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ASIGNATURA GRADO DOCENTE FECHA

Competencias
11 Juan Camilo Jiménez Marzo 20 2020
Ciudadanas
PLAN DE ACTIVIDADES PARA ESCUELA EN CASA
MARZO 17 – ABRIL 3
COMPETENCIA ARGUMENTAR LOS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN EL CONTEXTO ECONÓMICO,
POLÍTICO Y SOCIAL DE LA HUMANIDAD Y SU TRANSFORMACIÓN A TRAVES DEL TIEMPO
DESAROLLANDO SENSIBILIDAD ANTE LAS SITUACIONES DE CONFLICTO
DESEMPEÑO NIVEL BASICO
Compara las diversos argumentos presentados en el conflicto armado comprendiendo los procesos de
mediación.
SEMANA 2: 24 DE MARZO AL 27 DE MARZO
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
En este espacio se enuncian las diferentes actividades que se proponen para desarrollar desde casa,
junto con materiales de consulta, metodología de trabajo y criterios de evaluación.

Primera actividad
1. Observa el siguiente video sobre participación ciudadana. https://www.youtube.com/results?
search_query=mecanismos+de+participacion+ciudadana.

Lee los siguientes artículos


2. https://www.semana.com/opinion/articulo/democracia-y-participacion-ciudadana-en-colombia/525521
3. https://www.semana.com/nacion/articulo/mecanismos-de-participacion-ciudadana-debate/364097-3

Responde las siguientes preguntas. Teniendo en cuenta el video y los artículos.


4. ¿Qué implicaciones tiene para la población de un país el desconocimiento de los procesos
democráticos?
5. ¿Qué funciones cumple el individuo que se encuentra en un país con un sistema democrático?
6. ¿Porque es peligroso para las elites que los ciudadanos ejerzan la participación ciudadana?
7. ¿Cree usted que en Colombia se vive realmente un verdadero proceso de participación
ciudadana? Sí, no ¿porque?

Fecha de entrega viernes 27 de marzo, en formato Word.


Actividad Fechas de entrega: Tipo de valoración
PRODUCTOS
DE LA 1. Preguntas Viernes 27 de Marzo Valorativa
SEMANA

ANEXOS:

Valoración total 25% sobre la nota final del Alto

RUBLICA PARA VALORACIÓN DE TRABAJO

Preguntas

 Análisis y capacidad de argumentación.


 Organización del texto.
 Organización de la información.
 Construcción de textos.
 Ortografía.

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