INVESTIGACIÓN ACADÉMICA (CGT)

UNIDAD 1
SESIÓN 4

Tema El problema o la pregunta de investigación

Logros Al final de la sesión, el estudiante formula correctamente preguntas de investigación.

En esta sesión se ha explicado que el problema o pregunta de investigación es: “una interrogante
planteada dentro del contexto de algún área de conocimiento y se caracteriza por ser una pregunta
no resuelta, aunque podría, también, tratarse de una pregunta cuyas soluciones están por validarse o
cuyas soluciones son aun discutibles» (Alayza, Cortés, Hurtado, Mory y Tarnawiecki, 2010, p.110).

De la cita anterior, podemos deducir que la pregunta de investigación no debe tener respuesta
conocida o que existe un debate en torno a la misma. Además, es importante recordar que cuando
formulemos una pregunta de investigación debemos tener presentes las siguientes características:
 Se trata de preguntas no resueltas aún o en debate.
 Estas preguntas carecen de ambigüedades o imprecisiones
 Son preguntas que pueden resolverse apelando a alguna de las estrategias de investigación
conocidas.
 Son preguntas directamente relacionadas con un tema viable y bien delimitado.
 El contenido de la pregunta no debería sugerir una respuesta cerrada. En todo caso, se
debería hacer una repregunta.

Actividad 1
Analiza, junto a los integrantes de tu equipo de trabajo, los siguientes enunciados y responde si son
preguntas de investigación.

¿Es una pregunta de investigación? ¿Por

qué?
¿Cuáles son las causas de la tasa de repitencia escolar SI ¿Por qué? TIENE DELIMITACION
durante el periodo 2006 a 2016 en el Perú? TEMATICA, TEMPORAL Y ESPACIAL

¿Cuál ha sido la relación existente entre la calidad del

SI ¿Por qué? TIENE DELIMITACION
servicio ofrecido al estudiante y la deserción de los
TEMATICA, TEMPORAL Y ESPACIAL
mismos en la UTP entre los años del 2012 al 2014?
¿Existe alguna relación entre el aumento de la
NO HAY DELIMITACION TEMPORAL, NI
remuneración mínima vital y el aumento de la
ESPACIAL, SOLO TEMATICA
informalidad?
¿Cuáles son las principales destrezas que deben
NO HAY DELIMITACION TEMPORAL, NI
poseer los profesionales de Administración de
ESPACIAL, SOLO TEMATICA
Negocios Internacionales?

¿Cuál es la opinión de los estudiantes de la UTP sobre NO HAY DELIMITACION TEMPORAL, SOLO
el gobierno de Martín Vizcarra? TEMATICA Y ESPACIAL

¿Cuáles son las carreras profesionales con mayor

NO HAY DELIMITACION TEMPORAL, SOLO
demanda en el mercado laboral en el Perú en la
ESPACIAL Y TEMATICA
actualidad?
¿Cuáles han sido las principales causas de la rotación
NO HAY DELIMITACION ESPACIAL, SOLO
de personal en la cadena de supermercados Compre
TEMATICA Y TEMPORAL
barato entre los años del 2005 al 2010?

1
¿Fue el gobierno del general Óscar Benavides (1933 – NO HAY DELIMITACION ESPACIAL, SOLO
1939) una experiencia populista? ¿Por qué? TEMATICA Y TEMPORAL

¿Cómo influyó el centralismo en el incremento de la SI ¿Por qué? TIENE DELIMITACION

migración interna en el Perú en la década de los 80? TEMATICA, TEMPORAL Y ESPACIAL

¿Cuál fue el comportamiento del clero regular
durante la ocupación de Lima por parte del ejército
chileno en 1881?
¿Cómo se ha realizado la gestión de las políticas
sobre los espacios públicos para la infancia en el
distrito de Santa Anita entre los años 2011 al 2013?
SI ¿Por qué? TIENE DELIMITACION
TEMATICA, TEMPORAL Y ESAPCIAL
SI ¿Por qué? TIENE DELIMITACION
TEMATICA, TEMPORAL Y ESPACIAL

Actividad 2
Plantea, junto a los integrantes de tu equipo de trabajo, el tema de investigación correctamente
delimitado que desarrollarán en su estado de la cuestión.

DELIMITACION TEMATICA DELIMITACION TEMPORAL DELIMITACION ESPACIAL

¿ACERCA DE QUE? ¿EN QUE MOMENTO? ¿EN QUE LUGAR O CONTEXTO?
FEMINICIDIO 2015-2020 PERU

 TEMA DE INVESTIGACIÓN: EL FEMINICIDIO EN EL PERU DESDE EL AÑO 2015 AL 2020

A partir del tema planteado, enuncien la pregunta de investigación que orientará su investigación.

¿CUALES FUERON LAS CAUSAS QUE GENERARON EL INCREMENTO DEL FEMINICIDIO EN EL PERU
DESDE EL AÑO 2015 AL 2020?

Verifiquen que su pregunta de investigación cumple con todas las características.

Características Cumple
Sí No
Se trata de una pregunta no resuelta aún o en debate. X

Esta pregunta carece de ambigüedades o imprecisiones X

Es una pregunta que puede resolverse apelando a alguna de las estrategias de X

investigación conocidas.
Es una pregunta directamente relacionada con un tema viable y bien delimitado. X

El contenido de la pregunta no debería sugerir una respuesta cerrada. En todo X

caso, se debería hacer una repregunta.

Bibliografía
Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., Mory, E. y Tarnawiecki, N. (2010). Iniciarse en la investigación
académica. Lima: UPC.