GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA.

 Código del Programa de Formación: 637214

 Nombre del Proyecto: ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA CREACIÓN DE PAUTAS DE CRIANZAS

ADECUADAS EN LOS INFANTES, CON ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL, EN LA POBLACIÓN MÁS
VULNERABLE DEL MUNICIPIO DE LA JAGUA DE IBIRICO, CESAR.

 Fase del Proyecto: PLANEACIÓN

 Actividad de Proyecto: ORIENTACIÓN A LA FAMILIA, LA COMUNIDAD, EN EL DESARROLLO

INTEGRAL DE LA SALUD DESDE LA PRECONCEPCIÓN HASTA LOS 6 AÑOS, BASADOS EN ENFOQUES
DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES.

 Competencia: UTILIZAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE

MANEJO DE INFORMACIÓN.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: USAR HERRAMIENTAS TIC, DE ACUERDO CON LOS

REQUERIMIENTOS, MANUALES DE FUNCIONAMIENTO, PROCEDIMIENTOS Y ESTÁNDARES.

 Duración de la Guía: 40 HORAS

2. PRESENTACION

Es el procesador de texto más utilizado y popular en el mundo y sus herramientas están orientadas a
brindar una eficiente interacción entre el usuario y loa máquina para la edición, modificación e impresión
de todo tipo de documento escrito, desde una carta simple hasta un documento complejo que incluya
tablas, columnas, gráficas, fuentes, tamaños y colores de fuentes y otros.

GFPI-F-019 V3
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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Evidencia de Aprendizaje 1: Realizar un mapa conceptual del computador y sus partes.

Evidencia de Aprendizaje 2: Realizar diapositivas (Mínimo 10) de forma individual, que contenga
portada, contra portada, imágenes, texto justificado, el mismo tipo de letra para todas las
diapositivas, que el titulo se resalte del contenido. La temática de la diapositiva debe ser referente
al área de Estudio. Si no tiene computador o Teléfono para realizar la actividad, dibuje el menú
inicio con las respectivas sesiones de Power Point y decir la función de cada uno de los iconos.

Evidencia de Aprendizaje 3: Tomar del menú INICIO la Sesión de Fuente y Párrafo, del menú
INSERTAR la sesión de Ilustración y texto y definir de forma breve la función de cada Icono de
dicha sesión.

Evidencia de Aprendizaje 4: Realizar una carta según la norma GTC 185. El tema es libre.

Evidencia de Aprendizaje 5: En dos (2) hojas de un documento de Word redactar un texto donde
utilice, Subrayado, resaltar, Color de letra, colocar parte del texto en columnas, insertar imágenes,
utilizar letra capital y una tabla. La temática debe ser referente a su tema de estudio.

Evidencia de Aprendizaje 7: Realizar el formato de lista de asistencia en Excel. (Mirar Anexo)

Evidencia de Aprendizaje 8: Realizar formato de Inventario de herramientas y llenar con 10 item.

(Mirar Anexo)

Evidencia de Aprendizaje 8: Crear la base de datos de cliente, vendedores, producto y diseñar una
factura. (Mirar Anexo)

Evidencia de Aprendizaje 9: Realizar los diferentes ejercicios propuesto en el documento “4.

EJERCICIOS VARIOS.XLSX”.

Evidencia de Aprendizaje 10: Realizar los diferentes ejercicios propuesto en el documento

“Operaciones Basicas.Xlsx”.

Evidencia de Aprendizaje 11: Usted ha ingresado a Realizar sus prácticas en el Jardín Infantil, “Mis
primeras Palabritas”. La primera labor que le han encomendado es utilizar el programa Microsoft
Excel para almacenar información relacionada con los niños que va a tener a su cargo.

Para esto debe:

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a. Crear un libro con las tres (3) hojas Alumnos, Acudiente, Materiales e ingresar como mínimo
20 registros en cada una de las hojas que contenga la siguiente información:

 Alumno: Tarjeta de Identidad, Nombre, Apellidos, Fecha de Nacimiento, Edad, sexo,

Vacunas al Día.

 Acudiente: Cédula, Nombre, Apellido, Parentesco, Edad, Sexo, Teléfono, Dirección, E-mail,
Ocupación.

 Materiales: Ítem, Descripción, Cantidad.

b. En la Cuarta (4) hoja elaborar el Horario de Actividades de los Alumnos

d. Crear la hoja cinco (5) crear un informe donde muestre el alumno de Mayor y menor Edad.
Realizar una gráfica del porcentaje de Alumnos que tienes la vacunas al día y cuantos no.

e. Filtrar la de datos de los acudientes por Femeninos, Ordenarla de A a Z.

La evidencia la pueden enviar a través de correo Electrónico (sjlondono4@misena.edu.co)

Al final está los pantallazos de apoyo a la actividad.

 Ambiente Requerido
Whatsapp, Misena

 Materiales
Computador, Teléfono, hojas de Block

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Maneja procesador de texto,

Evidencias de Producto:
Documento en Word
hoja de cálculo, software para
presentaciones y software
Lista de chequeo
específico, de acuerdo con las
funcionalidades de los
programas.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Formas de ver un documento de Word: Microsoft Word ofrece varias maneras de ver su trabajo,
dependiendo de la tarea que esté realizando.

Tipos de Estilos: Word tiene varios tipos de estilos para poder ayudarlo.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

https://ast.aragon.es/sites/default/files/primerospasosword2016_0.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) LONG LARRY INGENIERO DE PROYECTOS 1999

SISTEMAS INFORMATICOS

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Sirly Londoño Instructora 01/04/2020

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Anexo 1: Carta Norma GTC 185

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Ejemplo de Carta según Norma GTC 185

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Tener En cuenta:

Código: Dependencia de donde sale la carta

Lugar y fecha de Elaboración: Valledupar, 26 de Julio de 2017

Datos del destinatario:

 Tratamiento: Señor, ingeniero, Doctor (Profesión)

 Nombre Competo (Mayúscula Sostenida)
 Cargo
 Empresa: Sigla, Acrónimo o Completa
 Dirección:
 Ciudad:
Asunto: Máximo 4 palabras

Saludo:

 Apreciado Señor Botero García:

 Respetada ingeniera Gloria María
 Cordial saludo, Señor Martínez Orjuela
Redacción: Invitamos al evento el 17 de Julio en Jala Jala a las 18:00 Horas

Atentamente o cordialmente,

Anexo:

Tipo de Letra: Arial

Tamaño de letra: 12
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Anexo 2: Listado de Asistencia

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Anexo 3: Formato de Inventario

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Anexo 4: Base de Datos y factura

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