María Juliana Santafé Niño – Pontificia Universidad Javeriana – Contaduría Pública – I

Semestre.

El taller tiene como propósito que desarrolle un nivel de consciencia durante el proceso de
lectura y pueda dar cuenta, no sólo de lo que dice el texto, sino también de lo que hace el
autor con lo que dice. Para eso le propongo que siga la siguiente ruta.

1. Realizar lectura interactiva del texto base.

2. Reconocer los elementos super-macro-microestructurales – secuencias textuales.

SUPERESTRUCTURA

Según el autor el artículo informativo se desarrolla en 3 partes referentes a la ética del

contador Público, en la primera parte se habla sobre los conceptos de la ética que se
deben tener en cuenta para el contador público, un código deontológico y la relación de
este con el contador; en la segunda parte del artículo se habla sobre los requerimientos de
la formación del contador Público, su perfil y área de competencia; y en la última parte se
tratarán las conclusiones, de dicho artículo, sobre la problemática observada y análisis
desarrollados en el mismo. En los siguientes puntos se desarrollará más a fondo cada una
de las partes que se exponen en el artículo y las cuales fueron mencionadas con
anterioridad.

MACROESTRUCTURA

En el texto existen multiples relaciones y factores que contribuyen a construir e

interpretar el sentido del artículo, por ejemplo las definiciones que el autor da acerca de
los temas relacionados, como por ejemplo el comportamiento de los contadores, el mal
reflejo actual de los mismos y las conclusiones dadas después de un ejercicio, denota su
carácter informativo - investigativo del artículo a desarrollar en el cual se reflejan distintas
situaciones las cuales dejan entrever la situación actual de los Contadores públicos en el
entorno del cual se hacen partícipe a desenvolver su actividad.

MICROESTRUCTURA

La función que cumplen las palabras en el texto son las de informar sobre la situación de
los Contadores Públicos debido a temáticas que se han desarrollado a lo largo de los
tiempos, estas tienen un efecto en el lector el cual es de análisis, debido a que se
menciona muy seguido un mal manejo ético de la sociedad y en especial de algunos
contadores públicos por lucro propio, lo cual según las leyes es mal visto y no debería de
ser de esa forma porque estas últimas lo que buscan es regular el entorno de trabajo del
Contador para que se llegue a la esencia del mismo.
3. Realizar un análisis de cada párrafo o de una secuencia considerada como unidad de
sentido, para encontrar lo que hace el autor con lo que dice.

La Secuencia a considerar como unidad de sentido por el estudiante es la de los resultados

obtenidos después de la investigación hecha en el municipio de Pasto en nuestro país,
debido a que retoma la parte ética y moral de la profesión del Contador público y se hace
un esbozo sobre lo necesario para que esta profesión se lleve a cabo con el carácter que
se debe, porque de acuerdo a problemáticas que se han presentado en el país como
narcotráfico y sobornos, en sí falta de carácter de algunos de los Contadores públicos ha
hecho que se estigmatice la profesión, entonces esta investigación tiene como resultado el
buen perfil de un contador público en la sociedad, también todo lo que integra tanto en
carácter estudiantil como lo que necesita el mercado laboral de los Contadores públicos
egresados de la universidad, abarcando temas como la multidisciplinariedad, identidad y
multiculturalidad además de enfocarse en una prestación de servicios profesionales de
manera íntegra para la sociedad, con esto se puede decir que este ha sido el punto central
del artículo y que el autor encuentra una interrelación con lo que se ha expuesto
anteriormente.

4. Realizar un cuadro con la siguiente información:

APARTADO ¿QUÉ DICE EL ¿QUÉ HACE EL INFERENCIAS –

AUTOR? AUTOR? RELACIÓN ENTRE
PÀRRAFOS
Introducción- Que la ética no se Definir la Comportamiento y
Párrafo 1 ve desde lo que investigación ética carácter de las
debería ser desde la personas en la
perspectiva actual actualidad
Párrafo 1 y 2 Inicia comentando Definición de ética Investigación ética y
sobre la ética y su desde la realidad (a su explicación
etimología fondo) desde el origen.
Párrafo 3 y 4 Hay conceptos Ver el concepto de Relación entre el
intrínsecos de la ética desde una estado y sociedad
ética que son vistos vista ejemplar civil y su integridad
por personajes de la (Público- Privado) con la ética
historia
Párrafo 4 y 5 Código normativo y Definir la Familia, sociedad y
3 momentos de la interrelación de la Estado en relación a
ética profesional en familia sociedad y los principios de la
el mundo laboral. estado profesión
Párrafo 5 y 6 El autor Describir en forma Implica código
Conceptualiza la general que es la deontológico y su
ética normativa y lo normatividad ética representación para
que representa e implicación cada una de las
para las profesiones profesional. profesiones.
Párrafo 6 y 7 Ética y código y sus Sugerir que está Debido a que se
diferencias, es bien y mal de integra la ética
decir, conciencia acuerdo a la ética profesional con el
personal y colectiva profesional código
respectivamente deontológico o
normativo
Párrafo 7 y 8 Problemática al no Exponer el mal Lo que se
ejercer bien la manejo ético de relaciona, es la fe
profesión como lo algunos contadores, pública- confianza y
muestra el código. lo cual deforma la la normativa que no
confianza pública se sigue.
Párrafo 8 y 9 Corrupción como Denunciar un caso Relaciona buena fe
pan de cada día en que viola la buena y corrupción de la
la profesión y fe de los contadores profesión en el país,
distorsión del eje públicos en el país. por ejemplo,
central narcotráfico
Párrafo 9 y 10 Habla sobre el Da un giro a la La corrupción con lo
mecanismo de violación de las moral, es decir, a lo
autorregulación de normas diciendo que se debe regir el
la profesión que hay que contador público.
(código) seguirlas
Párrafo 10 y 11 Habla sobre Expone principios Código normativo
importancia de los éticos de integridad contable para
principios éticos y que al mismo Colombia y
muestra cómo se tiempo guía el principios para los
deben seguir ejercicio contadores.
Párrafo 11 y 12 Atrasos normativos Ley 1314 acerca de Avances y atrasos
por la mala la normatividad que que se han tenido
utilización de las reconoce la por la falta de
reglas importancia del convergencia en el
ejercicio ejercicio
Párrafo 12 y 13 El autor habla sobre Explica por qué la Convergencia entre
la necesidad de un adopción de un la ley que mantiene
preámbulo en el código es medio a la vanguardia el
ejercicio profesional importante para el ejercicio y su
(Ley 1314/ 2009) fin. fundamento.
Párrafo 13 y 14 Análisis de la parte Expone conclusión Interrelaciona leyes
ética de acuerdo a de cuál es el código y decretos de gran
normativa vigente de más relevancia importancia para el
para el ejercicio. Contador Público.
Párrafo 14 y 15 Versión oficial del Expone rasgos del Convergencia de
código y edición Código Colombiano estas normas con
traducida y normas éticas del estándares
ejercicio. internacionales.
Párrafo 15 y 16 Vigencia oficial y Detallar las partes Código generalizado
principios en que divide el y división del
fundamentales código y mencionar código.
éticos lo relevante.
Párrafo 16 y 17 Ilustración de cada Explica que abarca Los sectores en los
uno de las partes en el ámbito que se puede
que se divide el profesional según mover un contador
código y su alcance lo indicado en las y sus actividades.
partes.
Párrafo 17 y 18 Da a conocer a Se percata de un Enlaza el Código y
quiénes aplica el ámbito de los implicados con
código (Contador- aplicación extenso este para tomar
equipo) para el campo. buenas decisiones.
Párrafo 18 y 19 Especificaciones del Define quiénes Empalma la norma
código de ética y pueden hacer una ética con los
sus trabajadores función específica profesionales del
mismo carácter.
Párrafo 19 y 20 Normas detalladas Deja entrever una Norma estricta para
y severas para marcada tendencia entidades públicas
Contadores según de la normatividad e independencia del
entidad y su especificación Contador.
Párrafo 20 y 21 Formación Deja ver un alto Estrecha relación
profesional del valor en el contador entre estado-
contador como eje público y su papel academia-mundo
económico central en el mundo laboral
laboral.
Párrafo 21 y 22 Se habla sobre El autor hace Relaciona principios
situaciones que no referencia a éticos con
pertenecen al estadísticas y conductas
criterio ético y el resultados con disciplinarias que
propio beneficio en malas intenciones, distorsionan la
vez del servicio inclusive soborno. realidad.
Párrafo 22 y 23 El autor menciona Describe el ajuste Confronta la
un permanente de las normas desigualdad con la
ajuste a las normas frente a un entorno ética y orienta al
Internacionales desigual. Contador Público.
Párrafo 23 y 24 Influencia de las Describe un Asocia Plataformas
políticas educativas malestar de la educativas y la
para la contaduría educación y manera de
Pública contaminación en la debilitación ante el
materia. entorno.
Párrafo 24 y 25 El autor dice que Da una solución al Contrasta una
hay una evidencia conflicto situación problema
de que no se puede presentado durante con su respectiva
 limitar el ejercicio el artículo solución.
Párrafo 25 y 26. Habla de normas Plantea un Normativa y
como eje interrogante acerca formación del
transversal y lo que de la formación contador público de
se requiere el para continuar el acuerdo a
mercado laboral proceso necesidades.
Párrafo 27 y 28 Análisis de Se hace una Enlaza distintas
diferentes encuesta entre opiniones para
opiniones entre egresados y analizarlas en el
ellas las de empleadores para contexto que se
Universitarios y conocer una sola describe (Criterio
empresarios. opinión de 2 partes)
Párrafo 28 y 29. El autor habla sobre Investigación en el Asocia Empleadores
la muestra de Dpto. de Nariño a y egresados en
egresados egresados que se etapa productiva
seleccionada para la encuentran en (muestra: 120)
investigación etapa productiva.
Párrafo 29 y 30 Selecciona una Buscar Egresados de la
muestra de empleadores Universidad
empresas para la egresados de la Mariana que en el
investigación universidad momento son
Mariana, Facultad empleadores
de Contaduría.
Párrafo 30 y 31 El autor dice que la Describe con qué La interrelación en
muestra fue tomaron la muestra estos 2 párrafos es
extraída de acuerdo de los egresados y la muestra y su
a formula empleadores. fórmula.
Párrafo 31 y 32 Se comenta acerca Describir tipos de Su inferencia es que
de la introducción a encuestas utilizadas no cambia la
resultados y el no y esbozar un poco situación expuesta
cambio de los resultados de manera general
situaciones. (Situación de daño)
Párrafo 32 y 33 El autor dice que la Dar un abrebocas a Relación entre el
ética se debe los resultados de esbozo a resultados
presentar en todo y una investigación y un primer
establece un perfil (Ética profesional acercamiento a la
para esto. del Contador) ética profesional
Párrafo 33 y 34 Se menciona el Evidenciar que el Se interrelaciona el
perfil que se mercado laboral perfil laboral del
destaca para el necesita Contador Público y
mercado laboral de profesionales resultados de la
un contador con un íntegros. Investigación
proceso íntegro. Realizada.
Párrafo 34 y 35 Habla sobre Describe en qué y Vincula la
 responsabilidad cómo se debe responsabilidad
Social de la centrar la social con la
Profesión e formación del formación recibida
integridad. Contador Público en la academia.
Párrafo 35 y 36 Se habla sobre los Denotar la Estos 2 párrafos se
elementos responsabilidad que relacionan en la
esenciales para un tiene el Contador integridad,
correcto Público con la credibilidad y
desempeño laboral. sociedad confiabilidad
Párrafo 36 y 37 Habla sobre lo que Da a conocer la Principios y valores
debe ser primordial formación que éticos de la
en la vida laboral deben tener los profesión ejercida y
(principios éticos) profesionales (ética dar buena fe del
y formativa) trabajo realizado.
Párrafo 37 y 38 Habla sobre valores El autor dice que la Interrelaciona
éticos que deben formación debe ser Valores éticos del
tener los sólida en principios Contador y
Contadores y valores para no responsabilidad
públicos. caer en presiones. Social
Párrafo 38 y 39 Habla sobre Valores Describe el entorno Estos párrafos
éticos del Contador en el que se convergen en la
Público y el entorno desarrolla el Necesidad de
en el cual se ejercicio formar en principios
desarrolla el (desigualdad, y valores éticos y el
ejercicio violencia entre entorno en el cual
profesional. otros) se desarrollan
Párrafo 39 y 40 Habla sobre los Enlista factores que Enlaza
planteamientos que son primordiales planteamientos del
debe tener un para el correcto contador público y
contador público en manejo de la ética también factores
relación a su del Contador que son
actividad. Público. primordiales para el
ejercicio.
Párrafo 40 y 41 El autor acota sobre Deja entrever lo Conecta factores
los factores de gran que se debe primordiales y
sentido moral y mostrar en la formación ética y
corrobora el transparencia y estandarizada de
manejo necesario lealtad al ejercicio los contadores
del mismo. del Contador públicos
Público.
Párrafo 41 y 42 El autor habla sobre Describe los logros Enlaza valores
que debe tener la que se dan al tener éticos formativos
propuesta de diferentes para crear una
formación para competencias en el confianza y
 garantía a la mercado laboral. transparencia en el
sociedad ejercicio.
Párrafo 42 y 43 Estudios éticos que Recalcar la Conecta los dos
se aprueban para la importancia de la párrafos en la ética
transparencia del actividad Ética a que se debe
ejercicio nivel nacional e manejar a nivel
internacional. nacional e
internacional.
Párrafo 43 y 44 El autor habla sobre Conceptualiza la Se encuentran
una parte ética del discurso conectados en un
importante de la como parte de la eje central que es la
ética laboral, que es transparencia del ética profesional
la ética discursiva ejercicio contable
Párrafo 44 y 45 El autor enfatiza Menciona el papel La transparencia del
sobre los valores que tiene la ejercicio y el actuar
éticos que se deben academia y el de la academia
tener en cuenta en entorno en la
el mercado laboral. profesión.
Párrafo 45 y 46 Describir la Recalca la Los párrafos se
diferencia de la importancia de la relacionan debido a
influencia de un formación previa en que hablan de la
comportamiento valores éticos importancia de la
ético vs no ético. formación en
valores
Párrafo 46 y 47 El autor dice que es Citar a Seewald Estos se
necesario la verdad para defender la interrelacionan en
para que sea un teoría de que el sentido de que
buen ejercicio pero aunque la academia ambos mencionan
el ámbito laboral se dicta unas normas, la distorsión de la
ha encargado de el ambiente laboral verdad.
modificarlo modifica reglas.
Párrafo 47 y 48 Habla sobre la Da la clave de La inferencia está
fuente del dónde está la en el
comportamiento verdad del comportamiento
inmoral (excusas) comportamiento del profesional
del profesional. según el contexto.
Párrafo 48 y 49 Habla sobre la Enlista los factores La unión de estos se
formación ética y comportamientos deja entrever en la
individual y quién orientados al deber formación del
tiene el papel o de la profesión del comportamiento
función. contador. del profesional.
Párrafo 49 y 50 Habla sobre Ética y El autor define lo Se acoplan en el
filosofía como parte que busca la ética sentido de la ética
de la dimensión en el actuar filosófica del
 moral del profesional. comportamiento
profesional. humano.
Párrafo 50 y 51 El autor dice que la El autor explica a La convergencia de
ética aplicada hace fondo lo que estos 2 párrafos es
parte fundamental significa la ética la ética aplicada al
de la toma de aplicada y como la campo en el que se
decisiones de los hace parte de la desarrolla la
involucrados en el filosofía moral de la actividad del
ejercicio profesión. Contador Público.
Párrafo 51 y 52 Se dice que la ética Aclara lo que es Enlazarse en la
se debe moralidad y dirección correcta
fundamentar como direcciona el que se debe dar a la
aporte a la ciencia y fundamento de la ética Profesional
al ejercicio laboral. ética. contable.
Párrafo 52 y 53 El autor pone de eje Enlista códigos de La unión
fundamentos principios éticos presentada es el
teóricos y también según su validez fundamento de la
virtudes deseables para la profesión y profesión vista
en los contadores eticidad del desde los principios
públicos. Contador. y virtudes
deseables.
Párrafo 53 y 54 Dice que hay Enumera lo que Integra lo que es las
virtudes y debe adquirir un virtudes y el
conocimientos que profesional conocimiento para
se deben tener para contable ser íntegros en el
laborar sanamente (integralidad) mercado laboral.
Párrafo 54 y 55 Dice que debe Enumera Valores que deben
adquirir y que debe obligaciones y tener los
dar a la sociedad el valores del profesionales
Contador público profesional contables en su
como profesional. contable. entorno.
Párrafo 55 y 56 A grandes rasgos Esboza obligaciones Se consolida en lo
dice que se debe y evaluaciones del que debe realizarse
hacer para desempeño del en la profesión para
consolidar Fe y profesional tener un buen
confianza pública. contable. desempeño.
Párrafo 56 y 57 El autor dice que las Invita a que se Estos 2 párrafos se
problemáticas se reevalúe las unen en que se
deben reflexionar prácticas debe reevaluar los
para llegar a un profesionales malos manejos y
punto de inflexión contables debido a solucionarlos para
(solución) los malos manejos. complementar el
accionar profesional
Párrafo 56 y 57 Habla sobre una Da a conocer Falta de
 evaluación que se problemas y qué condiciones para
debe hacer al debe tomar mayor trabajar de buena
accionar de la relevancia en el manera y
profesión Contable. campo problemática actual
del país.
Párrafo 58 y 59 Habla sobre que se Da a conocer que la Estos 2 párrafos
debe formar en formación ética es convergen en la
valores orientados a dictada por formación integral
lo bueno siguiendo academia- familia- del medio que
códigos medio-creencias y rodea al profesional
determinados. más factores contable
Párrafo 59 y 60 Habla sobre los Expone partes de Conciernen en que
fundamentos en dos teorías que el trabajo es un
estructuración a la sirven para asunto empírico
conducta cotidiana fundamentar el moral y que debe
de los accionar estar
profesionales. profesional. (Kant- fundamentado en
Apel) teorías
Párrafo 60 y 61 Habla sobre la ética Desprender apoyo Converge en ética
y comenta que es para la ética profesional y apoyo
transversal a todo profesional, y dado a los
lo relacionado con ayudar a la estudiantes y
el accionar formación de estos futuros
profesional profesionales.
Párrafo 61 y 62 Habla sobre Describe cómo se Mejorar el accionar
características de la podría reactivar la de la profesión
información economía y realzar según valores y
contable y permite la profesión del código de ética.
corrobar Contador Público
información. (Ética y Valores)