Name (nombre) :________________________________________ Grade: 6th

Subject (materia): English Teacher: Marcela Cortés

Date (fecha):__________________________________________ Guia 2
Les envío un saludo y espero se encuentren muy bien !! En esta guía encontraran 2 temas vistos en clase pronouns
(pronombres) y numbers (números), no es necesario usar el cuaderno ya que la explicación del tema está en esta guía,
les recomiendo leerla atentamente, para que comprendan que deben hacer en cada punto. Éxitos con el trabajo!!
1-En este punto no debes escribir , simplemente debes leer la explicación 2. En este punto debes observar los pronombres y
de lo que son los pronombres y observar los ejemplos colorear las imágenes

PRONOUNS ( PRONOMBRES)

Los pronombres personales se usan para sustituir nombres. El

significado de los pronombres personales como puedes ver en el
cuadro es yo, tu, él, ella, eso, (es importante que sepas que este
pronombre IT(eso) se usa para sustituir un objeto, lugar o animal)
nosotros / as, ustedes, ellos / as (el pronombre they(ellos) también
se puede usar para hablar de varios objetos).
Ejemplos: Observamos la
imagen a continuación a
que pronombre
corresponde.

It
Eso
se utiliza it porque es objeto
y es uno solo.(eso)

they
Se utiliza
they porque son 2
objetos serian ellas
(recuerda que si hablo
de dos o más objetos,
frutas, animales, el
pronombre usado será
THEY que significaría
ellas/os

3. En este punto debes escribir en la nube el pronombre correcto. 4- En este punto debes analizar la imagen a que pronombre
(I,SHE,HE,IT,WE,THEY,YOU) pertenece, luego debes escribir en el cuadro en blanco el
pronombre correcto. (I,SHE,HE,IT,WE,
THEY,YOU)el ejemplo será la imagen gloves significa
guantes como son dos serian ellos (escribimos el pronombre
they)
she

a farmer a book gloves

they

a dog a girl players

a family kids a boy

He

a boy a rose a ball

5- Teniendo en cuenta la imagen, encierra en un circulo la opción correcta del pronombre (La
primera imagen será el ejemplo ..(seleccioné HE que significa él, porque en la imagen aparece un niño.)

a. He c. It a. He c. It a. He c. It a. He c. It a. He c. It
b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They

a. He c. It a. He c. It a. He c. It a. He c. It a. He c. It
b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They

a. He c. It a. He c. It . a. He c. It a. He c. It a. He c. It
b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They

a. He c. It a. He c. It a. He c. It a. He c. It a. He c. It
b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They b. She d. They
 NUMBERS

6-En este punto debes escribir el nombre del numero
en inglés en las casillas. ejemplo: al frente del numero
8 escribimos en cada casilla una letra para formar la
palabra eight (ocho)
7: En este punto debes buscar los números
(52, 70,15,36,17,42,98,55,20,43)en la sopa de
números, si encuentras un número varias
veces, no te preocupes, solamente
selecciona uno, luego en las líneas deberás
escribir el nombre de cada número en inglés.

e i g h t

Fifty-two_____
52: _______________ 15:________________

70:________________ 36:________________

17:________________ 42________________

98:________________ 55________________

20:________________ 43________________
8- En este punto debes realizar las operaciones matemáticas y debes escribir el número del resultado en letras en
inglés en el crucigrama.(todas las operaciones están enumeradas debe buscar este número en el crucigrama para
escribir la respuesta de la operación ) 1) 12+9 : 21 (Escriben la palabra twenty- one letra por letra en los cuadritos
donde aparece el número 1 del crucigrama, Donde hay casillas con un guión(--) , no escriben ninguna letra en esa
casilla simplemente dejan la casilla en blanco.
1 2 3 4 5
12 + 9 60 + 2 52 - 5 20 + 10 2 x 40

6 7 8 9 10
3 x 15 20÷2 100 - 9 4 x 25 3 ÷3

11 12 13 14 15
2 x 35 19 + 38 8÷2 25 - 14 11 + 8

1
Write the results
10
in the crossword.

12 7

13
4 2

5
3

- 14

11

15
 9- Ordena las letras de la nube y forma el nombre de los numeros en inglés del (1 al 20)

V LE N E I
E N W N
EN E R T H
T T Y O E
O E T TT

Eleven One
E
……………………… ………………………… …………………… ............................
E

T N E E I G H
S V E N T E I I X SE
N E N E T E
N E T N E

……………………… ………………………… …………………… ...........................

W E E E N S E N R O E N
T L V E V T F U E T

……………………… ………………………… …………………… ............................

I V R E I G T W T
F E T H E E E E O
N H

……………………… ………………………… …………………… .............................

X I O F E N T I I E
S U R E F F N N

……………………… ………………………… …………………… ..............................

10-Si tienes colores puedes realizar este punto, si no los tienes no te preocupes(puedes dejar
las nubes en blanco). Aca debes pintar la pareja de nubes del color correspondiente teniendo
en cuenta los numeros: ejemplo la pareja a) 1(one) y 11(eleven) las coloreo suavemente del
color blue (azul)
a) 1, 11 blue f) 6, 16 green
b) 2, 12 yellow g) 7, 17 purple
c) 3, 13 pink h) 8, 18 brown
d) 4, 14 red i) 9, 19 white
e) 5, 15 orange j)10,20 black