COLEGIO NUEVO CERVANTES CONOCER

ACTIVIDAD DOS PERIODO DOS

ÁREA O ASIGNATURA: Lengua extranjera

CLEI:6 Periodo: 2 Jornada: Fecha: DD MM AA

Docente: DIANA PATRICIA ORTIZ
Estudiante:
LUIS LEANDRO RODRIGUEZ VALENCIA
Correo electrónico:
profedianahenaoingles@gmail.com
teacherluis26@gmail.com
Fecha de devolución: Noviembre 11-15 de 2020
Teacher Luis Leandro (Whatsapp)-
3116654536
Teacher Diana Ortiz (Whatsapp)-3116654549

Tema: Proyecto cátedra de la paz

1. INDICACIONES GENERALES PARA ELABORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

 Leer con atención el tema a estudiar para poder desarrollar el taller
 Resolver todos los puntos de la actividad en un documento de Word.
 Elaborar una portada al trabajo, donde se indique el nombre completo del
estudiante y el grupo al que corresponde el clei.
 Enviar al correo electrónico de tu docente la actividad realizada
 En caso de inquietudes puedes establecer comunicación con profesor a través del
whatsapp, el correo…

2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Puntualidad en la entrega de las actividades
 Cumplimiento de las indicaciones dadas para la elaboración de la guía.
 Dedicación y esfuerzo en el desarrollo del taller.
 No se reciben copias de trabajos.

TEMA: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

1. Consulta:
A. Qué es un conflicto?
B. Cuáles son los tipos de conflictos que existen
C. Pasos para identificar y resolver un conflicto

2. Contesta con tus propias palabras a las siguientes preguntas:

2.1. ¿Qué entiendes por conflicto?

 2.2. ¿Qué harías o dirías si un compañero se burla de ti?
2.3. Relata algún conflicto que hayas tenido con algún compañero, padres u
otra persona y responde:

a. ¿Qué hiciste o dijiste?

b. ¿Actuaste de forma rápida e impulsiva?
c. ¿Te detuviste a pensar sobre la mejor solución?
d. ¿Cómo te sentiste?
e. ¿Cómo crees que se sintió la otra persona?

3. Relata un cuento de una página en el que destaques un valor que consideres

importante para evitar los conflictos o resolverlos de la mejor forma.

4. Traduce a inglés las siguientes frases

A. Siempre es más valioso tener el respeto que la admiración de las personas. ...

B. Demuestre respeto por las opiniones ajenas. ...

C. Ante todo, respetaos a vosotros mismos. ...

D. Respeto es lo que debemos, amor lo que damos 

E. El respeto es como el dinero. Puedes pedirlo, pero es mejor ganárselo

5. Elabora una minicartelera en la que resaltes la importancia del respeto por el otro.