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Apreciado estudiante, para desarrollar la actividad debe retomar el primer borrador que
escribieron anteriormente y tener en cuenta los siguientes pasos:
1. Presente el escrito “primer borrador” a otra persona para que lo lea y dé su apreciación del
mismo, en lo posible busque una persona “experta”.
2. De acuerdo con las apreciaciones y su propia revisión, diligencie la siguiente guía.
3. Envíe la guía individualmente al foro grupal en las fechas establecidas y por el vínculo
correspondiente.
EJEMPLO
Nº Aspecto a identificar Sí No
Desde el texto original
Introducción: Se manifiesta de
¿La información está distribuida de acuerdo con el formas diversas y se diferencia
9 tipo de texto: introducción, desarrollo de los demás caracteres.
(argumentos) y conclusión? Desarrollo: De acuerdo a la
fusión que cumple en la
interlocución,
Argumento: Es de conocimiento
y experiencia propia.
Permite que se vea el
10 ¿Los párrafos tienen una secuencia lógica? x conocimiento necesario y
ordenado
Si hay pocos párrafos y muy
largos.
¿Se utilizan las cursivas, citas (APA) y mayúsculas Si mayúsculas cuando el texto lo
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de manera adecuada? requiere