CLASE PRÁCTICA #9

Título: Ejercicios sobre superficies cuádricas. Intercepción entre superficies.

Objetivos:

 Dada la ecuación de una superficie cuádrica identificar el lugar geométrico que

representa, así como sus principales características.
 Representar gráficamente una superficie cuádrica, mediante los interceptos y las
trazas.
 Determinar la curva de intercepción de dos superficies.

Introducción:
El estudiante debe dominar los siguientes aspectos.
 Definición de superficie
 Ecuación general de segundo grado en el espacio con 3 variables

Ax2 +By2+Cz2+Dxy+Exz+Fyz+Gx+Hy+Iz+K=0, donde uno por lo menos, de los

coeficientes de los términos de 2do grado es diferente de cero.

 Definición de superficie cuádrica.

 Definición de interceptos y trazas.
 Hacer cuadro resumen que aparece en el libro de texto Pág. 174.

Desarrollo.

1. Identifique y represente en el primer octante las siguientes superficies cuyas

ecuaciones son:

a. 4 x 2  9 y 2  z 2  36 x2 y2 z 2
f.   0
b. x 2  y 2  z 2  9 25 16 9
c. 4 x 2  y 2  2 z 2  16  0 g. x2  z 2  2 y

x2 y2 x2 y2
d.  1 h.  1
16 25 16 25
e. i. 2 x2  2 y 2  8
7 x 2  16 y 2  16 z 2  112  0 j. 2 x2  2 y 2  8z

2. Represente las curvas de intersección de las siguientes superficies.

x  1 x  y  2
a. C 
 y  2 d. C
x  y  0
x  y  2 x  y  z  2
b. C
x  1 e. C
x  z  0
x  y  2
c. C
z  4
 f. m.
 x  y  z  0 
x
2
 y2  z2  4
C C
x  y  0 
y  x2  z2
 y  z  0
g. C
x  4 n.
x  y  z  2 x2  y 2  z 2
h. C
z  1
C
x  y  0
 0

i. o.
x2  z 2
C
 y
x  z  0
x  y
2
 z 2 2
 4
C
x  z  0 p.
j. x2  y 2  z 2
C
 0
z  4
x2  y 2  z 2  4
C x2  z 2
 4
y  1
q. C
x  1
k. x2  z 2  4

x
2
 y2  z2  4
r. C
x  2 y  4
C

x
2
 y2  1
s.
l. x2  y 2  z 2  1
C

x
2
 y2  z2  4 x  y  0
C

x
2
 y 2
 z x2  z  0
t. C
y  4

Conclusiones:
Hacer cuadro resumen de las cuádricas haciendo énfasis en como obtener cada
elemento para su mejor representación gráfica.
Analizar en el caso de la representación de la curva de intersección de dos superficies y
darle la debida importancia pues es primordial en la próxima clase a la hora de construir
sólidos.

Trabajo independiente:
Estudiar LT Complemento de geometría analítica de Calderón pág. 131-204
Ver tabla resumen pág. 174
Ver ejemplo resuelto 1 pág. 179
Ejercicios propuestos pág. 205 VII el B
Identifique, dibuje y describa los elementos geométricos que caracterizan a las
superficies.

i.
ii. +

iii.
iv. -

v.

vi. + + =1