Coordinación de Matemática I (MAT021)

Guı́a de Ejercicios N◦ 1
Primer semestre de 2012

Ejercicios

Ejercicio 1

1. ¿Para qué valores de x ∈ R, la proposición x < 0 ⇒ x2 < 0, es verdadera?

2. Determine el valor de verdad de la proposición:

[(p ∧ q) ∨ (p ∧ r)] ⇒ [q ∨ (p ⇒ r)]

sabiendo que: p ⇒ (q ∨ r) es falsa.

3. Muestre que: B ⊂ A ⇒ A ∪ (B ∩ C) = A

Ejercicio 2

Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

p
1. (∀x ∈ R)( (x + 2)2 = x + 2)
√ √ √
2. (∀x ∈ R)(∀y ∈ R)( xy = x y)

3. (∀x ∈ R)(∃y ∈ R)(xy = 1)

4. (∃x ∈ R)(∃y ∈ R)(xy = 1)

Ejercicio 3

1. Calcule los valores de a ∈ R de tal manera que: x2 + ax + 3 > 0, ∀x ∈ R

2. ¿Qué valores deben tener a y b para que el conjunto solución de |x − a| ≤ b, sea

igual al conjunto solución de: x2 − 2x + 3 ≤ 0?
 2 
 x + 2x − 8 
3. Si |x − 2| < 3, comprobar que    < 14
x+3 

4. Encontrar k ∈ R de tal manera que: x2 + (2k + 1)x + k(k + 3) ≥ 0, ∀x ∈ R

Universidad Técnica Federico Santa Marı́a
Departamento de Matemática

Ejercicio 4

Resolver las inecuaciones:

p
1. 4 − |x + 1| ≤ 1
p
(x − 1)2
2. ≥0
x2 − 1
√
3. 2 x2 + x + 1 − x ≤ |x + 3|

4. |2x − 3| + |6 − 4x| ≤ |x2 + 2|

p
5. 3 − x < |x| − 9
p
5 − |x − 9| − (4 − x)
6. √ <0
(x + x + 1) · |x − 4| · x2 + 1
2
   
x + 2 x − 1
7.  − <0
x − 6 x − 3

||x − 1| + |x2 ||
8. >1
x−1

Ejercicio 5
p
1. Mostrar que si 0 ≤ a ≤ b, entonces: ||a| − |b|| ≤ |(a + b)(a − b)|
a+b
2. Si a y b son reales tales que a < b, mostrar que: a < <b
2
3. Muestre que si a, b y c son reales positivos tal que a + b + c = 1, entonces:
   
1 1 1
−1 −1 −1 ≥8
a b c

|x − 3| |x| − 3
4. Probar que 2
≤ , ∀x ∈ R
x +4 4
5. Comprobar que ∀x ∈ R : x8 − x5 + x2 − x + 1 > 0

Guı́as MAT021 2
Universidad Técnica Federico Santa Marı́a
Departamento de Matemática

Respuestas

Ejercicio 1
1. ∀x ≥ 0

2. Verdadera

Ejercicio 2
1. Falsa

2. Falsa

3. Falsa

4. Verdadera

Ejercicio 3
√ √
1 a ∈ (−2 3 , 2 3)
5 1
2 a= yb=
2 2
11
4 (−∞, )
4
Ejercicio 4
1. [−5, −4] ∪ [2, 3]

2. (−∞, −1) ∪ (1, ∞)

5
3. [− , ∞)
8
4. (−∞, −7] ∪ [1, ∞)

5. (−∞, −9] ∪ [9, ∞)

6. ∅

7. (−∞, 0) ∪ (2, 3) ∪ (3, 4)

8. − {0, 1}

Ejercicio 5
5. Hint: Analice por separado los casos x < 0, 0 ≤ x ≤ 1, x > 1. En los dos últimos casos reagrupe
apropiadamente.

Guı́as MAT021 3