SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Procedimiento de Desarrollo Curricular

TALLER DE APRENDIZAJE

Nombre de la Actividad: DISEÑAR INSTRUMENTOS, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON

LA INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO,
EN LA ORGANIZACIÓN
INSTRUCTOR: Sandra Liliana Ballén Bustos
Resultados del Taller :

IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DEL PROCESO DE INFORMACIÓN APLICADO A LAS METODOLOGÍAS DE

INVESTIGACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Lectura y Base Conceptual

Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la organización

Es la ordenación o tratamiento de datos, o elementos básicos de información, que se da por medio de la

implementación de un sistema, para así transformar los datos en información y de acuerdo a la
necesidad detectada una persona utiliza la información, bajo un control de calidad ya establecido.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Investigación

De acuerdo con la lectura Investigación – Acción – Participativa; de respuesta a las siguientes preguntas

- ¿Qué es la AIP?
- ¿Cuál es el enfoque de la AIP?
- ¿Qué es la Investigación Acción?
- ¿Cómo hacer Investigación Acción en las organizaciones?
- ¿Qué es el diagnóstico participativo?
- ¿Por qué es importante el diagnóstico?
- ¿Cuáles son los beneficios de la Investigación Acción?

Con base en el libro Metodología de la investigación de ROBERTO HERNÁNDEZ SAMPIERI Y

CARLOS FERNÁNDEZ COLLADO del Capítulo 1. LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN;

a. Presentar un resumen de los principales aspectos del capítulo.

b. Vea una película de su preferencia y deduzca tres ideas de Investigación
c. Seleccione un artículo de una revista y deduzca tres ideas de Investigación
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d. Compare las tres ideas deducidas de la película y el artículo y de respuesta a las siguientes
preguntas:
1. ¿Son fructíferas las ideas?
2. Cuales ideas son más útiles – Las derivadas de la película? ¿O las
derivadas del artículo?
3. ¿Cómo surgieron las ideas?
4. Seleccione una idea que podría ser utilizada para una investigación.

Capítulo 2. Planteamiento del problema: Objetivos, preguntas de investigación y justificación del

estudio.

a. Realizar un resumen de los principales aspectos del capítulo.

b. Plantee un problema de Investigación en torno a la idea planteada en el capítulo I
c. Con la idea planteada – preséntela en forma de pregunta de Investigación
d. ¿Con la Pregunta de Investigación escriba 5 objetivos de la investigación - Dando respuesta
que va a lograrse con ese planteamiento?
e. Una justificación del porque presenta esa pregunta de investigación

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Sandra Liliana Ballén Instructor CDA-CHIA Mayo de 2019
Bustos