación y
descripción de la información numérica.

¿Cómo se aplica la estadística descriptiva en la solución de problemas en áreas como:

¿la economía, salud, medicina, entre otras?

A partir del análisis de la estadística descriptiva, se pueden establecer tendencias y evaluar

soluciones a las problemáticas. Como por ejemplo:

Economía: Se puede evaluar el cambio en los precios de un artículo en el tiempo y tomar

las medidas necesarias para ajustarse a los cambios.
Salud: El número de casos de una enfermedad y la probabilidad de incidencia de acuerdo a
las características de las personas.

Medicina: Evaluar el porcentaje de eficiencia de un tratamiento médico para controlar una

enfermedad.

¿Qué herramientas emplea la estadística descriptiva para abordar un problema?

Las herramientas que usa o emplea la Estadística Descriptiva para tratar de resolver un
problema son: Tablas, Gráficos, Medidas de tendencia central, Medidas de dispersión,
Distribuciones de frecuencia.

Las muestras que obtienen mediante la investigación y consulta de una población o muestra
la organizan con ayuda de estas herramientas.

Conceptos de estadística descriptiva

1. Concepto 2. Definición 3. Ejemplo

La estadística descriptiva es La estadística descriptiva es

Estadística descriptiva
la rama de la estadística que
recolecta, analiza y
caracteriza un conjunto de
datos (peso de la población,
beneficios diarios de una
empresa, temperatura
mensual,…) con el objetivo
de describir las
características y
comportamientos de este
conjunto mediante medidas
de resumen, tablas o
gráficos.
aplicable en casi todas las
áreas donde se recopilan
datos cuantitativos. Puede
brindar información acerca
de productos, procesos o
diversos aspectos del
sistema de gestión de la
calidad, como también en el
ámbito de la dirección y
organización de personas, la
logística, etc.

Conjunto de sujetos o El conjunto de habitantes de

elementos que presentan una ciudad, los bolígrafos
 características comunes.
Sobre esta población se
realiza el estudio estadístico
Población con el fin de sacar
conclusiones.
Es un subconjunto de
elementos de la población
estadística.
Muestra
Una variable estadística es
el conjunto de valores que
puede tomar cierta
característica de la
población sobre la que se
realiza el estudio estadístico
Variable estadística y sobre la que es posible su
medición. Pueden ser
cualitativas o cuantitativas.
Se llaman unidades
estadísticas o individuos a
los componentes de una
determinada población de
datos centro del estudio
estadístico. Cada uno de los
producidos en una fábrica en
un día, el conjunto de los
números positivos.
Se realiza un control de
calidad en una fábrica que
produce dvds en el
transcurso de un día. Esta
empresa produce un millón
de dvds diarios por lo que
sería imposible para los
controladores examinarlos
todos. Por ello, se elige una
muestra de cien elementos
para realizar dicho control.
Como ejemplo tenemos: la
edad, el peso, las notas de
un examen, los ingresos
mensuales, las horas de
sueño de un paciente en una
semana, el precio medio del
alquiler en las viviendas de
un barrio de una ciudad, etc.
Los ejemplos comunes de
una unidad serían una sola
persona, animal, planta,
artículo manufacturado o
país que pertenece a una
colección más grande de
 individuos de la población dichas entidades que están
puede describirse según uno siendo estudiadas.
Unidad estadística
o varios caracteres. Cada
uno de los caracteres
estudiados puede presentar
dos o más modalidades.

Actividad 3: Descripción de la Actividad:

El estudiante identifica la problemática a tratar:

¿Cuáles son los factores que influyen en la accidentalidad de vehículos y en el grado

de muertes asociadas a los accidentes de tránsito en Colombia?

Los principales factores que influyen la accidentalidad son la edad, el sexo y el nivel
educativo juegan un papel importante al momento de estar involucrado en un accidente de
tránsito y que estas relaciones cobran mayor importancia cuando se trata de los estilos de
conducción iracundo, ansioso, riesgoso y de alta velocidad.

Para contextualizar la problemática es necesario que responda las siguientes preguntas

generadoras:

• ¿Cuáles son las principales causas de los accidentes de tránsito en el país?

Después del exceso de velocidad, adelantar invadiendo el carril en sentido contrario siendo
esta la causa de muerte más significativa. Le siguieron la embriaguez o consumo de
sustancias alucinógenas, y peatones que cruzaron la carretera de manera imprudente,
igualmente cruzar semáforos en rojo.

• ¿Qué actores viales se ven más involucrados en accidentes de tránsito en las vías del
país?
De acuerdo con el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, en 81,18% de
los accidentes de tránsito las víctimas son hombres y los motociclistas representan el mayor
número de las víctimas (45,49% del total). Por otro lado, los peatones son el segundo grupo
que más fallece en estos accidentes, representando 22,70% de las muertes, mientras que los
usuarios de vehículos son 13,15% de las víctimas y los de bicicletas 5,43%.

• ¿Cómo se ha comportado el índice de accidentes de tránsito en los últimos años en el

país?

Según la agencia nacional de seguridad vial en Colombia los últimos años se ha reducido
las muertes por accidentes sin embargo en los meses de junio y julio del año en curso han
ocurrido 2663 accidentes con fallecimiento. Con un 51,8% de motociclistas, 20,7% de
peatones, 13,8% usuarios de vehículos y 8,26% usuarios de bicicletas.

• ¿Cuáles son las principales víctimas fatales asociadas a accidentes de tránsito en el

país?

Las principales víctimas fatales son los usuarios de motocicletas siguiendo los peatones
atropellados especialmente por este tipo de vehículo.

• ¿Cómo ha sido la evolución del número de muertes asociadas a accidentes de

tránsito a lo largo de los años en el país?

Son cerca de 7.000 las personas que mueren cada año en Colombia por cuenta de los
accidentes de tránsito y la mayoría de víctimas son jóvenes en edad productiva.

Aunque la accidentalidad ha disminuido aun las cifras son alarmantes ya que la

accidentalidad vial está en el ranquin de muertes en Colombia.
• ¿En qué áreas existe el mayor número de accidentes, rural o urbana?

La mayor parte donde ocurren los accidentes es la parte urbana ya que hay mayor flujo de
vehículos y peatones.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y
muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones, pagina 2 – 10. Recuperado de
http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=739
 Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid:
Paraninfo. (pp 3 – 16). Recuperado de
https://link.gale.com/apps/doc/CX4052100007/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid
=24d3aa51
 Observatorio Nacional de Seguridad Vial: http://ansv.gov.co/observatorio/?
op=Contenidos&sec=71
 Seguridad vial: https://www.mintransporte.gov.co/preguntas-
frecuentes/4/seguridad-vial---accidentes-de-transito/
 Artículo Revista Nacional: https://www.dinero.com/pais/articulo/cuantas-son-las-
muertes-por-accidente-de-transito-en-colombia/274384
 Artículo Revista Nacional: https://www.larepublica.co/infraestructura/en-lo-que-va-
del-ano-han-ocurrido-20238-accidentes-de-transito-en-el-pais-2744124