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•Listar de actividades
•Definir los criterios o aspectos bajo los cuales se quiere estudiar la
necesidad de proximidad entre las diferentes actividades
•Escala para medir la relación de proximidad entre actividades
Comúnmente los aspectos bajo los cuales se suele establecer el
estudio de las necesidades de proximidad son:
De proximidad
•Alto flujo de material o proximidad en el proceso
•Importancia de contactos directos, administrativos o de información
•Utilización de equipos comunes
•Utilización de personal común
•Necesidad de inspección o control
•Conveniencias personales o deseos de los directivos
De no proximidad
•Ruidos
•Polvos
•Higiene
•Humos
•Distracciones o interrupciones
•Recorrido de los productos
• Otros Peligros
Muther propuso la siguiente Escala de valorización
Ejemplo: muestra la
relación entre la
actividad “2” y la
actividad “7”
Adicional al código de seguridad
en la casilla se puede colocar los
motivos por los que se da la
calificación. La escala de motivos
es variable.
Recomendaciones para hacer las calificaciones de proximidad
Cuando él código X?
Son tan importantes como los A pero por la razón opuesta, se usa cuando hay algún riesgo alto en la
parte de seguridad, cuando hay contaminaciones del producto, perturbaciones al personal entre otros.
Ejemplo de una TRA de un matadero de porcinos
ANALISIS DE LAS RELACIONES ENTRE ACTIVIDADES
Si tenemos 20 actividades
# relaciones = 20 ( 20 – 1) / 2= 190
✔ Se ajusta el gráfico con prueba y error: minimizando los cruces entre las
líneas que representan las relaciones entre actividades, o por lo menos
entre aquellas que representen una mayor intensidad de relación. A= 5%,
E= 10%, I= 15%,
✔ Buscar conseguir distribuciones en las que las actividades con mayor flujo
de materiales estén lo más próximas posible (cumpliendo con el principio
de la mínima distancia recorrida y de circulación).
DIAGRAMA RELACIONAL DE ACTIVIDADES
Correcto
Incorrecto
DIAGRAMA RELACIONAL DE ACTIVIDADES
Relaciones “O”
1–7
4–5
4–8
8 – 10
9 - 10
DIAGRAMA RELACIONAL DE ACTIVIDADES Relaciones “A”
1 – 11
2–9
4–7
7 – 11
Relaciones “E”
4–9
Relaciones “I”
2–3
2–6
3–9
5–6
5–9
Relaciones “O”
1–7
4–5
4–8
8 – 10
9 - 10
Relaciones “A”
1–2
2–3
3–4
4–5
4 5 6- 7
7- 8
Relaciones “E”
3
6 7 2-4
3-5
Relaciones “I”
1 2 8 1–3
1–4
5–6
6- 8
10-11
10 Relaciones “X”
1 - 6 1-8 3-10
2 - 6 2-8 4-10
11 9 1 - 7 3-8 5-10
2 - 7 4-8 1-11
3-7 5-9 2-11
4-7 1-10 3-11
5-7 2-10 4-11
Relaciones “A”
1–2
2–3
3–4
4–5
6- 7
5 7- 8
Relaciones “E”
6 7 2-4
3 3-5
4
Relaciones “I”
8 1–3
1–4
1 2 9 5–6
6- 8
10-11
Relaciones “X”
1 - 6 1-8 3-10
10 11
2 - 6 2-8 4-10
1 - 7 3-8 5-10
2 - 7 4-8 1-11
3-7 5-9 2-11
4-7 1-10 3-11
5-7 2-10 4-11