Escoger lecturas de temas Seleccionar palabras Luego, elegir frases presentes
que sean agradables para el presentes en el texto y solicita en el texto y solicita que las niño, ademas, explicar la que las lea con la mayor lea con la mayor velocidad importancia de leer velocidad posible posible
Para incrementar la Informar el tema del texto y
A continuación, se inicia la motivación por parte del niño, preguntar ¿Qué sabes tú lectura del texto en orden y se recomienda realizar lectura sobre esto? ¿Cuál crees que por parrafos compartida, por parrafos. será el contenido del texto?
En la lectura compartida, el Cuando el niño posea la Preguntar si tiene alguna
Programa adulto debe leer haciendo uso motivación suficiente, se debe duda sobre lo leído o de fonoaudiología de los signos de puntuación y pedir que realice lectura vocabulario que desconozca correctas inflexiones de la voz independiente y aclarar todo lo necesario Valentina Bolaños P. Isabel Solarte S.