Unidad Académica de

Estudios Generales

Estadística
Profesor: Equipo docente de Estadística

UPNW-POA-EEGG10
Unidad I
Semana 02

Muestreo
Sesión 2: Muestreo

1. Definiciones de muestreo
2. Técnicas de muestreo probabilístico
3. Técnicas de muestreo no probabilístico
4. Conclusiones
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el
estudiante aplica las técnicas
de muestreo para seleccionar
muestras aleatorias y
representativas en una
población de estudio.
Leer el caso: Televisión digital
TVCOM.SAC es una empresa que brinda el
servicio de televisión digital por cable con una
programación variada en canales nacionales e
internacionales comprometida con las
exigencias del público televidente como la
claridad en la señal, atención inmediata al
cliente y precio al alcance de las personas. Con
la finalidad de expandir su mercado en el
distrito los Olivos, han diseñado un paquete
“Premium” a un costo accesible y decide
realizar un estudio para estimar la proporción
de hogares que tengan interés en la
contratación de televisión digital por cable.

¿A cuántos y a quiénes debe encuestar? ¿Por qué?

 POBLACIÓN Y MUESTRA

Valor fijo generalmente desconocido: Valores que varía de una muestra a otra:
μ : media X: media
σ 2 : Varianza S2: Varianza
π ó P: Proporción p : proporción
1. Definiciones de muestreo
¿Qué es el muestreo?
Población Muestra
Es una técnica estadística que
selecciona una muestra
representativa a partir de una
población de estudio.

El propósito es reducir sesgos de

selección, costos, tiempo
garantizando la calidad de datos
que debe recolectarse.
Elementos básicos del muestreo
1. Población: Son todas las unidades de estudio (individuos ¿Cuántos?
u objetos) cuyas características se tiene interés en ¿Cuáles?
estudiar (criterios de inclusión).
2. Marco muestral: Es una lista o un mapa de las unidades
de la población en un espacio y tiempo.
3. Muestra: Es un grupo de unidades seleccionadas
aplicando una técnica de muestreo.
Una muestra es representativa si cumple con una
cantidad óptima (tamaño de muestra) y representan
características de la población que se utiliza para Unidad de estudio
estimar parámetros.
4. Unidad de estudio: Es cada uno de los elementos que se
toman mediciones de las características a estudiar.
 Caso: Diabetes mellitus tipo 2
Se desea conocer la prevalencia de
diabetes mellitus tipo 2 de los adultos
mayores con sobrepeso atendidos en
el hospital Santa Rosa del distrito de
Pueblo Libre en Lima durante el año
2018, siendo considerados solo 117
para el estudio.
Identifica los elementos básicos del muestreo
Ejemplo 1: Desarrollo
1. Población de estudio
Todos los adultos mayores con diabetes y sobrepeso atendidos en el
hospital Santa Rosa de Pueblo Libre en el año 2018.
4. Marco muestral
Listado de los adultos mayores con diabetes atendidos en el hospital
Santa Rosa en el año 2018.
2. Muestra
Los 117 adultos mayores diabéticos con sobrepeso seleccionados de la
población.
3. Unidad de estudio
Cada adulto mayor con diabetes y sobrepeso que fue atendido en el
hospital en el hospital Santa Rosa.
Ejemplo 1:

Un investigador de mercado quiere saber cuál es la marca de detergente

que más lo prefieren las amas de casa de la ciudad de Trujillo. Para realizar
el estudio ha seleccionado una muestra de 504 amas de casa que fueron
seleccionados en forma aleatoria, según las zonas consideradas de esa
ciudad. Se pide determinar:
Población de estudio:

Marco muestral:

Muestra:
Unidad de estudio:
Variable:
 Tipos de Muestreo
Probabilístico No
(Aleatorio) Probabilístico

Aleatorio Simple Conveniencia

Según criterio
Sistemático

Estratificado Bola de nieve

Por conglomerados Por cuotas

2. MUESTREO PROBABILÍSTICO

• Garantiza la representatividad
• Obtención de muestras insesgadas
• Resultados generaliza a la población
• Permite calcular el error
• La probabilidad de seleccionar las
unidades es conocida
• Admite supervisar la muestra
• El marco muestral resulta ser costoso
2.1 Muestreo Aleatorio Simple (MAS)
- Poblaciones pequeñas con
Población Muestra variabilidad similar entre las
unidades o individuos.
- Cada unidad tiene la probabilidad
equitativa de ser incluida en la
muestra.
- Lista de todos los individuos de la
población de estudio: “marco
muestral”.
- Selección al azar (tablas de números
aleatorios, calculadoras, software).
Ejemplo 2
De un listado de 36 alumnos matriculados en el segundo ciclo de Psicología de
la Universidad Norbert Wiener del periodo académico 2016-I, se quiere
seleccionar una muestra aleatoria de 15 alumnos, utilizando un muestreo
aleatorio simple, con el propósito de conocer el porcentaje de alumnos que
trabajan y estudian.

Indicaciones:

Uso de la tabla de números aleatorios.-

1. Elegir un punto de inicio al azar en cualquier intersección fila con columna
2. Seleccionar un número según la cantidad de cifras que tiene el tamaño de
la población.
3. En las columnas seleccionadas, elegir consecutivamente todos los
números que se encuentren entre 1 a N (tamaño de la población).
Listado de alumnos matriculados en Psicología del periodo 2015-I
N° Nombres ¿Trabaja? N° Nombres ¿Trabaja?

1 Francis No 19 Paola No
2 Leslie Si 20 Rosa Si
3 Carmen Si 21 Alejandra Si
4 Katherine Si 22 Aida No
5 Dayana Si 23 Josshelyn Si
6 Mayra Si 24 Sihomara Si
7 Yazmin Si 25 Jakelin Si
8 Mario No 26 Alejandro Si
9 Elizabeth Si 27 Catia No
10 Vanessa Si 28 Victoria Si
11 Sheyla No 29 Milagros Si
12 Luis Si 30 Estefany Si
13 Sebastian No 31 David Si
14 Graciela No 32 Marcos No
15 Karin Si 33 Leticia No
16 Rebeca Si 34 Robert No
17 Johana No 35 Noelia No
18 Bety Si 36 Andrés No
2.2 Muestreo aleatorio sistemático
• Se selecciona individuos del marco
muestral a intervalos regulares.
Ejemplo:
N = 60
n = 12
K = 60/12 =5
Los números seleccionados son:
2, 7, 12, 17, 22, ............
• Lleva a sesgo de selección si el marco
muestral está distribuido siguiendo
algún patrón particular.
 MUESTREO ALEATORIO SISTEMÁTICO
Procedimiento i listado de N = 600
1. Elaborar el listado de pacientes sin ningún ii Tamaño: n = 40
ordenamiento. iii Rango: N/n = 600/40
2. Calcular el intervalo con la siguiente fórmula: k = 15
iv Selección:
N
k  N n
n
1 1) 3
Redondear al entero inferior 2

2) 18
3. Seleccionar aleatoriamente el número de 3 3) 33

arranque en la serie de 1 a N. Arranque en 3° 4


de la lista entre 1 y 15
600 40)
4. Elaborar la lista de los seleccionados de la
muestra.
Ejemplo 3.
De un listado de 36 alumnos matriculados en la escuela de Psicología de
la Universidad Norbert Wiener del periodo académico 2016-I, se quiere
seleccionar una muestra aleatoria de 10 alumnos, utilizando un muestreo
aleatorio sistemático, con el propósito de conocer el porcentaje de
alumnos que trabajan y estudian.
Indicaciones:

Usar el listado de estudiantes del ejemplo 2

2.3 Muestreo Estratificado

• La población se dividide en grupos

(estratos) de acuerdo a alguna
característica común.

• Este tipo de muestreo garantiza la

representatividad de cada grupo en
la muestra.

• Cuánto más homogénea sean los

estratos, más precisas serán las
estimaciones.
 MUESTREO ALEATORIO ESTRATFICADO
Procedimiento i Listado : N
1. Determinar la característica de los estratos o la
composición de los estratos. ii Tamaño: n
2. Si se conoce el porcentaje de los estratos, distribuir iii Divide N en estratos
porcentualmente el tamaño de muestra en los o subpoblaciones
estratos.
3. Si se conoce la cantidad de individuos en cada nA
estrato, se calcula el factor de proporción con la NA

siguiente fórmula: NB nB
K = n/N. NC nC
n
4. El cual se multiplica por la cantidad respectiva en nA n n n
 B  C 
los estratos. NA NB NC N

5. Seleccionar aleatoriamente o sistemático los iv Selección:

individuos en cada estrato. a) M. sistemático
6. Elaborar la lista de la muestra por cada estrato.
b) M. A.S
Ejemplo 4.

Se tiene el propósito de conocer la presencia de estrés académico en 1500

estudiantes ingresantes de una universidad, sabiendo que hay 180 en farmacia, 250
en enfermería, 50 en obstetricia, 200 en administración, 40 en Psicología, 50 en
contabilidad, 190 en ingeniería, 150 en odontología, 60 en turismo, 280 en
tecnología médica y 50 en derecho. Se pide seleccionar una muestra aleatoria de
350 estudiantes en forma proporcional al número de ingresantes por carrera
profesional, respondiendo el siguiente cuestionario:

1. Población objetivo del estudio, muestra, unidad

2. Variable de interés y tipo de variable y escala de medición
3. Tipo de muestreo a utilizar
4. Determine el tamaño de los estratos de la muestra
2.4 Muestreo por conglomerados
• También se denomina de etapas múltiples.
• Se utiliza para poblaciones grandes y
dispersas.
• No es posible disponer de un listado.
• En lugar de individuos se seleccionan
conglomerados que están agrupados de
forma natural (cuadras de casas,
departamentos, hospitales, provincias, etc.)
• Se selecciona en primer lugar el
conglomerado más grande, a partir de éste
se selecciona un subgrupo. A partir de este
subgrupo se selecciona otro subgrupo y así
sucesivamente, hasta llegar a las unidades
de análisis.
Ejemplo:
Si se desea estudiar a las personas con VIH atendidos en los
hospitales de nivel I de ESSALUD.
Nuestro primer conglomerado serían las regiones o departamentos,
a partir de estas regiones aleatoriamente seleccionar un subgrupo.
Del subgrupo anterior formar un nuevo conglomerado de segunda
etapa con las provincias. De este conglomerado seleccionar
aleatoriamente un subgrupo de provincias.
De este subgrupo de provincias formar un conglomerado de
hospitales de Nivel I. Luego seleccionar aleatoriamente un subgrupo
de Hospitales.
A partir del grupo de hospitales hacer un listado de los pacientes
hipertensos luego realizar muestreo aleatorio.
3. MUESTREO NO PROBABILÍSTICO
• No garantiza la representatividad
• Obtención de muestras sesgadas
• Resultados no se generaliza a la población
• No permite calcular el error
• La probabilidad de seleccionar las unidades
no se conoce
• Elección solo unidades requeridas
• El marco muestral flexible y bajo costo
3.1 Muestreo Accidental o conveniencia
• Selecciona las unidades de la
Población Muestra población que tiene a su alcance,
Investigador
en un lugar y momento
determinados hasta completar el
tamaño de muestra.
• Útil en investigaciones
exploratorias formulando
hipótesis.
• Resultados no se generaliza
Ejemplos:
 Personas diabéticas que llegan a un hospital o
consultorio.
 Personas voluntarias que participan en un estudio.
 Personas afectadas por una epidemia.
 Clientes que llegan a un establecimiento o negocio.
3.2 Muestreo según criterio

El investigador elige las

unidades de la muestra en
base a juicio o experiencia
quienes son
representativos de la
población.
Ejemplo.
Si se quiere conocer la incidencia del consumo
de tabaco y bebidas alcohólicas en
estudiantes de medicina del quinto año de
una universidad, tal vez sea conveniente no
considerar a los estudiantes de otras carreras.
3.3 Muestreo por cuotas
La muestra se selecciona tomando en
cuenta características (variables)
específicas de la población.
Tiene similitud con el muestreo por
conglomerados solo que en este caso la
selección dentro de cada cuota se hace de
manera accidental.
Generalmente se usa para encuestas de
opinión y mercado.
Ejemplo.
En un estudio de opinión sobre preferencias electorales se
requiere una muestra de 400 personas de 18 a 70 años, el
investigador puede estar interesado que 100 sean varones de 18
a 25 años, 100 mujeres de 18 a 25 años, 100 amas de casa y 100
personas profesionales.
 Ejemplo 5.
Se desea conocer el gasto en la compra de útiles para
el nivel de educación inicial en las familias de Lima
metropolitana, para ello se ha seleccionado a 300
padres de 24 a 50 años en los diferentes estratos
socioeconómicos, cuyos resultados revelan que el
gasto promedio es de 720 soles. Se pide determinar:
a) Población:
b) Unidad de estudio:
c) Muestra:
d) Muestreo:
e) Variable:
f) Tipo de variable:
g) Escala de medición:
Recuperado de http://laprensa.pe/economia/noticia-educacion-lima-cada-vez-mas-costosa-3399
3.4 Muestreo por Bola de Nieve

• Poblaciones minoritarias de difícil

acceso por razones sociales (prostitutas,
alcohólicos, drogadictos, etc.)
• Contacta con una persona del grupo
(líder) y a partir de éste, poco a poco se
va formando la muestra de individuos.
Ejemplo.
Se quiere evaluar el conocimiento sobre
cuidados de VIH en trabajadoras sexuales de
una ciudad.
4. Conclusiones

1. El muestreo permite seleccionar unidades de una

población de estudio para formar parte de la
muestra.
2. Las muestras pueden ser seleccionarse utilizando
un muestreo probabilístico o no probabilístico.
3. Las unidades de estudio en muestras
probabilísticas dependen del azar.
Gracias