GUIA DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL

GRADO: CUARTO GRUPO: 1, 2, 3 Y 4 DOCENTES: DIRECTORES DE GRUPO

Nombre Establecimiento JOSE MARÍA CÓRDOBA Área: TRANSVERSAL Grado: 4°

Educativo
Fecha de entrega: Fecha de recibido:
Nombre del Docente: DELSY, KAREN, NALBIS, JUAN, OMAIRA Y CARLOS.
Nombre del estudiante :

Objetivo de aprendizaje:

Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social, utilizando tanto modelos y rutinas
como aplicando de manera creativa conceptos y criterios; siendo responsable, perseverante hacia el cumplimiento de
las tareas asignadas, con la utilización de herramientas tecnológicas de manera eficiente y efectiva.

PROPUESTA PEDAGÓGICA

LOS DESAFÍOS DE JOSEFA

¡Hola, amigo! Hoy, quiero presentarte a una niña que se llama Josefa. Ella es una niña muy inteligente y con
unas ganas enormes de superarse y salir adelante. Josefa vive en un pequeño pueblo llamado Puerto
Libertador, es un lugar muy acogedor rodeado de bellas montañas, de un río y hermosos paisajes, este
pueblo está ubicado en la costa norte de Colombia, con un clima cálido y con tierras aptas para cultivar
diferentes y deliciosos productos de la canasta familiar, además hay mucho ganado y explotación minera.
A pesar de vivir en un lugar tan bello, Josefa atraviesa por una situación incómoda, imagínate que, no ha
podido responder satisfactoriamente a todos los procesos que sus maestros le han expuesto. Josefa
solamente puede escuchar la radio y ver televisión de vez en cuando, y por ahí es que se entera de lo que
está sucediendo en el colegio; ya que no cuenta con recursos de última tecnología; pero se la ingenia y se
sube al techo de su casa para tener acceso al internet de su vecina, y así poder cumplir con sus actividades.
Mientras, que su prima Camila quien vive en Bogotá, cuenta con todas las herramientas necesarias como
celular, computador, internet banda ancha y un televisor inteligente, pero desafortunadamente no hace uso de
ellas para cumplir con sus actividades del colegio.
Josefa, además, es muy responsable con todo lo que le corresponde hacer en casa, todos los días se levanta
a las 6:00 a.m, saca de la nevera ¾ de litro de leche congelada y la calienta, ½ panela y 1/8 de canela, y
prepara agua de panela con leche y pan, para su desayuno. Luego, va a buscar agua al pozo de su vecina
para llevar a la casa y bañarse; mientras, que su compañera que vive en una casa amplia y cómoda, no le
toca levantarse tan temprano para hacerse desayuno y otras labores de la casa. Ella prefiere realizar sus
trabajos escolares en la tarde.
Los sábados Josefa también se levanta muy temprano para repasar todo lo que ha estudiado en la semana,
y ayudar a su mamá en los quehaceres de la casa. Los sábados por la tarde tiene todo el tiempo disponible
para jugar con sus hermanos o hacer algo divertido como dibujar, leer cuentos o escuchar su música favorita.
Realmente, es una situación difícil, pero gracias a Dios Josefa hace su mejor esfuerzo por seguir aprendiendo,
su fe sigue intacta y cree que pronto todo va a terminar y vamos a volver a la vida que normalmente teníamos.
 TRANSVERSALIDAD

ÉTICA Y VALORES
Josefa es una niña muy inteligente y con unas ganas enormes de superase y salir adelante, aunque no tenga
internet, se preocupa mucho por sus actividades escolares.
Escribe un texto donde expreses como te has sentido aprendiendo en casa. Qué has aprendido con
ello y cuáles son las ventajas y desventajas que tiene el estudiar desde casa. ¿Qué harías tú en la
situación de Josefa?

Estimado estudiante, conocemos las dificultades que hoy día presentas por no contar con las herramientas
necesarias para desarrollar tus actividades, pero, sabemos de los esfuerzos que hasta ahora haz hecho; eres
valiente, porque eres esforzado, y eso cuenta para que los aprendizajes sean más fáciles y sencillos. Hoy te
invitamos nuevamente a no desfallecer, a tener presente que, en la vida se viven altibajos, que todo tiene su
recompensa, y que Dios te cuida y siempre estará a tu lado. ¡Bendiciones para ti y tu familia!