La formación de los valores en la escuela primaria

Lecturas: ³La condición humana actual´ ³La moral´

En la sociedad actual el hombre basa su éxito o fracaso en saber invertir en la vida, sus valores están basados en el consumo (del mercado), se ha limitado a lo material y se ha olvidado de cualidades como el amor, la razón y la capacidad artística. El industrialismo ha producido hombres autómatas, enajenados y sus consumos están determinados por frases publicitarias; la falta de significado y la enajenación del trabajo hacen anhelar una holgazana completa. El hombre no encuentra placer en su trabajo pero lo realiza por la necesidad que tiene sobre el consumo. Por lo tanto no considero que estos valores sean capaces de superar la crisis actual, por el contrario son la manera más fácil de destrucción para la humanidad. El sujeto particular es sometido en muchos de sus conceptos morales ante el sujeto genérico, ya que este es producido por la sociedad de acuerdo a la época lo que hace que el sujeto particular entre en conflicto. Los valores que se trasmiten actualmente en las escuelas estrictamente son los que el gobierno en turno desea y le convienen para sus fines, afortunadamente existe el currículo oculto, en el cual el maestro puede aportar valores que sean benéficos para los estudiantes, siempre y cuando el maestro cuente con ellos. Desafortunadamente no es así en todos los casos, el maestro se apega a lo que las autoridades demandan y está demostrado que no han sido los más adecuados ya que existe una gran falta de ellos actualmente.

Lucido Fuentes Ma. Edith P. Grupo: 8.1

1 . conocimientos y sus propios valores son expresiones que el alumno observa y aprende. diálogos. Edith P. social y cultural.La formación de los valores en la escuela primaria Lecturas: ³Una perspectiva teórica para el estudio de los valores´ ³La educación en valores desde la perspectiva del cambio´ Los valores son relevantes porque se les identifica con la cultura. Es muy importante observar las manifestaciones del profesor porque él es quien promueve la formación de valores en los alumnos. la tradición. además orientan el comportamiento en cada ámbito re relación social. reproduce y distribuye su riqueza económica. La posibilidad de elección libre es condicionada por la sociedad y por la historia en la medida en que los valores vigentes expresan posibilidades y necesidades acordes con las condiciones de existencia en que cada sociedad produce. Lucido Fuentes Ma. la moral o la ideología de cada sociedad en un tiempo determinado. sus actitudes. gestos. Grupo: 8.

Edith P.La formación de los valores en la escuela primaria Lecturas: ³El desarrollo afectivo: la aparición de la reciprocidad y de los sentimientos morales´ ³El desarrollo afectivo: la cooperación´ ³El desarrollo afectivo y la adolescencia´ Lucido Fuentes Ma. Grupo: 8.1 .

Edith P.La formación de los valores en la escuela primaria Lectura: ³El interrogatorio y los resultados generales´ Lucido Fuentes Ma. Grupo: 8.1 .

La formación de los valores en la escuela primaria Lectura: ³El desarrollo del juicio moral´ Lucido Fuentes Ma. Grupo: 8.1 . Edith P.

La formación de los valores en la escuela primaria Lectura: ³La representación infantil del mundo social´ Lucido Fuentes Ma. Edith P. Grupo: 8.1 .

La formación de los valores en la escuela primaria Lectura: ³La adquisición de reglas´ Lucido Fuentes Ma. Edith P. Grupo: 8.1 .

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