Aspectos a considerar para un retorno a clases presencial o hibrida:

Seguridad:

 Delimitar un aforo de estudiantes en espacios cerrados y abiertos dentro del colegio

 Demarcaciones de los espacios para asegurar el distanciamiento.
 Demarcación en el lugar dentro de la sala de clases.
 Protocolo de ingreso y medida de temperatura en lugares determinados
 Capacitación sobre uso de termómetro digital infrarrojo y temperaturas mínimas y
máximas para asegurar una medición bien hecha.
 Disposición de material de seguridad para el docente y estudiante (mascarillas, guantes,
certificadas)
 Dispensadores de alcohol gel en varios lugares del colegio
 Desinfección de la sala periódica.
 Socialización del protocolo sanitario del establecimiento entre docentes, directivos,
estudiantes y apoderados.
 Establecer espacios diferenciados de trabajo para cada docente, con una distancia mínima
de 2 metros.

Pedagógicos:

 Establecer horarios diferenciados de entrada para asegurar cumplir con el aforo máximo.
 Duración de las clases como máximo 45 minutos para asegurar la ventilación de las salas.
 Dejar un tiempo de ventilación de las aulas entre bloques de clase.
 Evaluar el continuar y mejorar la metodología de clases online.
 Generar métodos para trabajar de forma online y presencial, habilitando espacios para
grabar clases en caso de tener una modalidad mixta.
 Que la jornada de clases presenciales, en caso de que se llegue a dar, sea solo para
entrega de contenidos corrección de actividades de forma general, evitando los trabajos
grupales, priorizando que el desarrollo de actividades sea en la casa.

Técnicos:

 Conexión a internet estable y en todos los lugares del colegio

 Tener implementos como parlantes, cámaras, micrófonos en cada sala fijos para evitar el
contacto de andar consiguiendo, o que los implementos se sanitasen en caso de no poder.
 Capacitar a los docentes en interacciones virtuales en clase online.

Foco de atención videos

Creemos en lo que debemos orientarnos es en la manera de generar una interacción natural con
nuestros alumnos en las clases online, como hacer una clase fluida con la participación activa de
ellos, logrando que las clases sean más amigables y entretenidas tanto para ellos como para
nosotros los docentes