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LUNES 02 DE
NOVIEMBRE

EL PROPÓSITO: Buenos días papito y mamita, nuestros niños y niñas van a

transformar elementos de su entorno en algo diferente; nuestros hijos e hijas
desde pequeños tienen una gran imaginación, esto combinado con la
inteligencia da lugar a la creatividad por lo tanto es importante dejar que los
niños y las niñas la desarrollen dando oportunidades de juego libre

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Crear un cuento a partir de estas imágenes

¿Amiguitos ustedes sueña? ¿Qué sueños han
tenido? Escuchamos sus respuestas de sus
sueños.
¿Qué les parece si dibujamos el sueño más
raro que has tenido? Con el apoyo del adulto
pueden realizar el dibujo
Jugamos adivinando en familia: según su
imaginación con la ayuda de un papel
doblado o tela (u otro material) realizamos
acciones donde, luego la familia adivinara.
Ejemplo: Con el papel doblado me paso por el
cabello, y la familia adivina que es un peine y
se está peinando
¿Qué poder te gustaría tener’ y ¿Cuál sería?
Juegan con soga, cordón, tira u otro material,
según su imaginación
Elaboran mándalas con titas de color (pueden
usar los plumones viejos- que no pintan) y
papel de toalla, y descubre que imagen ves.
Las niñas y los niños tienen la capacidad de transformar
los objetos en muchas cosas usando su imaginación, y
No te olvides: esto sucede de manera natural; lo importante es
Todos tus trabajitos puedes ir observarlos cuando juegan. Es necesario poner a su
pegando en tu muro de
alcance y disposición diversos materiales -que no sean
trabajos
juguetes- para que ellas y ellos imaginen y transformen.

ACTIVIDAD
COMPLEMENTARIA:
 Pon cajas de distintos QUE APRENDEN HOY:
tamaños al alcance de sus * Describe las
hijos y déjelos convertirlos producciones que realizó
en objetos para jugar, y comenta acerca de los
conversen con ellos sobre lo materiales que utilizó y
que inventaron con las cajas. sus impresiones en
relación con la
experiencia.
Prof. LUISA GONZALES GARCIA
Prof. Coord. PRONOEI
AGP-UGEL 16 BARRANCA